JUSTIFICACIÓN - Cafam...

SUBDIRECCION DE EDUCACION CONTRATADA DEPARTAMENTO DE EDUCACION CONTRATADA

CED CAFAM BELLAVISTA

JUSTIFICACIÓN

La necesidad de involucrar a los estudiantes en actividades artísticas permite la creación de proyectos para despertar en ellos el interés por la creatividad, la

participación y sobre todo la experimentación con el fin de desarrollar sus habilidades motoras.

META DE APRENDIZAJE

Lograr que los estudiantes desarrollen sus habilidades motoras a través del trabajo con manualidades.

CLUB MIS MANUALIDADES

GENERALIDADES

Este proyecto está dirigido por los docentes asesores de los grupos, donde a través de sus habilidades manuales con diferentes materiales desarrollarán

actividades que permitan despertar en interés en los estudiantes del trabajo con materiales básicos y de fácil acceso.

DESARROLLO DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar habilidades motrices en los estudiantes de grado tercero a través del diseño y elaboración de trabajos manuales.



OBJETIVO ESPECIFICO

Elaborar con diferentes materiales manualidades que evidencie la estética de los estudiantes en el desarrollo de la creatividad, la motricidad y el

pensamiento tecnológico.

COMPETENCIA

Diseñar trabajos manuales a través de material reciclable desarrollando las habilidades motoras finas en los estudiantes.

A continuación se presentan las actividades a desarrollar durante todo el año, además los materiales y el producto a entregar.

CRONOGRAMA

NOMBRE OBSERVACIÓN FECHA

Es necesario que el estudiante tenga claro lo que tiene que hacer en casa durante las cuatro semanas y lo que se realizará el día de encuentro mensual.

Muñecos con plastilina

Los estudiantes traen un dibujo de un anime o animal preferido para elaborarlo en plastilina, colocar ojos, pintar nariz y boca. En la primera fecha deben hacer el dibujo (contorno) en el octavo de cartulina, y pintarlo con los colores establecidos. En la segunda fecha colocar la plastilina en cada parte, aplicar colbon para darle brillo, dejar secar, colocar los ojos y demás accesorios para presentar en trabajo en el grupo. Se puede hacer el trabajo en dimensiones, no necesariamente plano. Materiales: Dibujo – Plastilina de colores- Colbón- Ojos- octavo de cartulina. ACTIVIDADES: Se desarrollan por semanas (1-4)

1- Presentación del trabajo a realizar con los estudiantes y asignación de actividades para las semanas restantes y presentación del trabajo.

2- Los estudiantes deben dibujar un animal y pintarlo teniendo en cuenta su creatividad. (Utilizar un octavo de cartulina)

3- Pasar el dibujo que realizo en la cartulina en dimensiones, en una base da madera, el estudiante tiene la opción de hacerlo en una dimensión sobre la base de madera.

Febrero 3- Marzo 2- 2012



Revisar por el docente 4- Después del visto bueno del docente aplicar colbón y dejarlo secar, luego colocar ojos y

demás accesorios para presentación final. 5- En el mes de marzo. Se debe diseñar un paisaje en alto relieve con plastilina 6- Hacer el bosquejo en la base de madera (30x30 cm) 7- Llenar con plastilina, tomado los colores originales del dibujo 8- Presentación final del proyecto de plastilina.

Caricatura- Collage

Se trabaja el bosquejo de una caricatura con lápiz carboncillo sobre un octavo de cartulina, donde se represente sombra, diseño y formas, Materiales: Bosquejo de caricatura- Lápiz Carboncillo 6b- Octavo de Cartulina- Borrador- Tajalápiz. Para el trabajo con el collage, se necesita periódico con el fin de recortar, vinilos, colbón, octavo de cartulina, donde se dibuja una figura y sobre ella se plasma el papel rasgado como decoración. ACTIVIDADES: CARICATURA:

1- En un octavo de cartulina hacer el dibujo del anime favorito, blanco y negro. 2- Pasar el dibujo a medio pliego de cartulina (solo el contorno); es decir la forma original

del dibujo 3- Aplicar lápiz carboncillo dando sombra a los bordes y algunas partes del centro 4- Sombrear la parte de afuera del contorno del dibujo, dando una imagen más agradable y

organizada. COLLAGE

5- Escoger un tema para hacer una presentación de recortes en forma de collage 6- Coger revistas y sacar recortes alusivos al dibujo escogido, rasgar no cortar con tijera. 7- Tomar un octavo de cartulina y pegar los recortes dando forma al dibujo escogido 8- Colocar el nombre del estudiante y presentar al docente.

Abril 13- Mayo 4- 2012

Fommy- Icopor Elaboración de figuras- dibujos animados en Fommy e icopor desarrollando la creatividad y la motricidad fina través de cortar, pegar, trazar y organizar las partes, Materiales: Octavos de fommy de colores- Marcadores delgados- Colbón- Lápiz- Regla- Tijeras- Icopor – Vinilos. ACTIVIDADES:

Junio –1- Julio 13- 2012



FOMMY- 1- Cada estudiante debe tomar una imagen de lo que más le gusta, puede ser animal.

Objeto; dibujar y pintar en un octavo de cartulina 2- Cortar cada parte del dibujo para dar idea de un molde 3- En fommy de diferente color ubicar cada parte del dibujo y recortar 4- Pegar cada parte hasta completar el muñeco y agregar ojos, delinear para presentar.

ICOPOR 5- Para este trabajo se debe tener medio pliego de icopor, donde se plasma un dibujo

escogido por el estudiante y presentarlo al docente 6- Pintar con vinilos utilizando variedad de colores y contrastes, dejar secar 7- Aplicar colbón y escarcha, para darle brillo al dibujo, puede delinearse con escarcha o

aplicar en diferentes espacios. 8- Hacer un mensaje o colocar el nombre del estudiante y presentarlo ante el grupo.

MUNDO DE PAPEL

Instrucciones de enseñanza-aprendizaje de pliegues básicos para plegados que permitan la creación de figuras complejas en papel. Materiales: Block de papel para plegado de 15cmX15cm. Revistas Tijeras ACTIVIDADES:

1- Elaborar con papel diferente color 6 pliegues del mismo tamaño 2- En cada pliegue hecho hacer un dibujo utilizando micropunta o marcador negro delgado 3- Compactar cada pliegue para formar un cubo, debe quedar firme 4- Pegar todos los cubos y formar una gran figura con ayuda del docente.

Agosto 3 -2012

MI DIBUJO ARTISTICO

Diseñar bosquejos de dibujo artístico utilizando diferentes técnicas en la pintura- color y creación.. Materiales: Papel de diferente color- escarcha- vinilos- Colbón-Tijeras ACTIVIDADES:

1- Hacer en un octavo de cartulina el bosquejo de un dibujo, una expresión libre 2- Tomar colores y aplicar de derecha a izquierda dando diferente tonalidad, desde claro a

oscuro. 3- Delinear cada parte del dibujo con escarcha y difuminar escarcha por toda la cartulina

Septiembre 7- 2012



4- Agregar un texto explicando el dibujo y el nombre del autor para presentarlo al docente.

ADORNOS NAVIDEÑOS

Crear diferentes adornos para la época de navidad, con el fin de decorar los espacios más representativos de la casa. Materiales: Cartulina-vinilos- cartón- moldes de figuras navideñas- tijeras- colbón- cintas e hilos dorados y plateados- papel silueta de colores- lápiz- regla ACTIVIDADES: EL FAROLITO

1- Tomar una botella plástica y recortar la parte inferior, es importante quitar la tapa. 2- Cortar en forma de cintas formando una copa y pegar en la parte de abajo. 3- Pintar cada cinta que se saco de la botella, puede ser dos colores y aplicar escarcha

para delinear 4- Pegar la parte de abajo que se recortó (en forma de campana) en el soporte en este

caso es la parte del pico de la botella. Esta explicación la da el docente para aclarar dudas. MI CAMPANA

5- Dibujar en un pedazo de cartón una campana navideña. Recortar 6- Sobre este recorte pegar papel silueta con colores alusivos a la navidad, para forrar el

cartón 7- Cortar en el caso que sea, aplicar cintas doradas o platedas y escarcha, además poner

un moño con cinta que resalte el color de fondo de la campana 8- Entregar el producto al docente para decorar.

Octubre 5- Noviembre- 2- 2012

Gerardo Arenas

Docente de Informática

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