Jornadas de Reflexión 2412.pdfUna de las actividades que contribuye a este desarrollo, es la...

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COLEGIO SS.CC. RECOLETA “Comunidad que avanza y se fortalece para construir un Perú con esperanza.” COMPARTIENDO 2019

AÑO 2019– NÚMERO 2412 30 DE MAYO DE 2019

Jornadas de Reflexión

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EDITORIALINDICEEditorial: Jornadas de Reflexión .............................. 3

Dirección - Uso del uniforme.................................... 4 Subdirección Administrativa y financiera - Horarios de atención .............................................. 5

Día de la Educación Inicial ....................................... 6-7-8-9 Invitación Taller - Café Aula Roja y Anaranjada ... 10

Comunicados

Incial

PrimariaInvitación Charla - Café Primer Grado ................... 11Invitación Taller - Cuarto Grado ............................. 12Invitación Taller - Quinto Grado ............................. 13Invitación Cursillo de Orientación Familiar .......... 14Fiesta del Perdón - Cuarto Grado ............................ 15 - 16Cuarto Grado - No al Acoso Escolar ........................ 17Día de la Madre - Sexto Grado ................................. 18 - 19 - 20

Secundaria

Invitación Taller para padres de familia de Tercer Año .................................................................. 22Invitación Taller para padres e familia de Cuarto Año.................................................................. 23

Recomun

CAS - Proyecto Voluntariado en INEN ....................... 30 - 31

Hablemos de nuestra Biblioteca .................................... 32Biblioteca de Secundaria y IB

IB

Jefatura de Deportes

Fútbol Damas y varones ...................................................33Programa Deportivo de Adecore..................................... 34

Agradecimiento

Asistencia a Charla .......................................................... 24

Model United Nations ................................................. 25 - 26 - 27 - 28 - 29

Bilioteca de Inicial y Primaria

Alerta Bibliográfica .................................................... 21

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EDITORIALEDITORIAL

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Se “oye” el silencio sepulcral en el colegio, nuestros alumnos están gozando de unas cortas vacaciones. Al cabo de unos días de descanso, el colegio vuelve a tener vida, se sienten las risas, los juegos y el trabajo de niños y jóvenes; se inició el segundo bimestre. También entran en acción los profesores, preparan sus clases, los materiales a usar y tantos detalles propios de su eficiente labor. Ni hablar de los papás, en casa vuelve la lucha de despertar a sus niños para llegar a tiempo al colegio, preparan loncheras, supervisan tareas, en fin ¡qué vida tan agitada para todos!

Frente a tanta actividad ¿habrá un momento para detenernos, parar y ser capaces de reflexionar sobre lo que somos y sobre lo que tenemos?

De hecho no es fácil, sin embargo, no sólo es un deber, es sobre todo una necesidad. Por ello, nuestra institución educativa brinda esta posibilidad. Por ser un colegio confesional, además de buscar el desarrollo de habilidades cognitivas en nuestros alumnos, es indispensable alcanzar su desarrollo espiritual, lograr en ellos la conexión con un Jesús que alimente sus corazones y siguiendo su mensaje de amor, logren ser personas de bien capaces de ser felices y de hacer felices a los demás, “Somos una comunidad educativa católica, que desde la espiritualidad de los Sagrados Corazones contribuye a la formación integral de las personas, con sentido cristiano y responsabilidad ciudadana para servir al país y al mundo”.

Una de las actividades que contribuye a este desarrollo, es la jornada de reflexión, una experiencia que se vive desde el nivel de inicial hasta el bachillerato, es decir, está presente a lo largo de la vida estudiantil. Las jornadas son especialmente preparadas tomando en cuenta la edad y el nivel de madurez que los caracteriza. Experimentan un día para

sí mismos y al mismo tiempo comparten con sus compañeros de clase.

En este escenario, los alumnos de tercer grado, vivirán la próxima semana nuevamente la experiencia de su jornada de reflexión, en este día se apartarán de las clases y de aquello que realizan cotidianamente. Un lugarcito en el colegio, preparado especialmente para tan importante evento, los espera, LA CASA DE JORNADAS. Con su tutora y un profesor de apoyo, vivirán todo un día de gratas experiencias que los llevarán a detenerse y pensar en lo valiosos que son y lo importante que es la amistad. Sin duda, si transferimos esta experiencia a nuestras vidas, siempre habrá tiempo para detenernos y pensar en lo afortunados que somos de tener una hermosa familia, un buen amigo, una buena charla, etc.

Esta parada, será nuestro motor para seguir adelante, sabiendo además, que Dios siempre nos acompaña.

Jornadas de Reflexión

Mónica La Rosa Coordinadora de Tercer Grado de Primaria

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EDITORIALCOMUNICADO

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Estimados padres de familia;

Reciban un cordial saludo. Comunicamos que a partir del lunes 03 de junio, los estudiantes de Primaria, Secundaria y del Programa del Diploma de Bachillerato Internacional (IB), deberán asistir a sus clases con el uniforme plomo del Colegio, el cual está definido en el Reglamento Interno de nuestra institución.

a) Uniforme formal - Primaria, Secundaria y IB - Falda gris, blusa blanca, pullover azul, polera azul en el nivel de Primaria o gris en el nivel de Secundaria - IB y casacón azul para las estudiantes de Primaria, Secundaria y IB. - Pantalón gris, camisa blanca, pullover azul, polera azul en el nivel de Primaria o gris en el nivel de Secundaria - IB y casacón azul para los estudiantes de Primaria, Secundaria y IB.

b) Uniforme de Educación Física: Inicial(*), Primaria, Secundaria y IB - Short y pantalón de buzo azul, polo blanco, polera azul en el nivel de Inicial, Primaria o gris en el nivel de Secundaria - IB, medias y zapatillas deportivas para estudiantes de Inicial, Primaria, Secundaria y IB.

(*) En el caso de Inicial, el uniforme de Educación Física es de uso diario.

Los estudiantes de Primaria, Secundaria y Bachillerato Internacional deberán asistir correctamente uniformados con las prendas formales. El uniforme de Educación Física será utilizado solo los días que tengan la clase respectiva, salvo expresa autorización de la Dirección que permita su uso diario debido a condiciones climáticas.

Isabel Loyola CabosDirectora

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COMUNICADO

Estimados padres de familia y público en general:

Comunicamos que a partir de la fecha hemos ampliado el horario de atención de caja:

De lunes a viernes: 7:15 a.m. a 12:30 p.m. 1:30 p.m. a 4:15 p.m.

Asimismo le recordamos que el horario de atención en las oficinas administrativas (Recepción – Central telefónica y Secretaria General) es:

De lunes a viernes: 7:15 a.m. a 4:15 p.m.

Todas las llamadas posteriores al horario de atención serán derivadas al área de seguridad.

Agradecemos su amable atención.

Atentamente,

Subdirección Administrativa y Financiera

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INICIAL Día de la Educación Inicial Los niños y niñas realizaron divertidas actividades por el Día de la Educación Inicial, disfrutaron de la exhibición canina a cargo de la PNP, se relajaron en una cálida pijamada con canchita y película incluida, compartieron la dramatización del cuento Cenicienta cienzapatos a cargo de sus maestras, desfilaron con sus carteles motivadores, recibieron la visita de maestras invitadas del nivel de primaria y disfrutaron de una hermosa fiesta con sus disfraces.

¡Gracias a toda la comunidad recoletana por acogernos con alegría y entusiasmo!

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EDITORIALINICIAL

Cada 25 de mayo recordamos la creación del Primer Jardín de Infancia a cargo de las hermanas Emilia y Victoria Barcia Bonifatti, quiénes con el permiso del gobierno de turno lograron adaptar una modesta aula en el Parque de la Reserva de Lima. Así con mucho esfuerzo y dedicación brindaron atención a niños entre los 4 y 5 años.

Sin embargo, la preocupación por dar enseñanza a los más pequeños se remonta a muchos años atrás. En 1896, Juana Alarco de Dammert, a través de la Fundación de la Sociedad Auxiliadora de la Infancia, ve por conveniente brindar asistencia a niños menores de 5 años, por ello crea la Cuna Maternal de la Sociedad Auxiliadora de la Infancia, en donde se reciben a niños que provienen de familias con escasos recursos económicos.

Posteriormente, en 1902, es también Juana Alarco de Dammert quien funda la primera Cuna Infantil Privada donde se atiende a los hijos de las madres obreras en los Barrios Altos. Ese mismo año, Elvira García y García crea el primer Kindergarten privado.

Han trascurrido 88 años desde que comenzó a funcionar el primer jardín de infancia pero el objetivo continúa siendo el mismo fomentar el pleno desarrollo de las potencialidades del niño y la niña, a partir de experiencias significativas dentro de un clima de afecto y seguridad que les permita practicar valores que apuntalen hacia el bien común, reconociendo y respetando las diferencias que pueden darse entre Este 25 de mayo celebramos en el Perú el Día de la Educación Inicial, y es un buen motivo para reflexionar sobre nuestra labor, dedicación y amor que damos las maestras a cada uno de nuestros alumnos. No solo

Las maestras nos comparten algunas reflexiones sobre su historia e importancia de la educación Inicial.

promoviendo el desarrollo de habilidades sociales que a futuro generarán una convivencia armoniosa con sus coetáneos.

Lissy Orellana VergaraProfesora de Educación InicialAula Celeste -2019

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Este 25 de mayo celebramos en el Perú el Día de la Educación Inicial, y es un buen motivo para reflexionar sobre nuestra labor, dedicación y amor que damos las maestras a cada uno de nuestros alumnos. No solo especializándonos en este primer nivel de enseñanza, sino también al formar parte de la vida de nuestros niños y sus familias.

Recordamos con cariño a las ilustres educadoras Victoria y Emilia Barcia Boniffatti, quienes dirigieron el primer Jardín de Infancia en nuestro país, que atendía a niños de 4 y 5 años de edad y que comenzó a funcionar un 25 de mayo de 1931, teniendo como lema: “Todo por amor, nada por la fuerza”.

La educación inicial se basa en el amor y comprensión hacia los niños de 0 a 5 años, por ello es fundamental e importante estimularlos y guiarlos en una educación integral basada en respeto y valores, resaltando sus intereses, habilidades y capacidades.

Somos nosotras, en esta su segunda casa, las encargadas de recibirlos y despedirlos con una sonrisa, compartiendo con ellos momentos que quedarán grabados por siempre, por ello no hay nada más cierto y gratificante que, a pesar del paso de los años, las diversas circunstancias o cambios que se nos presenten a lo largo de nuestras vidas, los niños que ahora ya son adolescentes o adultos nos recuerden con amor dándonos un abrazo y un beso sincero junto con un… ¡Te quiero Miss, gracias por todo lo aprendido!

Cynthia María Cusihuallpa Torres Profesora de Educación Inicial.Aula Azul -2019

EDITORIALINICIAL

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Cuando pienso en uno de los mejores días del año, definitivamente pienso en el DÍA DE LA EDUCACIÓN INICIAL. Un día de fiesta, lleno de actividades divertidas, de color, de música y de emoción.

¿Cuál es la importancia de nuestro nivel? Es considerado el más importante de toda la educación, donde se marca el camino y donde se cimientan las bases para formar buenas personas, ciudadanos comprometidos con los cambios del país y las exigencias de este mundo tan cambiante. Y sobretodo, donde se forman hombres y mujeres capaces de amar y respetar a los demás. Donde no “solo jugamos” sino es que es a través del juego donde logramos aprendizajes significativos, donde favorecemos un desarrollo integral, y donde trabajamos el lenguaje, la socialización, los hábitos, la creatividad, normas y valores.

Los días y años pasan, y sigo fielmente convencida que elegí la mejor carrera, la que me motiva a ser mejor persona y profesional. Disfruto de cada niño y niña, me río, me conmuevo, y un sinfín de emociones que sólo un niño puede trasmitir con un abrazo, con un dibujo, y con un “Te quiero miss”.

Me da mucha satisfacción ver que aunque vayan creciendo sigan recordando alguna canción, un momento compartido, o una palabra mía, porque eso demuestra que todo lo que se hace con amor queda grabado en el corazón.

Feliz día a todas las misses de Inicial del Recoleta, del Perú y del mundo.

Nicole Guerra ValenciaProfesora de Educación Inicial Aula Roja-2019

EDITORIALINICIAL

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INICIAL - INVITACIÓN

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Invitamos a los padres del aula Roja y aula Anaranjada al Café-Taller: Aprendiendo en familia. Un espacio para conversar entre padres sobre cómo fortalecer la relación con nuestros hijos y ayudarlos a desarrollar sus habilidades.

Día: Miércoles 05 de Junio Hora: 7:45 a.m. – 9:30 a.m. Lugar: Auditorio 4 Los esperamos.

Psic. Jacqueline Gonzales R.

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EDITORIALPRIMARIA - INVITACIÓN

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Nota: Terminada la actividad de Psicología los padres de familia tendrán una reunión informativa con las tutoras de cada sección.

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PRIMARIA - INVITACIÓN

¿Cómo apoyar el aprendizaje de nuestros hijos desde el enfoque de la

Disciplina Positiva?

Estimados padres y madres de familia,

El Departamento Psicopedagógico los

invita al segundo taller de padres a

realizarse:

Día: martes 4 de junio Hora: 7.45 a 9.15 am.

Lugar: auditorio 4

Los esperamos, Departamento Psicopedagógico

Taller de padres de familia de cuarto grado de primaria

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PRIMARIA - INVITACIÓN

Ni tan cerca que queme, ni tan lejos que hiele

Estimados padres y madres de familia, el Departamento Psicopedagógico los invita al segundo taller de padres a realizarse:

Día: miércoles 5 de junio Hora: 7.30 a 9.15 am.

Lugar: auditorio 2

Los esperamos, Departamento Psicopedagógico

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EDITORIALPRIMARIA - INVITACIÓN CURSILLO DE ORIENTACIÓN FAMILIAR C.O.F.

A ustedes que tienen el gran regalo de ser PAPÁ Y MAMÁ y son conscientes de su gran VOCACIÓN, los invitamos a VIVIR un CURSILLO DE ORIENTACIÓN FAMILIAR, es decir, un C.O.F.

¿CUÁNDO y DÓNDE?

SÁBADO 08 DE JUNIO DOMINGO 09 DE JUNIO

HORA De 2:15 pm a 8:00 pm HORA De 8:30 am a 3:00 pm

LUGAR Auditorio 2 LUGAR Auditorio 2

¿QUÉ TRAER?

Un lapicero, su buen humor, entusiasmo y por supuesto, lo más importante: venir en pareja.

Todas las parejas interesadas en VIVIR el C.O.F. sean del colegio o no, están cordialmente invitadas.

Se suele venir a un C.O.F. casados y regresar ENAMORADOS.

* Quienes deseen participar confirmar su asistencia a la coordinación de 4to grado.

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PRIMARIA

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Fiesta del Perdón - Cuarto GradoLos días jueves 23 y viernes 24 los niños de cuarto grado vivieron su fiesta del perdón. Luego de reflexionar en clase acerca de las enseñanzas de la parábola del hijo pródigo, en la que reconocemos a un padre amoroso, que sin importarle nuestros pecados y errores, Él nos ama, nos da la bienvenida, nos recibe y llena completamente nuestra necesidad. Él perdona nuestros pecados y nos satisface con Cristo.

Me sentí feliz, porque estoy con ¡Jesús!Me gustó la parte en la que quemamos nuestros pecados, porque Jesús nos siempre nos da otra oportunidad.

Dantte Rojas4to “A”

Me he sentido bien, porque Dios nos ha perdonado. Me gustó cuando quemamos el papel porque nos hemos reconciliado con Dios.

Diego Márquez4to “A”

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PRIMARIA

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Lo que me gustó de la fiesta del perdón fue quemar el pecado y saber que Dios siempre está dispuesto a perdonarnos, oír la parábola del hijo pródigo y cantar la canción de San Damián. Al darle un beso a Jesús me sentí bien y más cerca de Él.

Carlos Olivo4to “B”

Me gustó cuando escribimos el pecado en la hoja, romperlo y quemarlo, porque cuando se quemó sentí una tranquilidad dentro de mí. Me sentía libre de todos mis pecados y también me gustó cuando la miss contó la parábola del hijo pródigo y nos dijo que Dios nunca nos va a abandonar.

Mia Polar4to “B”

Lo que me gustó de la fiesta del perdón, fue que escribimos nuestro pecado en una hojita, luego lo quemamos, como señal que lo estamos sacando de nosotros; al besar a Jesús y abrazar al Padre José sentí que Dios me había perdonado. Luego nos fuimos a una sala decorada como para una fiesta, compartimos cosas ricas y estuvimos juntos.

Giuliana Querevalú4to “C”

La fiesta del perdón estuvo bonita, porque Dios me ayudó a liberarme de un pecado, me sentí feliz escuchando que Dios siempre nos perdona y con el compartir estuve con mis amigos sabiendo que Dios nos había liberado.

Wilder Contreras4to “C”

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PRIMARIA

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Comunidad de 4° Grado Los estudiantes de la comunidad de 4° grado participaron muy entusiasmados con la campaña: Día Internacional del No al acoso escolar. En este sentido, elaboraron carteles, realizaron trabajos en equipo y recircularon conceptos sobre el bullying y la violencia remarcando siempre el respeto a los demás y promoviendo la convivencia escolar.

He aquí, algunos de sus productos.

Jefatura de Formación de Inicial y Primaria

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PRIMARIA

El homenaje al Día de la Madre de este año fue súper especial porque nuestros hijos ya están dejando de ser niños para pasar a ser adolescentes.Iniciamos con la Eucaristía, momento oportuno para agradecer a Dios por habernos dado la bendición de ser madres; bien dijo el Padre Rafael debemos de estar agradecidos y felices porque como cristianos tenemos dos madres; una madre natural que nos trajo al mundo, y otra madre espiritual, la Santísima Virgen María quien guía nuestro camino.

Luego pasamos a los salones, donde la comunidad de Sexto grado y nuestros hijos prepararon una función y un compartir, demostrándonos así lo mucho que nos aman.

Gracias a todos por cada detalle, pasamos una maravillosa mañana. Sra. Yanett Colcas VargasCoordinadora de delegadas de 6° grado

Día de la Madre - Sexto Grado

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PRIMARIADía de la Madre - Sexto Grado

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PRIMARIADía de la Madre - Sexto Grado

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BIBLIOTECA DE INCIAL Y PRIMARIAAlerta BibliográficaEstimados usuarios

Los libros son un pilar fundamental en el desarrollo cognitivo y emocional de los más pequeños. Embarcarse en la lectura desde la infancia no solo proporciona deleite y placer, sino que aporta una magnífica herencia cultural, científica y literaria. Es un transporte de lo más efectivo, que nos acerca a nuevos e interesantes mundos.

La lectura es un maravilloso proceso interactivo en el que se establece una importante relación entre el texto y el lector que contribuye al desarrollo de las áreas cognitivas del cerebro y el desarrollo emocional. La importancia de adquirir este hábito desde edades tempranas se basa en sus beneficios a la hora de estudiar, adquirir conocimientos y la posibilidad de que los niños/as experimenten sensaciones y sentimientos con los que disfruten, maduren y aprenden, ríen y sueñen.

Por eso tenemos nuevos ingresos de libros para 1º grado, hermosos libros que ya están a su disposición:

• Busca busca animales en la cuidad• Busca busca animales en el safari• 1001 caballeros• 15 son quince• El mundo de Konrad• Cuentos de la granja• Bee Movie• Cuentos para chicos

• Cuentos para leer en familia• Busca busca animales en la granja• 1001 escuela de artistas• La tortuga Pascualina• El oso Juannón• Phineas y Fer• Yo soy mejor• Perdidos en el mar

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SECUNDARIA - INVITACIÓN

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PADRES DE FAMILIA III DE SECUNDARIA

EL MUNDO Y LOS ADOLESCENTES……

¿QUIÉN DIRIGE SUS VIDAS?”

PONENTE: Lic. Omar Saravia Iparraguirre, Psicólogo responsable de III de Secundaria

DÍA Y HORA: Jueves 06 de junio, 19:15 – 21:00pm.

LUGAR: Auditorio 4 (costado de la Biblioteca de Secundaria y BI).

CONFIRMAR A: [email protected]

¿Sabe Usted a qué tipo de Fiestas asisten sus hijos y los tipos de riesgos a los que están expuestos? ¿Conoce quiénes son las amistades a los que frecuenta sus hijos?

Te invito a participar del presente Taller cuyo objetivo es reflexionar sobre las presiones a los que los adolescentes están expuestos y aplicar estrategias para aprender a decir NO a situaciones de presión de grupo.

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SECUNDARIA - INVITACIÓN

El presente año será de vital importancia para la mayoría de sus hijos e hijas que cursan el IV° de secundaria, pues muchos decidirán a qué carreras o universidades postularán durante el 2020.

A otros les plantea grandes dudas y ansiedad el no tener claro qué querer hacer con sus vidas en el futuro.

El apoyo de los padres y madres es crucial en esta etapa, pero ¿está usted seguro de estar apoyándole de la mejor manera?

Le invitamos a responderse a esa pregunta y otras más a la charla taller “Orientación Vocacional: ¿Cómo acompañar a mis hijos?”, donde además conocerá la manera cómo el colegio aborda este tema con sus estudiantes.

CHARLA – TALLER: “Orientación Vocacional: ¿Cómo acompañar a mis hijos?”

EXPOSITOR: Daniel Flores – Psicólogo encargado de II y IV de secundaria

DIRIGIDO A: Padres y madres del IV° grado de secundaria

DÍA Y HORA: Miércoles 5 de junio, de 7:45 a 9:15 am

LUGAR: Auditorio 3

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SECUNDARIAJefatura de Formación y Convivencia Democrática de Inicial, Primaria, Secundaria y Diploma de Bachillerato InternacionalQueremos agradecer a los Padres de Familia, desde 5to de primaria hasta DBI2, que asistieron el pasado jueves 23 de mayo a la charla: “TIPS DE SUPERVIVENCIA PARA PADRES EN LA ERA DIGITAL” a cargo del Grupo ACEPTA.

Fue un espacio enriquecedor donde se pudo obtener información relevante sobre el tema y recibir recomendaciones sobre el acompañamiento a sus hijos e hijas frente a estas problemática.

A continuación, algunas imágenes del momento compartido:

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RECOMUN 2019

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Recoleta Model United Nations 2019 es un evento organizado por estudiantes recoletanos, que permitirá reunir por primera vez a ex alumnos de nuestro colegio y estudiantes de otras instituciones educativas para compartir su interés por el debate.

El objetivo de esta propuesta es que los estudiantes pongan en práctica conocimiento de diversos temas: político, económico, social, entre otros, el dominio de las lenguas como inglés, francés y español, liderazgo para realizar las negociaciones con los demás representantes y así obtener el apoyo necesario para presentar sus propuestas de solución a problemas de relevancia internacional.Es necesario resaltar que participar en un MUN te permite desarrollar no solo habilidades académicas sino también valores como la responsabilidad, el trabajo en equipo, la tolerancia, el respeto y la solidaridad.

Los debates se realizan en comités, tal como se realiza en las Naciones Unidas con temas completamente diferentes; es así como el Comité de Desarme y Seguridad, el Comité Económico y Financiero entre otros,generan gran interés entre los delegados que representan a los distintos países.

A continuación, un resumen de algunos de los comités que tendrán lugar en la primera edición de Recoleta Model United Nations 2019.

Carmen VelazcoAsesora de Inglés

Recoleta Model United Nations 2019COMMITTEE ANNOUNCEMENT Organización de Estados Americanos (OEA): La expulsión de Venezuela (singles)

Directores: Diego Volta y Andrea Chávez.Moderador: Gabriel Bravo.

En 1962, Cuba fue expulsada de la Organización de Estados Americanos (OEA) por cuestiones político-ideológicas. En el 2019 se presenta una nueva coyuntura de tensión entre Juan Guaidó y Nicolás Maduro acerca de la legitimidad de su respectivo gobierno en Venezuela, lo que acarrea nuevos retos para la OEA. ¿Debe pertenecer Venezuela a la OEA? Teniendo en cuenta la presencia de ambas posturas, ¿Qué gobierno venezolano debe ser reconocido? Decidir sobre estas preguntas depende de ustedes, delegados.

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RECOMUN 2019Consejo de Seguridad histórico: Guerra de seis días, 1967 (dobles).

Directors: Diego Sanchez Borjas and Felipe de las Casas de la Torre Ugarte

6 days. More than 15,000 killed. The 6 Day War was the third major explosion between Arab countries and Israel. Despite the strength of its allies, the war was devastating to Egypt, with a clear Israeli victory. In this committee you will be placed in the shoes of the countries who aided, tried to prevent, and participated in this short war.

6 días. Más de 15,000 muertos. La Guerra de 6 días fue la tercera gran explosión entre los países árabes e Israel. A pesar de la fuerza de sus aliados, la guerra fue devastadora para Egipto, con una clara victoria israelí.

In this committee you will be placed in the shoes of the countries who aided, tried to prevent, and participated in this short war.

El Comité de Desarme y Seguridad Internacional (disecc): reunión de inteligencia y espionaje (dobles)

Directors: Nicolás Cabrera, Lucía Ocaña and Camila León

Stop what you are doing and think of the last time you felt safe, was that safety real?

International spionage has been an intelligence gathering practice for centuries, from medieval spies to covert agents during the cold war. Deception has always been used as a shortcut towards obtaining an asset; information being the core subject of spionage. Codes that could launch a missile, data that could facilitate manipulation, the market for information is vast and may very well include you. With the appearance of new technologies, international spionage has converged into an outstanding challenge for the concepts of sovereignty and privacy in a modern world. Is it possible to keep a secret in the 21st century?

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RECOMUN 2019El Comité de desarme y seguridad internacional (disecc): reunión de inteligencia y espionaje (dobles)

Directores: Nicolás Cabrera, Lucía Ocaña and Camila León

Deja de lo que estás haciendo y piensa en la última vez que te sentiste seguro, fue real esa seguridad?

Internacional Internacional ha sido una práctica de reunión de inteligencia durante siglos, de espías medievales a agentes encubiertos durante la guerra fría. El engaño siempre ha sido utilizado como un atajo hacia la obtención de un activo; la información es el tema principal de spionage. Los códigos que podrían lanzar un misil, datos que podrían facilitar la manipulación, el mercado para la información es vasto y puede muy bien incluir a usted. Con la aparición de nuevas tecnologías, el internacional internacional se ha reunido en un desafío excepcional para los conceptos de soberanía y privacidad en un mundo moderno. Es posible mantener un secreto en el siglo XXI?

COMMITTEE ANNOUNCEMENT #3:

Cumbre Global de Ciudades: Lucha sostenible contra el crimen. (Singles)Directores: Piero Ruiz y Jorge Medina

La delincuencia es uno de los fenómenos más amplios en nuestras ciudades y del cual todos en algún momento hemos

sufrido. La mayor parte de la actividad delincuencial se encuentra en las ciudades desde un simple robo de celular hasta otros de delitos de mayor rango como el narcotráfico y la presencia de las mafias. En el comité los representantes de las ciudades más renombradas del mundo tendrán que partir de su experiencia para crear planes para combatir la delincuencia a largo plazo y de manera efectiva, ¿Acaso la delincuencia será un fenómeno sin solución?

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RECOMUN 2019Organisation des Nations Unies pour l’Éducation, la science et la culture (UNESCO): Préservation de l’identité culturelle (singles) Directeurs: José García et Alejandro Rodriguez

Quand nous nommons un pays, un groupe d’idées nous vient à la tête: des monuments, de la gastronomie, des symboles, des créances, etc. Tous ces éléments sont partie de l’identité culturelle. Il existe des pays que, bien qu’ils n’ont pas toujours maintenu une unité homogène, aujourd’hui profitent d’un cohésion que leurs soutient et ça a créé un sens d’union vers leurs citoyens. Cependant, comme conséquence d’un monde globalisé et dés migrations massives, le choc entre cultures a généré des plusieurs réactions politiques et populaires. D’un côté, des gens veulent éviter des changements culturelles. D’un autre, ils veulent les promouvoir et les intégrer dans l’identité de leurs pays. Est-ce que c’est réellement importante maintenir la culture d’un pays ? Ce choc culturel est-il dangereux pour le développement économique et sociale des pays

Organización de las naciones unidas para la educación, la ciencia y la cultura (UNESCO): preservación de la identidad cultural (singles)

Directores: José García y Alejandro Rodríguez

Cuando nombramos un país, un grupo de ideas nos viene a la cabeza: monumentos, gastronomía, símbolos, créditos, etc. Todos estos elementos son parte de la identidad cultural. Hay países que, aunque no siempre han mantenido una unidad homogénea, hoy disfrutan de una cohesión que sus apoya y eso creó un sentido de unión hacia sus ciudadanos. Sin embargo, como consecuencia de un mundo globalizado y de migraciones masivas, el choque entre culturas ha generado varias reacciones políticas y populares. Por un lado, la gente quiere evitar cambios culturales. Por otro, quieren promover e integrarlos en la identidad de sus países. Es realmente importante mantener la cultura de un país? Este choque cultural es peligroso para el desarrollo económico y social de los países?

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RECOMUN 2019

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Commission on the Status of Women: Sexual violence in conflict areas (Single).

Director: Andrea Ho.AD: Raymond Liu

From random sexual assault to the use of rape as a weapon, armed conflict and uprootedness bring their own distinct forms of violence against women. It is up to the CSW to take decisive action to end the torture of women across the globe who have to face against the peril of armed conflict.Comisión sobre el estado de las mujeres: violencia sexual en zonas de conflicto (single).

Del asalto sexual al azar al uso de la violación como arma, los conflictos armados y el desarraigo traen sus propias formas distintas de violencia contra las mujeres. Depende de la csw tomar medidas decisivas para poner fin a la tortura de las mujeres de todo el mundo que tienen que enfrentarse contra el peligro de los conflictos armados.

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IB

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PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL

PROYECTO DE VOLUNTARIADO EN INEN

SERVIR AL PRÓJIMO CON AMOR

Nadie está preparado para recibir la noticia que tu hijo o hija tienen cáncer, es algo que estremece hasta al más fuerte de la humanidad, más aún cuando se trata de un niño.

Ir a apoyar una vez por semana al Programa Aprendo Contigo en el INEN y acercarte a los niños, me hace pensar que me falta hacer más por ellos, no tengo palabras, creo que todos ellos nos están dando una enorme lección de vida: luchar día a día para seguir viviendo. Frente a esta situación, sólo me queda decirle a cada uno que lea estas líneas que: vivan amando, vivan perdonando, vivan mirando con ojos de amor, aprendan a escuchar y sobre todo a callar.

“Su camino en la vida es un poco difícil, queridos niños, porque deben cuidarse, vencer la enfermedad o convivir con la enfermedad: esto no es fácil”, dijo el Papa a los pequeños a quienes recordó que tienen amigos que les ayudan mucho, así como también sus familiares que “les ayudan a ir hacia adelante”. Papa Francisco. Mensaje a los niños y jóvenes enfermos pacientes de oncología de Polonia, Píldoras de Fe. Recuperado el 30 de Noviembre de 2017 de https://www.pildorasdefe.net/noticias/papa-francisco-a-ninos-con-cancer-hablen-con-su-angel-de-la-guarda-cada-dia

Elisa Pérez – Asesora CAS

Testimonios de nuestros estudiantes

Comenzamos este proyecto hace poco tiempo y con solo pocas visitas al INEN nos hemos topado ya con algunas realidades que llegan a causar un fuerte impacto. Sin embargo, esto no nos ha hecho ni nos hará, retroceder en nuestro afán de llevarles algo de alegría y amor para que en adelante sigan enfrentándose a la vida, siendo felices, siendo niños. En mi segunda visita conocí a una niña que me ha mostrado valentía y unas ganas de vivir que a muchos jóvenes de mi generación les hace falta. Debo admitir que al principio me preocupaba porque las actividades no fuesen del todo acertadas o en su defecto, no les llegasen a interesar siquiera a los niños, pero esto no sucedió. A pesar de que es muy complicado hacer algunos juegos o manualidades, puesto que hay normas y ciertas limitaciones por el tratamiento médico a los niños, estamos yendo por un buen camino. Creo que con cada visita aprendemos algo nuevo, no solo con los niños sino con las mismas voluntarias. Cada persona con la que compartimos algo (una conversación, un juego o una manualidad) nos deja una aprendizaje significativo.

Indira Sánchez. PD-IB “E”

Tras la primera visita al INEN, uno piensa en poder estar preparado para lo que va a ver, pero siempre es difícil ver a niños y ponerte a pensar cuando tú fuiste uno como ellos pero no en la situación en la que hoy están. A pesar de eso, nuestra misión es traerles la felicidad y el sentimiento de poder sentirse igual frente a otros niños y poderles ayudar a superar su situación porque sabemos que con Dios y por medio de la fe, ellos podrán regresar a sus casas más aliviados y con esperanza.

Sergio Delgado PD-IB “D”

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IB

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Yo tomé mi elección de participar en el proyecto de INEN teniendo en cuenta las posibilidades de que no me escogieran por la gran cantidad de postulantes al proyecto. Fue una gran alegría saber que fui una de las elegidas y lo confirmé después de la primera visita activa de labor en el Instituto. Con esa experiencia y con las que espero tener a lo largo del año, me prepararé pues INEN es un proyecto que requiere mucha voluntad y perseverancia de cada uno de nosotros para llevar alegría a unos niños asombrosos y luchadores.

Jania Revollar PD-IB “E”

En nuestra vida, aparentemente tan compleja por sí misma, no pensamos de forma espontánea, ni mucho menos permanentemente en la realidad a la que se enfrentan otros, a pesar de saber que está ahí. Es eso, que esta experiencia en el INEN fue una especie de epifanía, ya que salimos de nuestra pequeña burbuja para ver y entrar a un mundo ajeno, uno mucho más complicado que el nuestro, un mundo al que no podemos acceder completamente, pero en el que podemos intentar acompañar y, si tenemos suerte, aliviar.

Carla García. PD-IB “E”

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BIBLIOTECA DE SECUNDARIA Y IB

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Hablemos de nuestra bibliotecaPROMOCIÓN LECTORA

Querida comunidad recoletana:

Deseamos comunicarles que a partir del lunes 3 de junio vuelve a salir nuestra biblioteca itinerante, BIBLIOPATIO, esperando que tenga una buena acogida. Para este año se han adquirido nuevos textos, que en conjunto con otros que son parte de la colección literaria, serán expuestos por los diferentes patios de los niveles a los que atiende la biblioteca, para animar al estudiantado a leer como entretenimiento durante el recreo mayor.

Desde este espacio hacemos un llamado a los estudiantes de todos los grados (Iº de Sec. hasta DBI-1) que deseen colaborar con la salida, exposición y regreso de nuestro estante móvil. Los interesados por favor acercarse a biblioteca para la coodinación respectiva.

Aprovechamos también la oportunidad para recordar a los estudiantes beneficiados con el primer envío de las mochilas viajeras, que toca devolverla con todos los libros y la breve encuesta llena este viernes 31 de mayo, y para lo cual deberán acercarse dicho día con las mochilas a la biblioteca.

Por otro lado, comunicarles que ya se vienen utilizando los nuevos carnéts de biblioteca con código de barras, que identifica a los estudiantes y que fue una iniciativa de la Dirección. Pronto también se podrán leer los registros de los libros con su respectivo código de barras para agilizar nuestros procesos de préstamo y devolución de los mismos.

Teresa Aguilar VelardeBiblioteca de Secundaria y Diploma del BI

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JEFATURA DE DEPORTES

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Fútbol 7 femenino mayores AdecoreEl viernes 24 de mayo culminó el campeonato de Fútbol 7 Damas Mayores, pese al esfuerzo de nuestras guerreras, los nervios jugaron encontra de nuestro equipo y tuvimos que declinar ante el Roosevelt y Villa María y conformarnos con la cuarta ubicación, a pesar que a ambas instituciones los habíamos doblegado, en la etapa eliminatoria. Es parte del deporte.

Desde esta columna felicitamos a nuestras deportistas por todo el esfuerzo y cariño en defensa de nuestros colores. De igual manera, agradecemos por el aliento que partido a partido nuestros papitos Recoletanos brindaron a nuestras pequeñas gigantes, muchas de las cuales este año estarán abandonando las aulas y han dejado un gran legado en nuestra querida Recoleta….Gracias chicas!!!

Fútbol varones medianosEste jueves 23 nos impusimos al representativo del colegio Carmelitas, por 4 goles a 1, donde nuestros chicos demostraron toda su destreza ante un rival complicado. Este lunes 27 la suerte nos fue adversa ante el colegio Champagnat y caimos derrotado por un ajustado 4 goles a 3. Las esperanzas estan intactas de seguir avanzando hacia la siguiente ronda. Vamos Reco… Sí se puede!!!

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JEFATURA DE DEPORTES

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FÚTBOL 7 DAMAS MEDIANAS ADECORE

Comenzamos con un debut auspicioso ante el representativo del colegio Villa María, ganando por un marcador de 7 goles a 3, cotejo jugado este lunes 27 en nuestras instalaciones. Nuestras chicas prometen dejar en alto los colores de nuestra querida Recoleta y no van a parar hasta colgarse la medalla dorada. Nuestro team tiene una mixtura de experiencia y juventud, que el gramado sale a relucir. Bravo chicas a seguir adelante!!!

FÚTBOL 7 DAMAS MEDIANAS ADECORE Comenzamos con un debut auspicioso ante el representativo del colegio Villa María, ganando por un marcador de 7 goles a 3, cotejo jugado este lunes 27 en nuestras instalaciones. Nuestras chicas prometen dejar en alto los colores de nuestra querida Recoleta y no van a parar hasta colgarse la medalla dorada. Nuestro team tiene una mixtura de experiencia y juventud, que el gramado sale a relucir. Bravo chicas a seguir adelante!!!

PROGRAMA DEPORTIVO DE ADECORE 2019

DÍA FECHA DEPORTE SALIDA RIVAL HORA PARTIDO ESCENARIO

Viernes 31-may BKT DAM MAY 3:40 p.m. Reina de los Ángeles 4:15 p.m. SS.CC. Recoleta

Viernes 31-may BKT VAR MAY 3:40 p.m. Nuestra Señora del Consuelo 5:30 p.m. SS.CC. Recoleta

Sábado 01-jun VOL DAM MAY 8:30 a.m. Villa María 9:30 a.m. SS.CC. Recoleta

Lunes 03-jun FUT VAR MED 3:20 p.m. La Merced 4:00 p.m. SS.CC. Recoleta

Martes 04-jun BKT VAR MAY 2:30 p.m. San Luis 4:15 p.m. San Luis

Martes 04-jun BKT DAM MAY 3:40 p.m. Villa María 5:30 p.m. San Luis

Miércoles 05-jun VOL DAM MAY 3:40 p.m. Fermín Tangüis 4:15 p.m. SS.CC. Recoleta

Jueves 06-jun FUT 7 DAM MED 1:20 p.m. De La Inmaculada 3:15 p.m. De La Inmaculada

Jueves 06-jun FUT VAR MED 2:40 p.m. Fermín Tangüis 3:15 p.m. SS.CC. Recoleta

Viernes 07-jun BKT DAM MAY 2:30 p.m. Carmelitas 4:15 p.m. Carmelitas

Viernes 07-jun BKT VAR MAY 3:40 p.m. San Francisco de Borja 5:30 p.m. San Francisco de Borja

Sábado 08-jun VOL DAM MAY 8:30 a.m. Ramírez Barinaga 9:30 a.m. SS.CC. Recoleta

Jornadas de Reflexión 2412.pdfUna de las actividades que contribuye a este desarrollo, es la...

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