Katherine

11
Profesor Joel Esdras Caballero Méndez SEGUNDO AÑO CUARTO SEMESTRE Integrantes: Katherine Viridiana Garcia Coba Luis Enrique Ordaz Sánchez Laura López González Diana Barrientos García Michel Alonso Reyes Lizbeth Hernandez Tellez

Transcript of Katherine

Page 1: Katherine

Profesor Joel Esdras Caballero

MéndezSEGUNDO AÑO CUARTO SEMESTRE

Integrantes: Katherine Viridiana Garcia Coba

Luis Enrique Ordaz Sánchez

Laura López González

Diana Barrientos García

Michel Alonso Reyes

Lizbeth Hernandez Tellez

Page 2: Katherine

LA BIOLOGÍA ES LA CIENCIA QUE TIENE COMO

OBJETO DE ESTUDIO A LOS SERES VIVOS

Y, MÁS ESPECÍFICAMENTE, SU ORIGEN, SU

EVOLUCIÓN Y SUS PROPIEDADES:

GÉNESIS, NUTRICIÓN, MORFOGÉNESIS, REPRO

DUCCIÓN, PATOGENIA, ETC. SE OCUPA TANTO

DE LA DESCRIPCIÓN DE LAS

CARACTERÍSTICAS Y LOS COMPORTAMIENTOS

DE LOS ORGANISMOS INDIVIDUALES COMO DE

LAS ESPECIES EN SU CONJUNTO, ASÍ COMO DE

LA REPRODUCCIÓN DE LOS SERES VIVOS Y DE

LAS INTERACCIONES ENTRE ELLOS Y EL

ENTORNO. DE ESTE MODO, TRATA DE

ESTUDIAR LA ESTRUCTURA Y LA DINÁMICA

FUNCIONAL COMUNES A TODOS LOS SERES

VIVOS, CON EL FIN DE ESTABLECER LAS LEYES

GENERALES QUE RIGEN LA VIDA ORGÁNICA Y

LOS PRINCIPIOS EXPLICATIVOS

FUNDAMENTALES DE ÉSTA.

Page 3: Katherine

La Biología es, por lo tanto, una ciencia joven. Aunque la palabra se utilizó en forma impresa ya en el siglo XVIII, su uso extendido no tiene lugar hasta finales del XIX. Sus fundamentos incluyen teorías comprobadas mediante observaciones precisas como la Teoría Celular, una amplia variedad de resultados experimentales como los de Pasteur, Koch y Claude Bernard y, en particular, los experimentos de Buhner demostrando que las actividades enzimáticas ocurren en extractos libres de células. Nuevos experimentos, teorías y observaciones se van agrupando a lo largo del siglo XX para consolidar el edificio conceptual de la biología, una espléndida obra, edificada sobre cimientos problemáticos.

Page 4: Katherine

Las principales ramas de la biología y su objeto.

ANATOMIA es una ciencia descriptiva que estudia la estructura de los seres vivos, es decir la forma, topografía, la ubicación, la disposición y la relación entre sí de los órganos que las componen.

LA BIOFÍSICA es la ciencia que estudia la biología con los principios y métodos de la física. Se discute si la biofísica es una rama de la física o de la biología….En ese caso la biofísica le aporta conocimientos a la

biología

BOTANICA es una rama de la biología y es la ciencia que se ocupa del estudio de las plantas, incluyendo su descripción, clasificación, distribución, y relaciones con los otros seres vivos

LA BIOQUÍMICA es la ciencia que estudia los componentes químicos de los seres vivos, especialmente las proteínas, carbohidratos, lípidos y ácidos nucleídos, además de otras pequeñas moléculas presentes en las

células

LA CITOLOGÍA o biología celular es la rama de la biología que estudia las células en lo que concierne a su estructura, sus funciones y su importancia en la complejidad de los seres vivos

ETOLOGIA es la rama de la biología y de la psicología experimental que estudia el comportamiento de los animales en libertad o en condiciones de laboratorio, aunque son más conocidos por los estudios de campo

LA EMBRIOLOGÍA o mejor dicho en términos modernos, biología del desarrollo, es la rama de la biología que se encarga de estudiar la morfogénesis, el desarrollo embrionario y nervioso desde la gametogénesis

hasta el momento del nacimiento de los seres vivos.

GENETICA es una disciplina de la biología, es la ciencia de la herencia y la variación en los seres vivos. El hecho de que los seres vivos heredan caracteres de sus padres ha sido utilizado desde tiempos

prehistóricos para mejorar cultivos y animales mediante la cría selectiva.

HISTOLOGIA Es la ciencia que estudia todo lo referente a los tejidos orgánicos: su estructura microscópica, su desarrollo y sus funciones.

Page 5: Katherine

Cuando se amplía el campo a más de un organismo, la genética trata el funcionamiento de la herencia genética de los padres a su descendencia.

La ciencia que trata el comportamiento de los grupos es la etología, esto es, de más de un individuo. La

genética de poblaciones observa y analiza una población entera y la genética sistemática trata los

linajes entre especies. Las poblaciones interdependientes y sus hábitats se examinan en la

ecología y la biología evolutiva. Un nuevo campo de estudio es la astrobiología (o exobiología), que

estudia la posibilidad de la vida más allá de la Tierra.Las clasificaciones de los seres vivos son muy

numerosas. Se proponen desde la tradicional división en dos reinos establecida por Carlos Linneo en el

siglo XVII, entre animales y plantas, hasta las actuales propuestas de sistemas cladísticos con tres

dominios que comprenden más de 20 reinos.

La biología es una disciplina científica que abarca un amplio espectro de campos de estudio que, a menudo, se tratan como disciplinas independientes. Todas ellas juntas, estudian la vida en un amplio rango de escalas. La vida se estudia a escala atómica y molecular en biología molecular, en bioquímica y en genética molecular. Desde el punto de vista celular, se estudia en biología celular, y a escala pluricelular se estudia en fisiología, anatomía e histología. Desde el punto de vista de la ontogenia o desarrollo de los organismos a nivel individual, se estudia en biología del desarrollo.

Page 6: Katherine

Uno de los conceptos centrales de la biología

es que toda vida desciende de un antepasado

común que ha seguido el proceso de la

evolución. De hecho, ésta es una de las

razones por la que los organismos biológicos

exhiben una semejanza tan llamativa en las

unidades y procesos que se han discutido en

la sección anterior. Charles Darwin

conceptualizó y publicó la teoría de la

evolución en la cual uno de los principios es la

selección natural (a Alfred Russell Wallace se

le suele reconocer como codescubridor de

este concepto). Con la llamada síntesis

moderna de la teoría evolutiva, la deriva

genética fue aceptada como otro mecanismo

fundamental implicado en el proceso.

Page 7: Katherine

LA BIOLOGÍA DE LA EVOLUCIÓN TRATA EL ORIGEN Y LA DESCENDENCIA DE LAS ESPECIES, ASÍ

COMO SU CAMBIO A LO LARGO DEL TIEMPO, ESTO ES, SU EVOLUCIÓN. ES UN CAMPO GLOBAL

PORQUE INCLUYE CIENTÍFICOS DE DIVERSAS DISCIPLINAS TRADICIONALMENTE ORIENTADAS A

LA TAXONOMÍA. POR EJEMPLO, GENERALMENTE INCLUYE CIENTÍFICOS QUE TIENEN UNA

FORMACIÓN ESPECIALIZADA EN ORGANISMOS PARTICULARES, COMO LA TERIOLOGÍA, LA

ORNITOLOGÍA O LA HERPETOLOGÍA, AUNQUE USAN ESTOS ORGANISMOS COMO SISTEMAS

PARA RESPONDER PREGUNTAS GENERALES DE LA EVOLUCIÓN. ESTO TAMBIÉN INCLUYE A LOS

PALEONTÓLOGOS QUE A PARTIR DE LOS FÓSILES RESPONDEN PREGUNTAS ACERCA DEL

MODO Y EL TEMPO DE LA EVOLUCIÓN, ASÍ COMO TEÓRICOS DE ÁREAS TALES COMO LA

GENÉTICA DE POBLACIONES Y LA TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN. EN LOS AÑOS 90 LA BIOLOGÍA DEL

DESARROLLO HIZO UNA REENTRADA EN LA BIOLOGÍA DE LA EVOLUCIÓN DESDE SU EXCLUSIÓN

INICIAL DE LA SÍNTESIS MODERNA A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE LA BIOLOGÍA EVOLUTIVA DEL

DESARROLLO. ALGUNOS CAMPOS RELACIONADOS QUE A MENUDO SE HAN CONSIDERADO

PARTE DE LA BIOLOGÍA DE LA EVOLUCIÓN SON LA FILOGENIA, LA SISTEMÁTICA Y LA

TAXONOMÍA.

LAS DOS DISCIPLINAS TRADICIONALES ORIENTADAS A LA TAXONOMÍA MÁS IMPORTANTES SON

LA BOTÁNICA Y LA ZOOLOGÍA. LA BOTÁNICA ES EL ESTUDIO CIENTÍFICO DE LAS PLANTAS. LA

BOTÁNICA CUBRE UN AMPLIO RANGO DE DISCIPLINAS CIENTÍFICAS QUE ESTUDIAN EL

CRECIMIENTO, LA REPRODUCCIÓN, EL METABOLISMO, EL DESARROLLO, LAS ENFERMEDADES Y

LA EVOLUCIÓN DE LA VIDA DE LA PLANTA.

LA ZOOLOGÍA ES LA DISCIPLINA QUE TRATA EL ESTUDIO DE LOS ANIMALES, INCLUYENDO LA

FISIOLOGÍA, LA ANATOMÍA Y LA EMBRIOLOGÍA. LA GENÉTICA COMÚN Y LOS MECANISMOS DE

DESARROLLO DE LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS SE ESTUDIA EN LA BIOLOGÍA MOLECULAR, LA

GENÉTICA MOLECULAR Y LA BIOLOGÍA DEL DESARROLLO. LA ECOLOGÍA DE LOS ANIMALES

ESTÁ CUBIERTA CON LA ECOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO Y OTROS CAMPOS.

Page 8: Katherine

La homeostasis es la propiedad de un

sistema abierto de regular su medio interno

para mantener unas condiciones

estables, mediante múltiples ajustes de

equilibrio dinámico controlados por

mecanismos de regulación

interrelacionados. Todos los organismos

vivos, sean unicelulares o pluricelulares

tienen su propia homeostasis. Por poner

unos ejemplos, la homeostasis se

manifiesta celularmente cuando se

mantiene una acidez interna estable (pH); a

nivel de organismo, cuando los animales de

sangre caliente mantienen una temperatura

corporal interna constante; y a nivel de

ecosistema, al consumir dióxido de carbono

las plantas regulan la concentración de esta

molécula en la atmósfera. Los tejidos y los

órganos también pueden mantener su

propia homeostasis.

Page 9: Katherine

El gen es la unidad básica de material hereditario, y físicamente está formado por un segmento del ADN del cromosoma. Atendiendo al aspecto que afecta a la herencia, esa unidad básica recibe también otros nombres, como recón, cuando lo que se completa es la capacidad de recombianción (el recón será el segmento de ADN más pequeño con capacidad de recombinarse), y mutón, cuando se atiende a las mutaciones (y, así, el mutón será el segmento de ADN más pequeño con capacidad de mutarse).

En términos generales, un gen es un fragmento de ADN que codifica una proteína o un péptido.

Page 10: Katherine

LOS CROMOSOMAS Sabemos que el ADN, sustancia

fundamental del material cromático

difuso (así se observa en la célula de

reposo),está organizado estructural y

funcionalmente junto a ciertas

proteínas y ciertos constituyentes en

formas de estructuras abastonadas

llamadas cromosomas. Las unidades

de ADN son las responsables de las

características estructurales y

metabólicas de la célula y de la

transmisión de estos caracteres de

una célula a otra. Estas reciben el

nombre de genes y están colocadas

en un orden lineal a lo largo de los

cromosomas.

Page 11: Katherine