La descripción de los cuerpos que integran el sistema solar

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Planificación de Ciencias Naturales Grado : 6to Tema: sistema solar Objetivos: Reconocer el orden de los planetas respecto del Sol El reconocimiento del Sistema Solar como un sistema planetario y la descripción de sus componentes. Desarrollo de la clase La docente comenzará la clase destacando los aspectos más importantes sobre el Sistema Solar, diciendo que en él se encuentra nuestro plantea: La tierra, que gira alrededor. Pero no es el único plantea, también se encuentras otros planteas que giran alrededor del sol. Para comenzar a introducirse en el tema, la docente propondrá observar un tutorial para aprender a usar el simulador celestia, para poder observar cómo se ven los planetas, el sol, los cometas, los satélites. Los pasos que para usar el programa de celestia son presionar las los números del 1 al 10 mas las letra G, en cada uno de los números más la letra G se va a poder visualizar de a un planeta. Al sol lo vamos a observar presionando H y luego G. Luego de la observación en el software la docente continuará con las siguientes actividades. ACTIVIDAD 1 Los ochos planetas del sistema solar están desordenados, indica su orden de cercanía del sol del 1 al 8, en el recuadro que hay encima de sus nombres.

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Planificación de Ciencias Naturales

Grado: 6to

Tema: sistema solar

Objetivos:

Reconocer el orden de los planetas respecto del Sol El reconocimiento del Sistema Solar como un sistema planetario y la descripción de sus

componentes.

Desarrollo de la clase

La docente comenzará la clase destacando los aspectos más importantes sobre el Sistema Solar, diciendo que en él se encuentra nuestro plantea: La tierra, que gira alrededor. Pero no es el único plantea, también se encuentras otros planteas que giran alrededor del sol.

Para comenzar a introducirse en el tema, la docente propondrá observar un tutorial para aprender a usar el simulador celestia, para poder observar cómo se ven los planetas, el sol, los cometas, los satélites. Los pasos que para usar el programa de celestia son presionar las los números del 1 al 10 mas las letra G, en cada uno de los números más la letra G se va a poder visualizar de a un planeta. Al sol lo vamos a observar presionando H y luego G.

Luego de la observación en el software la docente continuará con las siguientes actividades.

ACTIVIDAD 1

Los ochos planetas del sistema solar están desordenados, indica su orden de cercanía del sol del 1 al 8, en el recuadro que hay encima de sus nombres.

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Actividad 2

Seguimos hablando de lo que hay alrededor del sol. Uni con flechas.

Actividad 3

Rellena los huecos con lo que corresponde.

El sistema Solar está formado por……………………………………………………………………………………… …………………y…………………………. .

El planeta más cercano al Sol es……………………………………………… .

Plutón ya no lo consideramos planeta por su……………………………….. .

El sol es una ……………………………… .

Los planetas más cercanos a la Tierra son: …………………………………… y ………………………………. .