Jornades d’Orientació Vocacional · d’opcions de vida i de presa de decisions per part dels...

2
C O L · LE GI M AR IS TE S G I R ON A Avd. Josep Terradellas 5-7 17006 GIRONA 972 23 22 11 972 24 47 50 e-mail: [email protected] http://www.maristes.cat/girona Jornades d’Orientació Vocacional A les escoles maristes treballem l’orientació vocacional en sentit ampli. Entenem la vocació com una crida de tota persona a descobrir les pròpies possibilitats tot escoltant la realitat, els altres i el propi interior. La vocació és un camí dinàmic de descoberta que ajuda la persona a viure amb sentit, a trobar el seu lloc en el món, a viure feliç en relació a un mateix, als altres i amb Déu. L’itinerari d’orientació vocacional té com a objectiu capacitar els alumnes en la lliure presa de decisions a través de l’autoconeixement, del reconeixement de les pròpies aspiracions, de la descoberta de l’espiritualitat, la transcendència i de les propostes de l’Evangeli. Aquest itinerari pretén estructurar tot un seguit d’experiències a l’escola amb el propòsit d’acompanyar el procés de descoberta d’opcions de vida i de presa de decisions per part dels adolescents i joves tot treballant els diferents àmbits vocacionals de la persona: Àmbit acadèmic-professional, realització professional, estudis, dimensió cultural; Àmbit social, desig de servir als altres, fer quelcom per la societat, capacitat de gratuïtat; Àmbit afectiu, estimar-se un mateix, capacitat d’estimar els altres, sentiments, emocions, sexualitat; Àmbit espiritual-transcedent, és un àmbit transversal que afecta els altres àmbits. En aquest àmbit trobem allò que ens fa “persones”, que fonamenta la nostra humanitat. El sentit profund de la vida, les creences, conviccions i valors, la interioritat, Déu, la transcendència. Dins l’itinerari d’orientació vocacional, les Jornades d’orientació vocacional (JOVs), es proposen a l’escola des de 3r d’ESO fins a 2n de Batxillerat. Suposen uns moments forts que accentuen i potencien el treball que en aquest sentit es duu a terme en el ritme quotidià, especialment des de la tutoria. En els quatre cursos de les JOVs plantejarem un procés gradual de descobriment i aprofundiment de la vocació de cadascú. Economia Recordeu que aquest mes de novembre farem el segon i definitiu cobrament dels llibres. L’import serà de la meitat de la quantitat total. Drets dels Infants El dimecres 20 de novembre se celebra el dia internacional dels Drets dels Infants. Tots els alumnes des de P3 fins a Batxillerat de totes les escoles Maristes de Catalunya, França, Grècia i Hongria farem, un treball de sensibilització amb els mateixos materials, pòsters i dinàmiques. L’any 1989 se signava la Convenció que aplica a la infància la Declaració Universal dels Drets Humans de Nacions Unides. Segons aquesta tots els nens i nenes del món tenen drets i llibertats sense distinció de cap mena, ja sigui de raça, color de la pell, sexe, llengua, creences, opinió política, origen nacional o social, possessió de propietats, naixement o altra condició. Des de l’acompanyament pel creixement dels infants i joves i com a projecte marista motivarem la reflexió d’aquesta convenció dels Drets dels Infants al llarg d’aquest mes. Maristes Xarxa Innovació Els tres darrers cursos us hem anat explicant el projecte de futur i de present que significa el MXI. Ser capaços de mantenir el millor de la nostra pedagogia (tradició) i avançar cap a noves metodologies que millorin l’aprenentatge (innovació), és la nostra opció. Està sent un projecte cocreat per part de tota la comunitat educativa. Ja tenim un bon camí recorregut: partint dels quatre pilars que Delors (1996) planteja com a fonaments de l’educació del segle XXI: saber conèixer, saber fer, saber conviure i saber ser, hem definit el perfil competencial que proposem per al nostre alumnat. hem descrit els elements de l’ecosistema d’aprenentatge necessari per aconseguir que els infants i joves puguin viure el que els volem oferir. les bases d’aquest ecosistema han estat el que anomenem essències maristes (experiència viscuda al llarg de més de 200 anys) i els enfocaments psicopedagògics més actuals que ofereixen els darrers informes i estudis realitzats per l’UNESCO i les principals universitats a través del pensament dels seus autors de referència. gràcies a aquestes bases hem identificat i descrit o els ingredients de l’aprenentatge o els elements clau o enfocaments de l’aprenentatge o les metodologies és el model pedagògic que ha de tenir l’escola marista del segle XXI. a partir d’aquí hem generat el mapa metodològic de la nostra escola. El camí continua i aquest curs volem reflexionar sobre les interaccions, els agrupaments, l’atenció a la diversitat, l’avaluació i el temps d’aprenentatge.

Transcript of Jornades d’Orientació Vocacional · d’opcions de vida i de presa de decisions per part dels...

Page 1: Jornades d’Orientació Vocacional · d’opcions de vida i de presa de decisions per part dels adolescents i ... d´una gran varietat de productes per celíacs com són: pa i embotits

C O L · L E G I M A R I S T E S G I R O N A

A v d . J os e p T e r r a d e l l a s 5 -7 1 7 0 0 6 G IR ONA 97 2 2 3 2 2 1 1 9 7 2 2 4 4 7 50

e -m a i l : g i r o n a@m a r i s t e s . ca t h t t p : / / www. m a r i s t es . c a t / g i r o na

Jornades d’Orientació Vocacional

A les escoles maristes treballem l’orientació vocacional en sentit

ampli. Entenem la vocació com una crida de tota persona a

descobrir les pròpies possibilitats tot escoltant la realitat, els altres

i el propi interior. La vocació és un camí dinàmic de descoberta que

ajuda la persona a viure amb sentit, a trobar el seu lloc en el món,

a viure feliç en relació a un mateix, als altres i amb Déu.

L’itinerari d’orientació vocacional té com a objectiu capacitar els

alumnes en la lliure presa de decisions a través de

l’autoconeixement, del reconeixement de les pròpies aspiracions,

de la descoberta de l’espiritualitat, la transcendència i de les

propostes de l’Evangeli.

Aquest itinerari pretén estructurar tot un seguit d’experiències a

l’escola amb el propòsit d’acompanyar el procés de descoberta

d’opcions de vida i de presa de decisions per part dels adolescents i

joves tot treballant els diferents àmbits vocacionals de la persona:

Àmbit acadèmic-professional, realització professional, estudis,

dimensió cultural; Àmbit social, desig de servir als altres, fer

quelcom per la societat, capacitat de gratuïtat; Àmbit afectiu,

estimar-se un mateix, capacitat d’estimar els altres, sentiments,

emocions, sexualitat; Àmbit espiritual-transcedent, és un àmbit

transversal que afecta els altres àmbits. En aquest àmbit trobem

allò que ens fa “persones”, que fonamenta la nostra humanitat. El

sentit profund de la vida, les creences, conviccions i valors, la

interioritat, Déu, la transcendència.

Dins l’itinerari d’orientació vocacional, les Jornades d’orientació

vocacional (JOVs), es proposen a l’escola des de 3r d’ESO fins a 2n

de Batxillerat. Suposen uns moments forts que accentuen i

potencien el treball que en aquest sentit es duu a terme en el

ritme quotidià, especialment des de la tutoria.

En els quatre cursos de les JOVs plantejarem un procés gradual de

descobriment i aprofundiment de la vocació de cadascú.

Economia

Recordeu que aquest mes de novembre farem el segon i definitiu

cobrament dels llibres. L’import serà de la meitat de la quantitat

total.

Drets dels Infants

El dimecres 20 de novembre se celebra el dia internacional dels

Drets dels Infants. Tots els alumnes des de P3 fins a Batxillerat de

totes les escoles Maristes de Catalunya, França, Grècia i Hongria

farem, un treball de sensibilització amb els mateixos materials,

pòsters i dinàmiques. L’any 1989 se signava la Convenció que

aplica a la infància la Declaració Universal dels Drets Humans de

Nacions Unides. Segons aquesta tots els nens i nenes del món

tenen drets i llibertats sense distinció de cap mena, ja sigui de

raça, color de la pell, sexe, llengua, creences, opinió política,

origen nacional o social, possessió de propietats, naixement o

altra condició. Des de l’acompanyament pel creixement dels

infants i joves i com a projecte marista motivarem la reflexió

d’aquesta convenció dels Drets dels Infants al llarg d’aquest mes.

Maristes Xarxa Innovació

Els tres darrers cursos us hem anat explicant el projecte de futur i

de present que significa el MXI. Ser capaços de mantenir el millor

de la nostra pedagogia (tradició) i avançar cap a noves

metodologies que millorin l’aprenentatge (innovació), és la nostra

opció. Està sent un projecte cocreat per part de tota la comunitat

educativa.

Ja tenim un bon camí recorregut:

partint dels quatre pilars que Delors (1996) planteja com a

fonaments de l’educació del segle XXI: saber conèixer, saber

fer, saber conviure i saber ser, hem definit el perfil

competencial que proposem per al nostre alumnat.

hem descrit els elements de l’ecosistema d’aprenentatge

necessari per aconseguir que els infants i joves puguin viure

el que els volem oferir.

les bases d’aquest ecosistema han estat el que anomenem

essències maristes (experiència viscuda al llarg de més de

200 anys) i els enfocaments psicopedagògics més actuals

que ofereixen els darrers informes i estudis realitzats per

l’UNESCO i les principals universitats a través del pensament

dels seus autors de referència.

gràcies a aquestes bases hem identificat i descrit

o els ingredients de l’aprenentatge

o els elements clau o enfocaments de

l’aprenentatge

o les metodologies

és el model pedagògic que ha de tenir l’escola marista del

segle XXI.

a partir d’aquí hem generat el mapa metodològic de la

nostra escola.

El camí continua i aquest curs volem reflexionar sobre les

interaccions, els agrupaments, l’atenció a la diversitat, l’avaluació i

el temps d’aprenentatge.

Page 2: Jornades d’Orientació Vocacional · d’opcions de vida i de presa de decisions per part dels adolescents i ... d´una gran varietat de productes per celíacs com són: pa i embotits

Si voleu consultar els múltiples projectes i iniciatives que ja estan

en marxa a l’escola consulteu la nostra pàgina web en l’apartat

d’innovació. Trobareu vídeos i fitxes explicatives de tot plegat.

https://www.girona.maristes.cat/innovacio-0

Quina Solidària SED

El dissabte 14 de desembre a les 19h, al pavelló d’esports del

col·legi, torna la Quina Solidària SED.

Com cada any, aquesta Quina té com a finalitat recaptar fons per

subvencionar un projecte de solidaritat. SED (Solidaritat,

Educació, Desenvolupament) és una organització no

governamental per al desenvolupament vinculada als Germans

Maristes. Des de SED fem una crida a participar i a col·laborar en

l’elaboració dels lots fent donació de material (menjar i begudes

nadalenques, parament de llar, petits electrodomèstics...), que

podeu deixar a secretaria. Igualment, si coneixeu empreses i

botigues disposades a col·laborar, oferint productes o vals de

compra, podeu posar-vos en contacte amb nosaltres mitjançant el

correu [email protected]

Cafeteria del col·legi

El servei de cafeteria del col·legi sempre ha estat un punt de

trobada d’alumnes, famílies, professorat, esportistes, ... . Des de fa

un temps, els responsables s’esforcen en oferir tot tipus de

productes ampliant la seva oferta (fruita, suc natural de taronja,

cafè ecològic, ...). Aquest curs ens volen fer saber que disposen

d´una gran varietat de productes per celíacs com són: pa i

embotits sense gluten, brioixeria sense gluten, .... Agraïm l’esforç

continu de la Montse i en Xevi per millorar aquest espai que ens

acull a tots i totes.

Marató de TV3 i grues origami

Un any més el grup de voluntariat està engrescat per tirar

endavant la campanya de la Mútua General de Catalunya: 1

origami 1euro per la Marató. #1origami1euro

Ens ajudeu? Només cal omplir les capses que hi ha per l’escola

amb origamis fets amb qualsevol tipus de paper i de mides

diferents. Gràcies, amb el vostre esforç serem més solidaris!

Voluntaris/es: el Gran Recapte

El banc d’aliments busca voluntaris per participar al Gran Recapte

que es fa els dies 22 i 23 de novembre. Des de l’escola, un curs

més, ens hi volem fer presents, és un bon moment per donar una

part del nostre temps a ser solidaris amb els altres. Us convidem a

estar unes hores amb alumnes, personal de l’escola i professors

en un dels tres supermercats adjudicats a l’escola. Només cal

animar a la gent a comprar aliments bàsics i recollir els aliments

donats tot posant-los en caixes. A secretaria hi haurà una graella

per apuntar quines hores podríeu fer de voluntaris el divendres 22

de novembre a la tarda-vespre o el dissabte 23 al matí. La tarda de

dissabte s’encarregaran de fer el servei els escoltes del CAU Arrels.

Calendari activitats mes de novembre de 2019

Divendres 1: Tots Sants.

Dimarts 5: 3r Primària, activitat MIFAS, a l’escola.

Dimecres 6: 2n Primària, sortida a l’Escola de Natura de Banyoles, activitat “Gota a gota” (tot el dia).

Dilluns 11: IMPULS, activitat “Temporada Alta a l’Aula. El pes del plom”, a l’escola.

Dimarts 12: Infantil P5, sortida a la casa de de colònies de Can Caballé (Estanyol).

Dies 16 i 17: AE Arrels, sortida per branques.

Dies 19 i 20: 5è Primària, sortida a Girona, activitat “La pedra de Girona” (matí).

Dimecres 20: Celebració del dia del “Drets dels Infants”.

Infantil, teatre “Santa Star’s” al teatre de l’escola.

6è Primària, primera dosi de vacunació (Departament de Salut).

3r ESO, Matèria Optativa “Enganxa’t a la Ciència”, sortida a les Pedreres “Origen geològic de la ciutat” (tarda).

Del 21 al 26: Batxillerat, exàmens globals de la 1a avaluació.

Divendres 22: 2a sessió de fotografies d’alumnes (“repesca”).

3r Primària, sortida als Àngels.

Dies 22 i 23: Participació en “El Gran Recapte” d’aliments.

Diumenge 24: Trobada Maristes de Champagnat a Llinars del Vallès “Construïm comunitat”.

https://www.maristes.cat/noticies/trobada-maristes-de-champagnat-construim-comunitat-diumenge-24-de-novembre-llinars-del

Dies 25 i 26: 5è Primària, sortida a la Biblioteca Salvador Allende, activitat “Funcionament de la biblioteca i catàleg digital”.

Del 25 al 29: 2n ESO, primera part de l’intercanvi amb l’escola marista de França “Sant Louis” de Le Cheylard. Un

grup d’alumnes amb educadors francesos ens acompanyaran fent diferents activitats i visites.

Dimarts 26: Cicle Inicial de Primària, teatre “Santa Star’s” al teatre de l’escola.

Dies 26 i 27: Trobades FEAC.

Dijous 28: 2n Primària, activitat “Taller de ceràmica”, a l’escola.

Diumenge 1: Primer diumenge d’Advent.

Nova data de presentació del club Unió Girona Maristes Vedruna. Petit acte d’homenatge al g. Valerià. Xerrada del sr. Pep

Marí, psicòleg esportiu.