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    METODOLOGÍA DE

    INVESTIGACIÓNCIENTÍFICA

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    ¿Qué es la

    Ciencia?

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    La Ciencia, en un sentido

    amplio, se refere a un sistemade conocimiento objetivo.

    La ciencia es un sistema paraadquirir conocimientos

    haciendo uso del métodocientífco.

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    Los campos de la ciencia

    comúnmente se clasifcan endos:

    •  Las CIENCIAS NATURALES,que estudian enómenosnaturales, incluendo la vida.

    •  Las CIENCIAS SOCIALES,que estudian el

    comportamiento humano

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    !stos campos conorman las

    CIENCIAS EMÍRICAS, lo quequiere decir, que el conocimientoproviene de enómenos

    observables capaces de serevaluados por otros investi"adoresque trabajen bajo las mismas

    condiciones.

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    La CIENCIA FORMAL, como lasmatem#ticas la estadística,al"unas veces se clasifca como el

    tercer "rupo de las ciencias,teniendo tanto semejan$as comodierencias con respecto a las

    ciencias naturales o a las cienciassociales.

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    !sta defnición de ciencia aveces se dice que corresponde

    a la ciencia !u"a, paradierenciarla de la cienciaa!lica#a, que se refere a laaplicación de la investi"acióncientífca ante necesidades

    humanas específcas.

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    Fil$s$%&a #e laCiencia

    La flosoía de la ciencia tratade entender la naturale$a la

     justifcación del conocimientocientífco, así como susimplicaciones éticas.

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    LAS METAS DE LA CIENCIA

    !l propósito subacente de laciencia ante la sociedad losindividuos consiste en producir

    modelos de la realidad queresulten útiles.

    %ara lo"rar esto, se orman

    hipótesis basadas en lasobservaciones que al"uien ha"adel mundo. &l anali$ar diversashi ótesis relacionadas, los

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    Es la búsqueda de conocimiento

    ¿ Qué es ciencia?

    ¿ Qué es método?

    Es un proceso ordenado (Receta)

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    Propiedades generales de la ciencia

    •Busca explicaciones satisfactorias de la

    realidad

    •!tili"a le#es o principios generales•$as le#es pueden ser probadas

    •Existe consenso en la comunidad cient%fica

    sobre la &alide" de las le#es o principios

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    Curiosidad

    Observación

    Hipótesis

    Predicciones

    Experimentos

    Consistencia¿Qué falló?

    Publicar 

    Conocimiento

    Si No

    ¿ceptación

    ComunidadCient!fica?

     No

    Si

    El "étodo Cient!fico

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    'ristteles

    alileo

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    Caracter!sticas del método cient!fico

    •$ibre de pre*uicios

    •+iptesis repetible # comprobable

    •,eor%as no dogm-ticas

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    "étodo Cient!fico

    . /e casos0 Estad%stico

    1 2nducti&o3 /educti&o

    4 Experimental

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    2n&estigacin 5ient%fica

    Proceso sistem-tico # creati&o

    para a&an"ar la frontera delconocimiento

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    Requisitos para la 2n&estigacin

    5ient%ficaCuriosidad

    Conocimientos #Cient!ficos$

    %ecursos "ateriales

    Comprobación independiente #publicar$

    Honestidad &ntelectual

    'raba(o en e)uipo

    Suerte

    Esfuer*o

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    Elecci'n#el (e)a  O*+e(i,$s

    Deli)i(aci'n

     #el (e)a

       P   l  a  n  e  a  m   i  e  n   t  o

       +  e  n  e  r  a   l  e  s

       E  s  p  e  c   !   f   i  c  o  s

       %  e  c  u  r  s  o  s

          l  c  a  n  c  e  ,   l   i  m   i   t  e  s

    Proceso de la &nvesti-ación Cient!fica

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    "$*le)a!lan(ea)ien($ Ma"c$Te'"ic$

         n   t  e  c  e   d  e  n   t  e

      s

       .  e   f   i  n   i  c   i   ó  n   d  e

       t   é  r  m   i  n  o  s

       H   i  p   ó   t  e  s   i  s

       /  a  r   i  a   b   l  e  s

       .  e  s  c  r   i  p  c   i   ó  n

       E   l  e  m  e  n   t  o  s

       0  o  r  m  u   l  a  c   i   ó  n

    Proceso de la &nvesti-ación Cient!fica

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    Me($#$l$-&a In%$")e

       P  r  o  c  e  s  a  m   i  e  n   t  o

       d  e   d  a   t  o  s

       P  o   b   l  a  c   i   ó  n

      ,

      m  u  e  s   t  r  a

       %  e  c  o   l  e  c  c   i   ó

      n   d  e

       d  a   t  o  s 'abulación

    Codificación

    Proceso de la &nvesti-ación Cient!fica

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    'ipos de Ciencia

    ¿B-sica o 'plicada?

    ¿6ocial o 7atural?

    ¿Exacta?

    ¿8culta?

    Buena # 9ala

    5iencia 5:arlataner%a

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    l-unas aportaciones de la ciencia en el

    si-lo 11

    • ,eor%a eneral de la Relati&idad

    (.;

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    l-unas definiciones

    •,eor%a•+iptesis

    •$e#

    •'xioma

    •Experimento

    •9edicin

    •9uestra

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    l-unas definiciones

    "arco conceptual )ue

    explica las

    observaciones

    existentes ,

     predice nuevas

    "arco conceptual )ue

    explica las

    observaciones

    existentes ,

     predice nuevas

    •,eor%a•+iptesis

    •$e#

    •'xioma

    •Experimento

    •9edicin

    •9uestra

    l d fi i i

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    l-unas definiciones

    Suposición

    )ue puedeser puesta a

     prueba

    Suposición

    )ue puedeser puesta a

     prueba

    •,eor%a•+iptesis

    •$e#

    •'xioma

    •Experimento

    •9edicin

    •9uestra

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    %e-la , normainvariable de las cosas%e-la , normainvariable de las cosas

    •,eor%a•+iptesis

    •$e#

    •'xioma

    •Experimento

    •9edicin

    •9uestra

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    27/30

    Proposición tan clara

    , evidente )ue no

    necesita demostración

    Proposición tan clara

    , evidente )ue nonecesita demostración

    •,eor%a•+iptesis

    •$e#

    •'xioma

    •Experimento

    •9edicin

    •9uestra

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    %eproducción de

    un fenómeno

    controlandoartificialmente

    al-unas

    variables

    %eproducción de

    un fenómeno

    controlandoartificialmente

    al-unas

    variables

    •,eor%a•+iptesis

    •$e#

    •'xioma

    •Experimento

    •9edicin

    •9uestra

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    Observación de

    una variable

    asociada al

    fenómeno

    estudiado

    Observación de

    una variable

    asociada alfenómeno

    estudiado

    •,eor%a•+iptesis

    •$e#

    •'xioma

    •Experimento

    •9edicin

    •9uestra

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    Porción

    2representativa3del universo de

    estudio

    Porción

    2representativa3del universo de

    estudio

    •,eor%a•+iptesis

    •$e#

    •'xioma

    •Experimento

    •9edicin

    •9uestra