EL COLE pag 8­31

JUNIO 2018­Nº 10

­MANUALIDADES DE LIBROPag 33­35

­PARQUES NATURALESDEL ENTORNO 3ºPRIMARIA. Pag 15­16

CREACIONESARTISTICAS pag 32­35PLASTICA ENBIBLIOTECA PAG 32­35

­SEMANA DE LOS JUEGOSAUTÓCTONOS Pag 13­14

­Y TÚ...¿QUÉ LIBRORECOMIENDAS?... Pag 35

­TALLERES CON PADRES Pag 20­CLOTHES Pag 19­CARTAS DE LA AMISTADPag 18

CCEELLEEBBRRAAMMOOSS LLAAGGRRAADDUUAACCIIÓÓNN DDEELLOOSS NNIIÑÑOOSS

YY NNIIÑÑAASS DDEE CCIINNCCOO AAÑÑOOSSCELEBRAMOSPAG 1 a 7

­LA GRADUACIÓN DELOS NIÑOS Y NIÑAS DECINCO AÑOS: pag 1 a 2­LA GRADUACIÓN DE LOSNIÑOS Y NIÑAS DESEXTO DE PRIMARIA :pag 3 a 4

­LA GYMKANA DE FIN DECUR CURSO: pag 5 a 7

PAIS POESIA INFANTIL 5AÑOS A pg 8­9

VI JORNADASINTERGENERACIONALESpag 11­12

¡ ADIOS INFANTIL !

­EL RAIMUNDO EN ELVII SCRATH DAYVALLADOLID. Pag 17

­ MANUALIDADES DE LIBROS DELA BIBLIO Pag 32

­VISITA DE AQUONA Pag 21­VISITA DE ECOEMBES Pag 22­VISITA DE RASI Pag 23

­JUBILACIÓN DE JOSÉLUIS SASTRE Pag 10

­LA HUERTA DE VALORIAPag 24­ 26­EL JARDIN BOTANICO Pag 27­28­EL HUERTO Pag 29­31

CCEELLEEBBRRAAMMOOSS LLAAGGRRAADDUUAACCIIÓÓNN DDEELLOOSS NNIIÑÑOOSS

YY NNIIÑÑAASS DDEE SSEEXXTTOO DDEEPPRRIIMMAARRIIAA

Los alumnos y alumnas de sexto deprimaria finalizan etapa.Su graduación la han celebrado con unafiesta en la que no ha faltado ningúnpersonaje fantástico, desdeBlancanieves....pasando por la ratitapresumida, superman.... todo ello con unaadaptación en inglés que nos haentretenido y sorprendido por su nivel.

Luego han celebrado contodas las familias y elprofesorado su paso deetapa, a todos losalumnos se les puso lala orla y se les entregó eldiploma, quedando asígraduados en EducaciónPrimaria.

Algunos alumnos yalumnas han recibidomenciones especiales porsus resultados académicosen determinadas áreas deconocimiento, premiandoasí su esfuerzo.¡¡ENHORABUENA!!

CCEELLEEBBRRAAMMOOSS LLAA GGIIMMKKAANNAADDEE FFIINN DDEE CCUURRSSOO

Nuestra GIMKANADE FIN DE CURSOno podía faltar elúltimo día, losniños y niñas desexto handinamizado a todossus compañeros.

COLABORAMOS CONTODOS PARACONSEGUIR LAMETA.

SUPERAMOS MILPRUEBAS EN ELCIRCUITO

AFINAMOS LAPUNTERÍA.

SOBRE TODODIVERSIÓN YCOMPAÑERISMO.

Los alumnos y alumnasde sexto se han ganadoa sus compañeros.Tendrán un buenrecuerdo de estapromoción.¡¡ENHORABUENA!!

BAILAMOS YCANTAMOS ENEL KARAOKE

EL COLE

PAIS POESIA: A TRAVÉS DE LA MÁQUINA DEL TIEMPO...DON PELAYO PRIMER REY ASTUR

Los alumnos del Colegio Raimundo de Blas llevan a cabo laactividad de PAÍS POESÍA. Esta vez, los niños y niñas deTERCERO de infantil A han realizado una puesta en escenahomenaje a DON PELAYO, PRIMER REY ASTUR escrito por JoséLuis Sastre, el profe de Música. Lo podemos ver en estasfotografías y en videos que se han realizado en youtube.

CLIKA EN LASIMÁGENES PARA VERLOS VIDEOS DE LAREPRESENTACIÓN DEPAÍS POESÍA

DON PELAYOBuenas las tengan ustedesSeñoras y caballerosDe cosas interesantesNosotros les hablaremosHoy nos toca Don PelayoQue en medio de las montañasA las tropas musulmanasVenció en feroz batalla¿Quién era este Don Pelayo?Por favor, dígame usted¿Qué hizo? ¿De dónde era?Si es que se puede saberFue un gran rey Don PelayoQue en las montañas deAsturiasCon unos pocos cristianosComenzó la ReconquistaLa historia de La ReconquistaEntre moros y cristianosFue una guerra larga y duraDe más de ochocientos añosTodo esto sucedíaAllá por el siglo octavoCuando el reino visigodoEs del todo destrozadoAunque todo comenzóEn las tierras del OrienteEn la ciudad de La MecaDeja, deja que te cuenteMediados del siglo sieteEn el desierto de ArabiaSurge nueva religiónLa religión musulmanaPronto comienzan su luchaLa llamada Guerra SantaConquistan parte de AsiaY todo el norte de África

Se encuentra con GibraltarLugar por el que cruzaronEstas tropas musulmanasQue a España entonces llegaronEn el río GuadaleteLa batalla dio RodrigoPero no pudo con ellosSu ejército fue vencidoLos moros siguen su avanceDel sur al norte de EspañaCruzando Los PirineosY penetrando en FranciaPronto al árabe detienenAlgunos jefes cristianosEn Francia Carlos MartelY en Covadonga PelayoEsta ocupación de EspañaA Pelayo no le gustaY se refugia en el NorteEn las montañas de AsturiasVivía el moro MunuzaEn la ciudad de GijónEstaba con todo lujoPues era el gobernadorCuando Munuza se enteraDe la historia de PelayoA por él manda sus tropasTodos quieren apresarloPero Pelayo es muy listoEra un jefe de gran tallaSe buscará un buen lugarY así ganar la batallaEl lugar fue CovadongaEn las cumbres asturianasUn sitio muy pintorescoFamoso en toda España

De estos combates ferocesSon testigo las montañasResuenan los duros golpesDe espadas y cimitarrasSon capitales de AsturiasDespués que es liberadaPrimero Cangas de OnísMás tarde lo será PraviaEs Asturias muy hermosaCon unas sierras muy altasPero también tiene marY en él muy bonitas playasBailan con la Danza PrimaCon la música de gaitaY para reponer fuerzasSe comen una fabadaSe refresca el asturianoTomando un culín de sidraY después se para y cantaAsturias Patria QueridaTambién son de calidadEn esas tierras asturesLa leche pura de vacaMantequillas y yoguresAhora en CovadongaHay ermita y santuarioY una virgen pequeñaEn la gruta, allá en lo altoAllí descansan los restosDe Pelayo y de GaudiosaPelayo por ser el reyY Gaudiosa era su esposaEl rey Pelayo de AsturiasHéroe de valor y entrañaMuy grande entre los grandeEn nuestra historia de EspañaBueno, queridos amigosPor hoy yo creo que bastaCon estos sencillos versosA Pelayo damos gracias.

JOSE LUIS SASTRE, PROFESOR DEMÚSICA DEL COLEGIO, SE JUBILAUna nueva etapa se inicia para nuestro profesor y compañero, José LuisSastre, merecido descanso y disfrute después de todos estos años dedocencia y dedicación a la escuela.Los niños y niñas del colegio Raimundo de Blas, donde ha ejercido estosúltimos años, le han dedicado un cariñoso homenaje.¡¡Buena suerte MAESTRO!!

JUEGOS POPULARES YAUTÓCTONOS

SEMANA DE LOS JUEGOS AUTÓCTONOSTodos los niños y niñas del centro hemos podido

participar durante el tiempo de recreo en una selección dejuegos autóctonos preparados y organizados por nuestroscompañeros y compañeras voluntarios de cuarto, quinto ysexto.

Así hemos podido aprender juegos de nuestra Comunidady que juegan aún nuestros mayores.

Todos esperábamos con muchas ganas el momento derecreo para poder practicar y aprender juegos de siempre,como la rana, bolos, goma....

Ahora que ya sabemos cómo se juega, seguiremospracticando algunos de ellos.

¡ Ha sido muy divertido! Muchos niños y niñas de sexto hanseguido jugando con sus compañeros de infantil hasta fin decurso.

GRACIAS A TODOS LOS QUE HABEIS PARTICIPADO PORVUESTRO INTERES

GRACIAS A LOS ORGANIZADORES. UNAS IDEASESTUPENDAS.

TERCERO DE PRIMARIADesde la Biblioteca del centro, se lanzó una propuesta de trabajo:“LA BIBLIOTECA: LUGAR DE ENCUENTRO CON…” “NUESTRO ENTORNO”.ENCUENTRO CON SUS PAISAJES Y SU GEOGRAFÍA. De esta sugerencia que se hizo aprincipio de curso surgieron múltiples actividades interdisciplinares.Una de ellas nos la presentan los niños y niñas de tercero de primaria con trabajos sobre losparques naturales de su entorno.

EL RAIMUNDO EN EL VII SCRATCHDAY VALLADOLIDTodo empezó a mediados de marzo cuando desdela organización del Scratch Day Valladolid nosproponen a los centros educativos poderparticipar en su séptima jornada mediante untaller llamado “Scratch en el cole”. Tras unareunión con los padres de los niños de 1º en laque pudimos sacar un buen número de interesadosen participar (13 nada menos), nos pusimosmanos a la obra y trabajar en nuestro pequeñoproyecto. Trabajamos sin descanso durante losrecreos y los viernes por la tarde durante loscuales algún niño dejó de acudir (realmente eraun esfuerzo enorme para niños de 6 y 7 años nosalir al recreo a jugar con sus compañeros), perotambién hubo otros que se fueron sumando anuestro trabajo con mucha curiosidad. Finalmenteconseguimos elaborar nuestro proyecto y lapresentación que debíamos realizar y, lo másduro, seleccionamos los niños que acudirían alScratch Day (solo podían ser 6).Hecho ya todo este trabajo, el día 5 de mayonos fuimos a pasar la mañana a la EscuelaTécnica Superior de Informática de laUniversidad de Valladolid compartiendo nuestroproyecto con los niños de otros colegios. A pesarde que éramos con diferencia los más pequeños lapresentación nos salió genial y cuando mostramoscómo funcionaba nuestro proyecto nosaplaudieron muchísimo. Después de compartirnuestros proyectos nos invitaron a un almuerzodelicioso para reponer fuerzas. En el últimotramo de la mañana trabajamos en equipos conmiembros de los diferentes coles en un minihackatón. Nuestro reto era presentar unproyecto de scratch relacionado con la EducaciónFísica. Cada equipo presentó su proyecto y variosde nosotros tuvimos la suerte de que los nuestrosfueron premiados.Lo último que queda es agradecer a los niños y alas familias que han participado en este pequeñoproyecto su esfuerzo y compromiso…sin vosotrosno hubiera sido posible ¡GRACIAS!

CARTAS DE LAAMISTADLos alumnos de Segundo dieron en Lengua las cartas.Escribieron una carta de amistad a otro alumno. Los de A a los de B y al revés.

CLOTHESLos alumnos de Segundo han realizado distintas prendas de ropa utilizando los tipos demateriales explicados en Science.

TALLERES CON PADRESLos alumnos de Segundo han dado en Sociales el sector servicios.Varios papás y mamás nos contaron de sus profesiones en ése sector.

VISITA DE AQUONALos alumnos de Segundo handado en Science el ciclo delagua de la naturaleza y losde Aquona nos explicaron elciclo del agua terrestre. ¡Fue muy divertido porquehicimos experimentos yjuegos !

VISITA DE ECOEMBESLos alumnos de Primero y Segundo recibieron la visita de Ecoembes y aprendimos loimportante qué es reciclar y cómo se hace. ¡ Fue muy divertido !

VISITA DE RASILos alumnos de Segundorecibieron la visita de Rasi, sumascota que quería despedirsedespués de dos años juntos.¡ Fuemuy emocionante conocerla enpersona !

EXCURSIÓN A LA HUERTA DEVALORIALOS ALUMNOS DE 4 AÑOS HEMOS VISTIDADO LA HUERTA DE VALORIA, UNAGRANJA DONDE HEMOS APRENDIDO MUCHAS COSAS DE LAS ABEJAS, DEOTROS ANIMALES. SISTEMAS DE RIEGO, MONTAMOS A CABALLO, PLANTAMOSSEMILLAS, Y REALIZAMOS UN TALLER DONDE ELABORAMOS UNA VELA CONCERA DE LAS ABEJAS QUE NOS ENCANTÓ, COMIMOS Y JUGAMOS TODOSJUNTOS.

VISITA AL JARDÍN BOTÁNICODE ARROYOEL AYUNTAMIENTO DE ARROYO DE LA ENCOMIENDA NOS INVITÓ A VISITAREL JARDÍN BOTÁNICO DE LA COMUNIDAD, DONDE PUDIMOS VER DIFERENTESESPECIES DE PLANTAS.

EL HUERTOTodo el ciclo de Educación Infantil hemos trabajado el proyecto de “El Huerto”.Hemos conocido muchos tipos de semillas, las hemos plantado y hemos visto como hanido creciendo poco a poco.

CREACIONES ARTISTICASEN LA BIBLIOTECA

TAMBIÉN HAYPLÁSTICA

MANUALIDADES DE LOS LIBROS DE LA BIBLIOLos alumnos de Segundo realizaron una manualidad de algún libro que se leyeron de laBiblioteca. ¡ Vaya artistazos hay en el Rai !

MANUALIDADES DE LIBRO

Y TÚ ¿QUÉ LIBRORECOMIENDAS...