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guarderia en
ayamonteAyamonte, Huelva
Sol89. M.González + J.López de la Cruz
2005
obras
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Un edificio público debería poder no tener puertas. Podemos pensar estos edificios como fragmentos tecnifi-cados de la red de espacios públicos conectados a lo largo de la ciudad que preservan su pertenencia a la misma naturaleza que las calles, las plazas y los jardines.
A partir de esta reflexión proponemos que el Centro de Educación se con-vierta en un dispositivo de tránsito y conciliación entre la ciudad y el parque abandonado donde se sitúa, dando sentido a éste como lugar de juegos y estar para los vecinos y los niños. La guardería se agacha y se da la vuel-ta para encontrarse con el plano del parque hundido a dos metros y medio por debajo del viario, estableciendo una relación de máxima transparencia y complementariedad con el parque degradado e induciendo a la recupera-ción de éste.
Esta noción de nexo que encadena distintos eslabones del espacio público sugiere transiciones lentas entre el es-pacio público y el interior del edificio, mediante la inserción de dos espacios colchón que permiten accesos pau-sados, a través de la rampa norte y del profundo porche sur, diluimos el límite entre el interior y el exterior de la guardería y conciliamos lo público y lo privado.
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Maqueta del edificio
Vista del edificio desde cota 0.00
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Planta
Sección esquemática
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Alzado cota +2.50 m
Sección por rampa
Alzado cota +0.00 m
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Sección constructiva
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Obra: Guardería en Ayamonte
Arquitecto: Sol89.
María González+
Juanjo López de la Cruz
Colaboradores: George Smudge
Año: 2003-2005
Emplazamiento: Ayamonte, Huelva
Fotografías: Jesús Granada
Maquetación: Borja López Cotelo
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