Jornada Mujer Inmigrante Y Empleo Ponencia Yolanda LiróN

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INTERCULTURALIDAD EN LOS SERVICIOS DE ORIENTACIÓN LABORAL JORNADA MUJERES INMIGRANTES Y EMPLEO: DEL ESTEREOTIPO A LA RESIGNIFICACIÓN

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INTERCULTURALIDAD EN LOS SERVICIOS DE ORIENTACIÓN

LABORAL

JORNADA MUJERES INMIGRANTES Y EMPLEO: DEL ESTEREOTIPO A LA RESIGNIFICACIÓN

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DIVERSIDAD SOCIAL Y ORIENTACIÓN LABORAL

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Una sociedad inclusiva debe garantizar a todos/ as sus

ciudadanos/ as la igualdad de oportunidades y el respecto a las

diversas formas culturales y estilos de vida.

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Proporcionar a todos/ as sus ciudadanos/ as los conocimientos y habilidades necesarios para una plena participación social.

Prevenir y eliminar las diferentes formas de discriminación y esforzarse por desarrollar el potencial y carrera profesionales de todos/ as los/ as ciudadanos/ as.

Una orientación inclusiva debe contribuir a :

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Orientación, apoyo, formación y seguimiento para el empleo y desarrollo de habilidades sociales, actitudes y recursos personales que permitan el acceso al mercado laboral y la mejora de la cualificación profesional.

Debe trabajar la acción colaborativa con los demás agentes sociales de formación y orientación comunitaria, reconociendo y aceptando las competencias y recursos de las personas orientadas.

El proceso de orientación

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En las políticas europeas a favor de la inclusión social, se considera que la diversidad cultural es una característica propia de la Europa democrática y pluralista. Aluden al enriquecimiento cultural que aporta a “nuestra diversidad” la llegada de inmigración procedente de países terceros.

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LA INTERCULTURALIDAD ES UN DERECHO

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Favorecer la integración social de las personas inmigrantes mediante una atención no segregada, propiciando la utilización de los cauces y servicios ordinarios en condiciones de igualdad con el resto de la población.

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Los objetivos de una orientación laboral con una perspectiva intercultural son:

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Valorar y aceptar la diversidad cultural como un elemento positivo

Defender la igualdad de oportunidades

Propiciar la adquisición de estrategias interculturales en todos los procesos de enseñanza- aprendizaje y contribuir a la formación intercultural.

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La perspectiva intercultural debe estar presente de forma transversal, en todas las actuaciones de orientación laboral y profesional.

La orientación laboral y profesional debe contribuir al desarrollo de las competencias interculturales de las personas

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las competencias que definen al/ la orientador/ a laboral con perspectiva intercultural

• Conciencia de nuestras creencias, valores y prejuicios

•Conocimiento y comprensión de la visión del mundo del “otro” y de los grupos e individuos culturalmente diversos.

•Desarrollo de estrategias y técnicas de intervención apropiadas.

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La persona que posee competencia intercultural tiene la habilidad de interactuar con “los otros”, de aceptar sus puntos de vista y formas de ver el mundo, de mediar entre diferentes perspectivas, de ser consciente de su propia percepción de la diferencia” (Carney y Kahn, 1984; Bryan, Nichols y Stevens, 2001).

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