JUEGO VERBAL 2 BSICON5

CANCIN DE CUNA DE LOS ELEFANTES.Semestre Primer

TextoSantillana Casa del Saber

Lectura Cancin de cuna de los elefantes.

AutorAdriano del Valle.

Fecha 06 al 18 de mayo

Aprendizajes de lectura e indicadores de logro.

1.- EJE LECTURA: a.- Memorizan poemas de al menos doce versos.b.- Recitan poemas de al menos doce versos

2.- EJE MANEJO DE LA LENGUAVocabulario Conocer y usar el trmino sinnimo

Ortografa Ejercitan el uso y manejo de la Slaba Tnica.

EJE DE LECTURA Activacin de conocimientos previos:(antes de la lectura)La profesora conversa con los nios acerca de la noche y de como ellos se preparan para descansar. Muestra algunas imgenes de nios durmiendo y descansando. Cmo te preparas para dormir por la noche? Te gusta descansar? Le temes a la oscuridad? Si tienes algn miedo o temor Qu haces? Ahora escucharn un poema titulado Cancin de cuna de los elefantes

Lectura oral expresiva:(durante y despus de la lectura)1.- Lectura modelo:

El curso escucha la lectura modelo por parte de la profesora y ella se preocupa de leer adecuadamente usando GESTOS.A continuacin les pide que se fijen en la estrofa N3 y destaca lo que significa leer con o sin GESTOS para que ellos capten la diferencia..2.- Reflexin y definicin de leer:

Los alumnos reflexionan y definen en conjunto lo que significa leer con GESTOS. (Se escribe definicin en la pizarra)

3.- Ejercitacin en parejas:

Ejercitan el uso de GESTOS en parejas, cinco minutos cada uno.

4.- L.O.E. se agrega el indicador a trabajar:

GESTOS

5.- Palabras de lectura difcil:

SEMANA

ELEFANTE

QUERA

MUGIR

INFELIZ

LIMPIABA

NARIZ

ANTOLOGA

6.- Ejercitacin de lectura oral en parejas:

Se dividen en parejas y practican lectura.7.-Conversacin sobre el contenido del texto :

(Levanto mi mano para hablar)

a.- Preguntas textuales:Cmo se llama el poema?

Por qu lloraba el elefantito?

Poe qu el elefante deba dormir.

Quin se acerca a ver al elefante?

b.- Preguntas inferenciales:En qu lugar ocurre esta historia?

A qu hora del da sucede la historia?

Poe qu le dicen al elefantito que la luna lo va a oir?

c.- Preguntas de juicio crtico.Qu crees que le suceda al elefantito?

Piensas que es importante contar las cosas que te causan miedos o temores?

Qu haras tu si te sucede algo parecido a lo del elefante?

EVALUACIN

INDICADORES12345678910111213

Leo usando gestos adecuados a la lectura.

Leo el cuento en conjunto con mi compaero.

Leo demostrando seguridad.

Leo concentrado.

Mi lectura se entiende.

VOCABULARIO1.- Estrategias para presentar palabras del vocabulario.PALABRA POR CONTEXTO

mugirEl profesor lee el prrafo donde aparecen las palabras y gua la reflexin de los alumnos para que descubran el significado de ellas. Se lee el prrafo donde est presente la palabra mugirPap elefante est cerca;ya se le oye mugir.

Cul es el significado de esa palabra? Quin sabe lo que significa? Anotar respuestas en pizarrn y cuaderno.

Mi definicin de mugir es:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Comprobar respuestas: Ayudar a los nios a buscar en el diccionario. Elegir un Juez para que lea del diccionario significado correcto. Escriben palabra con significado correcto. Mugir: Emitir sonidos el toro o la vaca.

2.- AMPLIACIN TEMTICA.El profesor explica a los nios que el autor usa la palabra MUGIR porque rima con OR, pero que el verdadero sonido que hacen los elefantes es barritar.Qu sonidos hacen los animales?Ven video LOS SONIDOS DE LOS ANIMALES.-(youtube)

Completa el cuadro escribiendo el nombre del sonido que emiten.

VOCABULARIO

PALABRAS SINNIMASPara casi todas las palabras, existen otras palabras que tienen un significado igual o parecido, estas se llaman palabras sinnimas.OBSERVA:

limpiarasear

El elefante lloraba,con un aire de infeliz,pareca que la lunase limpiaba la nariz.Otros sinnimos para limpiar pueden ser:asear, adecentar, acicalar, higienizar, desinfectar, lavar, fregar, barrer, baar, duchar, enjuagar, humedecer, mojar, rociar, quitar, deshollinar, lustrar, abrillantar, pulir, frotarEntonces recuerda que:Las palabras que tienen igual significado se llaman SINNIMOS

ACTIVIDADES PRCTICAS1.- De la lectura Cancin de cuna de los elefantes piensa y escribe sinnimos para:dormir

cerca

or

infeliz

pap

2.- Dibuja palabras que sean sinnimas

grandeenorme

saltarbrincar

bonitobello

canastacesta

ORTOGRAFA Objetivo: Identificar slaba tnica en palabras de uso comn.

Actividades de motivacin:El profesor entrega a cada alumno una tarjeta con un dibujo y cada uno debe identificar la Slaba Tnica.Escriben definiendo lo que es slaba tnica y ejemplos. Aprenden a reconocer la slaba jugando a llamar a las palabras. Juegan a agacharse al marcar una palabra.LA SLABA TNICA.En cada palabra hay una slaba que se pronuncia ms fuerte que las dems, esta slaba recibe el nombre de SLABA TNICA.Ejemplos: De poema Cancin de cuna de los elefantesBusca la slaba tnica en las siguientes palabras .a.- separar en silabas con lpiz rojo.b.- llamar a la palabra.C.- Descubrir la slaba donde se produce el golpe de voz.d.- Pintar la silaba tnica.elefanteslunanarizlloraba