JORNADA DE DIFUSIÓN

ERASMUS+ ESCOLAR (KA101, KA201, KA219)

12/04/2016

ESQUEMA DE LA EXPOSICIÓN

• INTRODUCCIÓN al programa ERASMUS+.

• MODALIDADES que ofrece el programa.

• ACCIÓN CLAVE 1 (KA1) – Proyectos de Movilidad.

• ACCIÓN CLAVE 2 (KA2) – Asociaciones Estratégicas.

• DOCUMENTACIÓN a tener en cuenta.

• Búsqueda de SOCIOS.

• ENLACES de interés.

• Datos de CONTACTO.

INTRODUCCIÓN

• Qué es Erasmus+

• Programa diseñado por la Unión Europea para la

educación, la formación, la juventud y el deporte.

• Presupuesto total de 14.000 millones de Euros.

• Vigencia entre 2014 y 2020.

• Lema: “Cambiando vidas, abriendo mentes”.

• Sustituye al antiguo “Programa de Aprendizaje

Permanente” (2007-2013).

• Engloba, bajo una mismo término, distintos planes

de actuaciones realizados en el pasado: Comenius,

Grundtvig, Leonardo da Vinci, Erasmus...

• Qué pretende Erasmus+:

• Generar oportunidades de estudio, formación, experiencia laboral o trabajo voluntario en el

extranjero.

• El desarrollo de programas de educación digital y el uso de las TIC.

• El aprendizaje de lenguas.

• El reconocimiento de competencias, incluidas las adquiridas fuera del sistema educativo formal.

• Las Alianzas Estratégicas entre instituciones educativas y organizaciones juveniles con sus

homólogas de otros países, tanto de su propio sector como de otros sectores, con el fin de

fomentar mejoras en la calidad y la innovación.

• Las Alianzas del Conocimiento y Alianzas para las Competencias Sectoriales, con el fin de

resolver carencias y fomentar el emprendimiento mejorando los programas educativos y las

cualificaciones a través de la cooperación entre el mundo en laboral y educativo.

• La enseñanza y la investigación sobre la integración e inclusión en Europea.

INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN

• Ideas clave:

• Proyectos con “entidad de centro”, no de un grupo determiando de profesores.

• Proyectos diseñados para “cambiar” una situación inicial, con perspectiva de futuro.

• Proyectos que permiten la internacionalización de las instituciones educativas,

haciéndolas abiertas, permeables, dinámicas…

MODALIDADES

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1): PROYECTOS DE MOVILIDAD

Nomenclatura

KA101 Institución / Consorcio

OBJETIVOS

INSTITUCIÓN DOCENTE

Estrategia de internacionalizacio n (Plan de Desarrollo

Europeo).

Mejora de la practica docente a trave s de la creacio n de

un entorno mas moderno, dinamico, abierto a nuevas

practicas educativas y a la colaboracio n con otros centros

educativos y otras instituciones.

Mejora de la oferta educativa del centro.

Mejora de la cualificacio n de su personal docente.

Planificacio n estrate gica de sus objetivos como institucio n y

del desarrollo profesional de su personal.

Competencias profesionales y desarrollo profesional.

Conocimiento de los sistemas educativos y sus practicas.

Agente de modernizacio n y de apertura internacional de

los centros.

Calidad de las actividades de ensen anza y aprendizaje.

Comprensio n y respuesta a la diversidad social, linguistica

y cultural.

Necesidades de las personas desfavorecidas.

Mejora de las competencias en lengua extranjera.

Mayor motivacio n y satisfaccio n en el trabajo cotidiano.

MODALIDADES

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1): PROYECTOS DE MOVILIDAD

• Carácterísticas esenciales

• Enfoque Institucional.

• El Proyecto responde a necesidades/expectativas de la institución. Por tanto, NO son posibles proyectos

individuales. Incluye el Plan de Desarrollo Europeo.

• Autoridad Educativa (Consejería de Educación o equivalente, Delegación Provincial, Territorial o equivalente)

que tiene un vínculo directo con las escuelas socias en el proyecto.

• Tipos de actividades:

• Docencia

• Formación (Curso Estructurado o Job Shadowing)

• Proyectos de 1 a 2 años.

• Duración de la actividad : de 2 días a 2 meses.

• Financiación por partidas: Viaje / Apoyo organizativo / Ayuda individual / Tasas (cursos) /

Necesidades especiales (discapacidad) / Costes excepcionales.

MODALIDADES

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1): PROYECTOS DE MOVILIDAD

Planteamiento Estratégico del “Plan de Desarrollo Europeo”

1. Necesidades Principales áreas susceptibles de mejora.

2. Planes Contribución a la consecución de las necesidades indicadas.

3. Integración Cambio de plan metodolo gico y la inclusio n de la practica en el Plan de Centro.

4. eTwinning Compartir expereincias similares.

Aspectos a tener en cuenta

Claves Consejos

Resumen de la situacio n actual Internacionalizacio n y modernizacio n

Visio n para el futuro No más de 4 objetivos clave

Identificar necesidades Objetivos estrate gicos, medibles, realistas y alcanzables

Estrategia de calidad Necesidades de desarrollo del personal

Difusión y trasmisión entre compañeros

MODALIDADES

ACCIÓN CLAVE 1 (KA1): PROYECTOS DE MOVILIDAD

• Criterios de Evaluación de los Proyectos

Relevancia Calidad Impacto y Difusión

Objetivos realistas y relevantes

Acordes con el Plan de Desarrollo Europeo

Resultado de Aprendizaje de Calidad

Refuerza la Internacionalización

Calidad del proyecto en todas sus fases

Consistencia entre objetivos y actividades

Claridad en Plan Desarrollo Europeo

Claridad en las medidas selección

participante

Calidad en las medidas de gestión

Calidad en las medidas de reconocimiento

de resultados de la formación

Calidad en las medidas de seguimiento y

evaluación

Impacto en personas e instituciones

Impacto a nivel local, regional o nacional

Plan de difusión de resultados

Plan de sostenibilidad

30 puntos 40 puntos 30 puntos

MODALIDADES

ACCIÓN CLAVE 2 (KA2): ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS

Nomenclaturas

KA201

Centros educativos, instituciones de educación superior, empresas públicas o privadas,

organismos locales regionales o nacionales, cámaras de comercio, asociaciones profesionales,

Institutos de investigación, fundaciones, museos, organizaciones culturales, bibliotecas..

KA219 Sólo entre centros escolares.

Enfoque de la

Asociación Estratégica

Desarrollo de Innovación Intercambio de Buenas prácticas

En todos los sectores.

Para la elaboración de los productos innovadores.

Pueden incluir presupuesto para productos intelectuales y

eventos multiplicadores.

Todos los sectores excepto Educaciuón Superior.

Resultados y productos financiados a través del

presupuesto de gestión e implementación.

KA 201- Escolar general ● ●

KA 219 - Entre centros escolares -- ●

MODALIDADES

ACCIÓN CLAVE 2 (KA2): ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS

Modelo de actuación KA201 Modelo de actuación KA219

MODALIDADES

ACCIÓN CLAVE 2 (KA2): ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS

PRIORIDADES

Generales Específicas

Desarrollo competencias

Inclusión

TIC

Formación continua

Transparencia y reconocimiento de cualificaciones

Mejora de la eficiencia del gasto público

Mejora de las competencias del profesorado y de las

funciones directivas.

Mejora de las competencias básicas en matemáticas y

ciencias.

Apoyo a los centros que aborden el abandono escolar

temprano, especialmente centros que desarrollen

programas de enseñanza colaborativa, holística y

personalizada.

Mejora de la educación infantil.

PRODUCTOS INTELECTUALES

SÍ

Guía Metodológica, Portal Educativo, Curso de

Formación, Software, Currículo, Bases de Datos,

Aplicación

NOBlog, wiki, Web, Folleto, Artículo, Presentación,

Boletín, Fotos, Vídeos

MODALIDADES

ACCIÓN CLAVE 2 (KA2): ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS

• Carácterísticas esenciales

• Enfoque: “Desarrollo e Innovación” o “Intercambio de Buenas Prácticas”.

• Prioridades: “Horizontal” (al menos una) y “Específica” del sector (al menos una).

• Proyectos de entre 12 y 36 meses.

• Actividades de formación:

Corta duración (de 5 días a 2 meses), Larga Duración (de 2 a 12 meses) y “Combinada”.

• Número de socios:

• Mínimo 3 instituciones de 3 países (como norma general).

• Excepciones: Asociaciones bilaterales escuela-escuela.

• Actividades financiables: Gestión y ejecución del proyecto / Reuniones transnacionales de coordinación /

Elaboración de productos intelectuales / Eventos multiplicadores / Actividades de aprendizaje-

enseñanza-formación / Necesidades especiales / Costes excepcionales / Movilidades

MODALIDADES

ACCIÓN CLAVE 2 (KA2): ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS

• Movilidades (Tipos)

MODALIDADES

ACCIÓN CLAVE 2 (KA2): ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS

• Movilidades (Cualidades)

MODALIDADES

ACCIÓN CLAVE 2 (KA1): ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS

• Criterios de Evaluación de los Proyectos

RelevanciaCalidad

Impacto y DifusiónEquipo Diseño y ejecución

Objetivos realistas y relevantes

Análisis de necesidades

Innovadores

Valor añadido europeo

Competencias de cada socio

Distribución de tareas

Métodos de coordinación

eficaces

Métodos de comunicación

eficaces

Calidad en programa de

trabajo

Coherencia entre objetivos y

actividades

Metodología de calidad

Adecuación coste-beneficio

Plan de evaluación

Impacto en participantes y

organización

Impacto a distintos niveles

Plan de difusión de resultados

Plan de sostenibilidad

30 puntos 20 puntos 20 puntos 30 puntos

DOCUMENTACIÓN

• Primeros pasos:

• ECAS (Sistema de autenticación del usuario de la Comisión Europea).

• URF (Servicio de registro único).

• PIC (Código de identificación del participante).

http://www.madrid.org/dat_sur/upe/programas_europeos/erasmus_plus/01_Informacion_Practica_ECAS_URF_PIC.pdf

• Documentación de la convocatoria:

• Guía del programa.

http://www.sepie.es/convocatoria/index.html#guias

• Material de apoyo: Instrucciones, Formularios comentados, Cronogramas, Manual de Expertos…

http://www.sepie.es/educacion-escolar/informacion.html#formcomentados

http://www.sepie.es/educacion-escolar/guia.html#contenido

• Formulario de la modalidad deseada (KA1-KA2).

BÚSQUEDA DE SOCIOS

• School Education Gateway

http://www.schooleducationgateway.eu

• eTwinning

http://etwinning.es/?lang=es

https://www.etwinning.net/es/pub/index.htm

• TCA (Actividades de Cooperación Transnacional)

http://www.sepie.es/educacion-escolar/seminarios.html#contenido

• European Shared Treasure

http://www.europeansharedtreasure.eu/

• Contactos previos

ENLACES DE INTERÉS

• ERASMUS+

• http://www.erasmusplus.gob.es

• SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación)

• http://sepie.es

• http://www.sepie.es/educacion-escolar/index.html

• http://sepie.es/mobilitytool+.html#contenido

• DAT Madrid-Sur

• http://www.madrid.org/dat_sur/upe/upe_ProgramasEuropeos2.htm