La Educación Emocional del Profesorado

UN PARAGUAS CONTRA LA LLUVIA DEL ESTRÉS DOCENTE

• “ Aprender de los conflictos, es una labor de la formación inicial, de los docentes.”

( Merazzi, 1983)

Formación del maestro

• Especialización Profesional

Preparación Personal

HabilidadesComunicativas

Aprendizaje Emocional

Métodos de Interiorización

HABILIDADES COMUNICATIVAS

ACTIVIDADES1) Las familias .2) Comunicación con y sin preguntas.3) Dibujo a tres dedos.4) Un caso de la vida real.5) Habilidades para la comunicación :

Entrenamiento para la comprensión.

6) El malentendido y ¿ Cuál es tu función y la mía?

IDENTIFICAR LA FUNCIÓN

PROFESIONALFILTROS

PERCEPTIVOS

Favorecen el trabajo Favorecen la cohesión de grupo

Funciones negativas

Iniciar Animador Bloquear

Proponer ideas Conciliador Retraer

Ofrecer y pedir información

Facilitador de la comunicación

Juguetear

Sintetizar Transigir Llamar la atención

Controlar el tiempo Seguir pasivamente Agredir

Registrar Disminuir la tensión Competir

Evaluar, centrar tema, coordinar

Proponer normas SABER ESCUCHAR…

• Comunicación “Sin saber de qué se trata” :

• Para discutir “ No hubo comunicación para realizar el dibujo

colectivo ”.“ Siempre ha de verse la importancia de conocer

qué es lo que se quiere, para poder llevar a cabo un trabajo conjunto.”

“ Tener un acuerdo previo para alcanzar objetivos comunes”

• Idioma – Lenguaje - Expresión

• Discusión : _ Cómo la comunicación la realizamos a través

de nuestro cuerpo, en este caso, la expresión._ Las expresiones pueden ser interpretadas de

diferentes maneras, y esa interpretación que cada uno tiene se relaciona con su vida personal, con el medio donde vive.