Paul-Jesús Fericel l i , LMSW-PR P r o f e s o r d e T r a b a j o S o c i a l T r a b a j a d o r S o c i a l F o r e n s e

M e d i a d o r C e r t i f i c a d o Cita Sugerida: Fericel l i , P . J . (2015). Investigación y Trabajo Social :Introducción [PowerPoint Sl ides] .

Investigación y Trabajo Social���introducción

� Investigación Social - actividad organizada realizada para generar marcos que impacten su práctica profesional

� Método científico - proceso sistemático que busca explicar la realidad

Conceptos Medulares

Presentación con propósito educativo

¿Cómo entendemos la realidad?

ü Intuición ü Tradición ü Autoridad ü Experiencia ü Método científico

Presentación con propósito educativo

¿Por qué el método científico?

ü Curiosidad ü Honestidad ü Datos públicos ü Conciencia valorativa

Presentación con propósito educativo

Fases del Método Científico

Presentación con propósito educativo

Construcción del Conocimiento

Presentación con propósito educativo

Método Científico y Trabajo Social

Presentación con propósito educativo

� Investigación de Trabajo Social - investigación sistemática y objetiva que utiliza el método científico para resolver los problemas de las personas

Conceptos Medulares

Presentación con propósito educativo

Investigación y ���Trabajo Social

Presentación con propósito educativo

Propósito de la Investigación

� Exploratorio � Descriptivo ¡ Correlacional

� Explicativo � Evaluativo

Presentación con propósito educativo

Formular un Problema de Investigación

Presentación con propósito educativo

Preguntas de Investigación

� Relevancia � Viabilidad � Aceptación ética

Presentación con propósito educativo

Revisión de Literatura/Marco Teórico

�  Artículos teóricos ¡  el autor discute hallazgos encontrados en la literatura

proponiendo posible explicaciones a los fenómenos �  Investigaciones

¡  el autor reporta los resultados de la investigación que ejecutó

�  Meta-Análisis/Meta-Síntesis ¡  el autor acumula estudios explorando una línea de

investigación en particular

Presentación con propósito educativo

Conocimiento Científico

Presentación con propósito educativo

Epistemología

� La epistemología es la ciencia que estudia la manera en que los seres humanos construyen el conocimiento.

Presentación con propósito educativo

Enfoque Cuantitativo

� La metodología cuantitativa esta basada en la filosofía positivista.

Auguste Comte Filósofo Francés

Presentación con propósito educativo

Enfoque Cuantitativo

Visión de la Realidad � Medición � Objetividad � Reducción de lo Incierto � Procedimientos Estandarizados

Presentación con propósito educativo

Conocimiento Existente

Identificación del Problema

Planteamiento del Problema

Diseño del Estudio

Recolección de Datos

Análisis de Datos

Interpretación de Datos

Conclusiones

Diseminación de los Resultados

Investigación Cuantitativa

Presentación con propósito educativo

Enfoque Cualitativo

� La metodología cualitativa esta basada en la filosofía interpretativa.

Harold Garfinkel Profesor Estadounidense

Presentación con propósito educativo

Enfoque Cualitativo

Visión de la Realidad � Inductivo � Constructivista � Experiencia � Subjetiva

Presentación con propósito educativo

Investigación Cualitativa

Literatura Existente

Idea

Planteamiento del Problema Inmersión

Concepción del Diseño del

Estudio

Muestreo

Recolección de Datos

Análisis de Datos

Interpretación de Resultados

Redacción del Reporte

Presentación con propósito educativo

Investigación Cuantitativa

Presentación con propósito educativo

Hipótesis

� La hipótesis es una explicación tentativa al fenómeno que se investiga.

Presentación con propósito educativo

Tipos de Hipótesis

� Hipótesis de investigación � Hipótesis nulas � Hipótesis alternativas

Presentación con propósito educativo

Tipos de Hipótesis

� Hi = hipótesis de investigación La ansiedad de los jóvenes alcohólicos será elevada.

Presentación con propósito educativo

Hipótesis Nula

� Ho = hipótesis nula No hay asociación entre la autoestima y el temor.

Presentación con propósito educativo

Hipótesis Alternativa

Ha = hipótesis alternativa Los jóvenes le atribuyen menos importancia al atractivo físico en sus relaciones de pareja que las jóvenes.

Presentación con propósito educativo

Variables Cuantitativas

Presentación con propósito educativo

Variables

� Una variable es una propiedad que es susceptible de medirse u observarse.

Presentación con propósito educativo

Definición Conceptual/Constitutiva

� Explicación general de la variable que va a ser investigada.

Presentación con propósito educativo

Definición Operacional

� Conjunto de actividades observables que miden una variable.

Presentación con propósito educativo

Tipos de Variables

= Variable Independiente

= Variable Dependiente

Presentación con propósito educativo

Tipos de Variables

X Y

M Variable mediadora/moderadora

Presentación con propósito educativo

Tipos de Variables

X Y

E Variable extraña

Presentación con propósito educativo

Referencias

Baptista Lucio, P. y Hernandez Sampieri, R. (2004). Metodología de la Investigación. Mexico: McGraw Hill.

Grinnell, R., & Unrau, Y. (2011). Social Work Research

and Evaluation: Foundations of Evidenced-Based Practice. New York: Oxford University Press.

Patten, M. (2007). Understanding Research Methods: An

Overview of the Essentials (Sixth Edition). California: Pyrczak Publishing.

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