Juegos de Iniciacin Dramtica

Juegos de iniciacin dramtica Son juegos en el que se combinan bsicamente dos sistemas de comunicacin: el lingstico y la expresin corporal. Sus principales objetivos son los siguientes:Desarrollar la memoria.Afianzar el dominio personal.- Experimentar las posibilidades bsicas del propio juego (movimiento, sonido, ruido, mueca, ademn...).Ejecutar la expresin ldica.Desarrollar la facultad de imitacin.

DISFRACES Y TELAS Tienen que disfrazarse de una cosa y representar el papel de lo que se han disfrazado.

EJERCICIO DEL ESPEJO Los nios forman parejas y uno de ellos comienza a moverse lentamente. El otro lo imita como si fuera su espejo. Pueden ser slo las manos, la cara, el cuerpo entero..

ESTATUASUno es un escultor y el otro es la arcilla. El que es arcilla est lnguido e inmvil. El escultor debe darle forma y colocarlo en la posicin que desee, y formar las figuras que quiera con l.

LA DUCHAEn grupo de cinco, uno se sita en el centro con los ojos cerrados, los dems hacen de agua con sus manos que recorren el cuerpo de sus compaeros. Vamos cambiando hasta que todos estn duchados con muestras de cario. Luego hablamos de lo que sentimos y dibujamos y escribimos el juego.

ENCUENTROS CON OTROS NIOSVan andando y cada vez que se encuentran con otro nio cara a cara tienen que hacer algo: chocar los cinco, abrazarse, dar una vuelta alrededor del otro... o asustarse y alejarse rpidamente, por ejemplo.

OBJETOSCogen un objeto (por ej., un lpiz) y uno piensa qu cosas tienen una forma parecida (por ej., un espagueti) y hacen mmica con lo que se imaginan. Los otros tienen que adivinar de qu se trata.

EL TELFONOEl nio realiza un movimiento en lugar de con una frase. Todos tienen los ojos cerrados menos el que est traspasando el movimiento, el que lo recibe y el que lo ha traspasado antes, si quiere, para ver cmo sigue su movimiento. Al final se ve qu ha cambiado.

EMOCIONES Y SENTIMIENTOS Ejercicio de andar y representar un sentimiento negativo o positivo cuando se encuentran con alguien. Si se tratan los negativos hay que hablar de ello despus.

ESCENAS Se piensa en dos actitudes o roles contrarios y cada nio adopta uno (se reparten papelitos, por ej.). Tienen que andar por el cuarto y encontrar a su contrario.

JUEGOS DE PANTOMIMAPida que los nios realicen acciones conocidas sin el uso de palabras. Apunte las ideas en tarjetas. Luego lalas en privado a cada nio o pareja de nios. Invite a otros nios en el grupo a adivinar lo que se est representando en pantomima. Las ideas pueden ser simples-lavarse los dientes, aserrar madera o hablar por telfono-o ms complicadas como jugar al ftbol, ir de compras o prepararse para la cama.