La descripción: Lugares perdidos

La descripción de objetos, personas, o lugares es algo básico de cualquier idioma. Si lees un libro, un artículo en un periódico, ves una película o escuchas la radio, siempre vas a encontrar descripciones.

En español, hay dos verbos principales que utilizamos para describir cosas: ser y estar. Y se conjugan así:

Verbo ser (presente) (to be): Yo soy, tú eres, él/ella/usted es, nosotros/-as somos, vosotros/-as sois, ellos/ellas/ustedes son

Verbo estar (presente) (to be):You estoy, tú estás, él/ella/usted está, nosotros/-as estamos, vosotros/-as estáis, ellos/ellas/ustedes están

-Aunque también usamos más verbos, como tener o haber:

Tener (presente) (to have): Yo tengo, tú tienes, él/ella/usted tiene, nosotros/-as tenemos, vosotros/-as tenéis, ellos/ellas/ustedes tienen

Haber (presente): solo se usa la forma hay (there is / there are) para describir

Cuando describimos usamos la forma de la 3ª persona del singular (él, ella) o del plural (ellos/-as), aunque estemos describiendo una cosa o lugar.

Y no olvides que cuando describimos siempre usamos adjetivos. Y en español, los adjetivos son masculino (rojo) y femenino (roja), singular (rojo/roja) y plural (rojos/rojas).

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“Hola, soy Michael Schwan y me gustan los lugares perdidos y la fotografía”. Así se presenta este fotógrafo que recorre Europa en busca de lugares abandonados y perdidos para fotografiarlos.

Si quieres aprender más sobre Michael Schwan y su fotografía, puedes leer este artículo: https://www.traveler.es/viajes-urbanos/articulos/fotografia-de-lugares-abandonados-en-europa-michael-s c h w a n - t h e - b e a u t y - o f - d e c a y / 1 5 2 2 4 ?utm_campaign=newsletter_20190514&utm_content=&utm_medium=email&utm_source=newsletter_traveler_es

Ejercicios:

1.Observa bien las dos fotografías. Describe lo que ves en ellas. Habla de sus similitudes, sus diferencias, y sus características. Usa el presente.

En la primera imagen el color es azul. Mientras que en la segunda es naranja y amarillo. En las dos imágenes hay un piano. En la primera el piano está cerrado, y en la segunda está abierto y tiene una silla delante. En la segunda imagen hay un cuadro en el suelo. Hay una ventana abierta, y la otra está cerrada. El techo está sucio, seguro que es porque hay humedad. En la pared hay un espejo muy grande que parece que está manchado. El suelo es liso, de madera. Y la habitación está vacía, no hay ningún mueble más. En la primera foto, las puertas y ventanas están cerradas, aunque hay una puerta marrón pequeña abierta. La habitación es más pequeña y tiene una escalera que lleva a un segundo piso. Parece que es la entrada a la casa. El suelo es de rombos, azul y blanco. El techo es alto. Las dos casas están abandonadas y olvidadas.

2.Descríbete a ti mismo. Puedes contar a qué te dedicas, que estudias o has estudiado, de dónde eres, la edad, o tus gustos o aficiones. Utiliza los verbos que hemos aprendido.

3.Describe a la persona en la siguiente imagen. Imagina qué está haciendo, cómo es su vida, de dónde es, cuál es su profesión, etc.

Él es Pablo. Su sueño es viajar por el mundo y hacer fotos de todo lo que ve. Es abogado, pero está aburrido de su trabajo y ahora está recorriendo el mundo con su cámara. Su sueño era ir a Egipto, y por fin lo ha conseguido. Hoy está en las pirámides, y está muy emocionado. Se ha levantado muy pronto para verlas sin gente. “¡Las pirámides están vacías! ¡No hay gente!”, ha dicho cuando ha llegado. Pablo viaja solo, no está casado ni tiene novia. Aunque sí tiene un perro que le espera cuando llegue a casa, Carbón. Así se llama su perro. Vive con sus padres, porque siempre está viajando y prefiere ahorrar para irse de viaje que pagar una casa. Tampoco tiene coche, lo vendió para cumplir su sueño. Pablo es de México. Le gusta mucho su país, y siempre echa de menos la comida mexicana. Aunque le encanta probar otras comidas también. Ahora Pablo escribe un blog donde cuenta sus aventuras.