El Imperio IncaIntroducción

A lo largo de la Historia, muchas han sido la civilizaciones que han existido en el planeta.

Algunas de ellas, crecieron, prosperaron y decayeron en suelo americano. Una de estas fueron los Incas.

En esta actividad intentaremos aprender algo sobre su forma de vida, sus costumbres, su organización, su economía y mucho más.

Para ello deberás responder una serie de preguntas. Léelas despacio y busca la información en los enlaces que se te proporcionan.

¿Quiénes fueron los Incas?http://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_incaico

¿Dónde y entre qué años los ubicamos?http://antropos.galeon.com/html/INCAS.htm

¿Cómo estaban organizados políticamente?http://www.portalplanetasedna.com.ar/incas.htm

Socialmente ¿cuál era su jerarquía?http://www.hipernova.cl/LibrosResumidos/Historia/LosIncas/CastaOrganizacionInca.html

¿Cómo vivían?http://portal.civila.com/foros/los-incas-del-peru

¿De qué vivían?http://www.historiacultural.com/2010/02/cultura-inca-tahuantinsuyo.html

¿En qué creían?http://www.hipernova.cl/LibrosResumidos/Historia/LosIncas/ReligionInca.html

Con lo que has realizado hasta ahora estás en condiciones de responder la siguiente pregunta:

¿Qué elementos de la cultura incaica encontramos en la actualidad?

Pautas de evaluación del trabajo:Dimensiones y

Niveles

Muy satisfactorio

Satisfactorio Apenas aceptable

Insuficiente

Organización

colaboración del grupo

El grupo escuchó las intervenciones de cada participante y respeto los tiempos de habla de cada uno.

Intervención de todos los integrantes. No hubo discrepancias, ni discusión.

Algunos integrantes solo se limitaron a aceptar la decisión de otros y no opinaron.

No hubo colaboración total, tampoco intercambio de opinión. No se respetaron los tiempos de habla de cada uno.

Calidad de respuestas

Alto grado de síntesis y elaboración de respuestas, empleando ejemplos.

Respuestas correctas complementadas con ejemplos.

Respuestas copiadas de los materiales. No se complementó con ejemplos.

Quedaron respuestas sin responder o no tuvieron exactitud y claridad

Actitud frente a la propuesta planteada

Búsqueda activa de las respuestas por parte de todos los integrantes. Discusión fluida y respetuosa

Algunos integrantes lideraron la tarea, pero hubo colaboración de todos.

No se hubo una equidad de tareas aunque todos realizaron el trabajo.

Solo trabajaron algunos integrantes del equipo.

Labor de redacción, corrección ortográfica, orden de las ideas y

vocabulario.

Alto grado de organización de ideas principales y secundarias. Manejo de vocabulario acorde al grado. Correcta autocorrección de l a ortografía

Organización de ideas principales sin ejemplificación con ideas secundarias. Correcto vocabulario. Conciencia ortográfica pero con algunos errores.

Desorganización de ideas, pero con algún conocimiento. Vocabulario no acorde al grado. Ausencia de conciencia ortográfica.

Ausencia de ideas acorde al tema. Vocabulario de muy bajo nivel. Prevalecen los errores ortográficos.

http://es.wikipedia.org/wiki/Imperio_incaico

http://antropos.galeon.com/html/INCAS.htm

http://www.portalplanetasedna.com.ar/incas.htm

http://www.hipernova.cl/LibrosResumidos/Historia/LosIncas/CastaOrganizacionInca.html

http://portal.civila.com/foros/los-incas-del-peru

http://www.historiacultural.com/2010/02/cultura-inca-tahuantinsuyo.html

http://www.hipernova.cl/LibrosResumidos/Historia/LosIncas/ReligionInca.html

CREDITOS