La electricidad en el PC -...

La electricidad en el PCAutor: marcelo alejandro montoya

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Presentación del curso

La electricidad es lo más importante de nuestro ordenador. Sin ella nuestros equiposno funcionarían. Es importante darle un poco de importancia y conocer que es ycómo se comporta dentro de nuestros equipos. Ver cómo podemos medir lacantidad de electricidad dentro de nuestros equipos, ya que es importante hacernotar que el paso en exceso o en defecto puede ser desastroso para nuestrosequipos.

Aprende que es y cómo es de importante la electricidad en nuestros ordenadores.

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1. Conductividad

En la naturaleza hay sustancias que tienen más electrones en la banda deconducción que otras, es más, si en un mismo material las condiciones externascambian éste se comporta de diferentes maneras.

La propiedad que poseen algunas sustancias de tener electrones libres, en la bandade conducción, se llama conductividad. Estos materiales serán capaces, bajo laacción de fuerzas exteriores, de conducir la electricidad. Se pueden clasificar losmateriales en tres grupos:

- Conductores: estos materiales poseen un gran número de electrones en la bandade conducción, por lo tanto tienen facilidad para conducir la comente eléctrica.Buenos conductores son: la plata, el cobre, el aluminio, el estaño.

- Aislantes: son aquellos en los cuales los electrones están fuertemente ligados asus núcleos, siendo éstos incapaces de desplazarse por el interior material y, enconsecuencia conducir. Buenos aislantes son: el aire, la porcelana, lana de vidrio,telgopor, etc.

- Semiconductores: son sustancias que bajo condiciones normales se las podríaclasificar como malos conductores, pero si se les comunica energía exterior, loselectrones podrían saltar de la banda de valencia a la de conducción, convirtiéndoseen un buen conductor. Ejemplos de estos son: el silicio y el germanio, entre otros.

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2. Carga eléctrica

Hemos visto que existen dos tipos de carga: positiva y negativa, y que la unidadmínima de carga es la del electrón (igual que la del protón pero positiva).

La menor cantidad de carga eléctrica que puede existir es la del electrón, pero estaunidad es extremadamente pequeña para aplicaciones prácticas y para evitar eltener que hablar de billones de unidades de carga, se ha definido en el Sistemainternacional de Unidades el culombio.

1 culombio [C] = 6.23 x 10e18 electrones

Diferencia de potencial, tensión o voltaje

Por todo lo visto hasta ahora podemos pensar que la corriente eléctrica es un flujode electrones que circula por un material conductor de un extremo hacia el otro,debemos aclarar que esta no es la definición correcta, de todos modos sirve paraentender el fenómeno eléctrico.

Tal vez en este momento se estará preguntando: ¿ Qué genera este flujo?. Pararesponder esta pregunta hagamos un resumen de alguno de los puntos de lassecciones anteriores.

- "Dos cargas iguales se repelen".- "Dos cargas opuestas se atraen."- Determinados materiales tienen mayor cantidad de electrones en la banda deconducción (conductores) que otros (aislantes).

Ahora bien, si tenemos un conductor en el cual hay muchos electrones libres. ¿Quése podría hacer para que ellos se muevan en la misma dirección formando un flujode electrones?.

Sí ponemos una carga positiva en un extremo del cable, los electrones se veránatraídos y empezarán a moverse hacia el extremo del cable, generando el flujoeléctrico.

En realidad lo que se hace es poner en los extremos del cable una fuente detensión, o, dicho en forma común, "se aplica un voltaje o diferencia de potencial".

Podríamos decir que la tensión, deferencia de potencial o el voltaje "es la fuerzaque pone en movimiento a los electrones".

La tensión en el Sistema Internacional de Unidades se expresa en VOLTIOS [V]. Porejemplo una pila tiene una tensión de 1.5V (voltios) y una batería de automóvil 12V.

Submúltiplos más usuales del voltio:

El múltiplo más usual es el Kilovoltio. 1 KV = 1 .000 V.

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El símbolo de símbolo de una fuente de tensión continua es el siguiente:

En este símbolo, el terminal o polo negativo ( - ) indica por donde salen loselectrones, mientras que por el positivo ( + ) es por donde ingresan los electrones.

Al polo positivo se lo define como un punto o potencial positivo, ya que es el que ejerceejerce una "fuerza" sobre los electrones, y el negativo como un punto o potencia dereferencia en el cual no hay tensión (0 V).

Por ejemplo, que una pila tenga una tensión de 1.5 V, significa que el polo positivo tiene una potencial de 1,5 V (1,5 V de "fuerza" para atraer a los electrones) respectode una referencia, que en este caso es el terminal negativo. De esto surge el nombrediferencia de potencial.

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3. Corriente eléctrica

La corriente eléctrica es el efecto de aplicar una tensión a un circuito eléctrico.

Se define como la cantidad de carga que atraviesa una sección del conductor en unsegundo. La corriente eléctrica se mide en AMPERIOS [A].

Los submúltiplos más usuales del amperio son: El miliamperio (ma.) que es lamilésima parte del amperio, por lo que: 1 A. = 1 .000 ma.

El microamperio (µA) que es la millonésima parte del amperio, por lo que: 1 A. =1.000.000 ma.

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4. Resistencias

Es la propiedad de un elemento que hace que se oponga al paso de la corriente.

Todos los materiales ofrecen resistencia al paso de la corriente. En el caso de unconductor ésta es pequeña, en cambio la que presenta un aislante es "muy grande".

Por otra parte se fabrican resistores o resistencias, con el objetivo de proporcionardiferentes valores de resistencia.

La unidad de medida es el ohm. El símbolo de una resistencia es:

Hay resistores de varios tipos. Los más usuales son:

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5. Ley de Ohm

Ohm encontró que existe una relación proporcional entre la tensión aplicada a unconductor y la corriente que circula por ese conductor.

Dicha relación es: V = I x R

Donde:- V es la tensión aplicada al conductor.- I es la corriente que circula por el conductor.- R es la resistencia al paso de la corriente ofrecida por el conductor.

Observando esta relación notamos que para un material dado con cierto valor deresistencia (R), cuando se triplica la tensión (V) aplicada, se triplica la corriente (I)que circula por él.321321

Analicemos ahora un circuito simple como el de la figura:

En el circuito anterior, dibujamos la circulación de corriente desde el polo positivode la fuente hacia el negativo. Pero, ¿cómo se explica esto, sí hemos aprendido quelos electrones son los que se están moviendo, la corriente debería circular en elsentido opuesto?

Cuando se descubrió el fenómeno electricidad, realmente no se sabía de laexistencia del electrón, esta se describía como un flujo dc fluido de positivo anegativo.

Con el descubrimiento del átomo aparecieron las nuevas teorías eléctricas y poracuerdo entre los científicos se mantuvo el sentido histórico de la corriente (depositivo a negativo). Cabe aclarar que es indistinto el sentido de la corriente, lo quenos debe interesar es el fenómeno en sí.

Antes de comenzar, debemos tener en cuenta, que si bien el cable tiene unaresistencia, como esta es muy pequeña la podemos despreciar, es decir imaginamosque es un cable ideal sin ningún tipo de resistencia al paso de los electrones.

Si estamos frente a una situación, en la cual la resistencia del cable no se puededespreciar, esta se sumará a la resistencia dcl circuito, en nuestro case Rl, y seconsiderará nuevamente un cable ideal.

En este circuito los 15V que proporciona la fuente de alimentación, están aplicadoso "caen" sobre la resistencia R1, es decir los 15V permiten vencer la oposición de ¡a

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o "caen" sobre la resistencia R1, es decir los 15V permiten vencer la oposición de ¡aresistencia al paso de la corriente, ya que hemos supuesto un cable ideal en el cualno hace falta aplicar ninguna fuerza (no cae ninguna tensión) para que loselectrones se muevan en él.

Cuando decimos que los 15V "caen" en la resistencia, significa que los 15Vaplicados por el polo positivo de la fuente se agotan en el extremo de la resistenciapor el cual sale la corriente. Por lo tanto, entre este extremo y el terminal negativola tensión es cero, lo cual es lógico ya que supusimos un cable sin resistencia en elcual no hace falta gastar tensión.

Hallemos ahora la corriente I que circula por este circuito. Según la ley de Ohm:

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6. Tensión continua y alterna

Cuando nos referimos a Tensión continua queremos decir que el valor de tensión novaría a medida que va pasando el tiempo, en otras palabras si en un momento dadomedimos el valor que tiene y después de un tiempo volvemos a medirloobtendremos el mismo valor. Ejemplo de esto son las pilas y baterías.

Ahora bien, cuando nos referimos a una Tensión Altemna queremos expresar que elvalor de la tensión cambia de un instante de tiempo a otro.

Veremos dos tipos de tensión altema:- Tensión triangular

- Tensión senoidal

Analicemos el comportamiento de un caso particular de tensión alterna (senoidal).

En un momento dado la tensión tiene un valor cero, luego comienza a crecer hastallegar a un máximo, en ese momento comienza a decrecer hasta llegar a cero.Cuando llega a cero vemos que la tensión se hace negativa. Pero:

¿Qué significa una tensión negativa?.

Que la tensión sea negativa, implica un cambio de polaridad de la tensión, es decirel polo positivo pasa ser negativo y viceversa.

En la figura siguiente podemos observar que el cambio de polaridad, trae comoconsecuencia un cambio es el sentido de la circulación de la corriente.

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El ejemplo más cercano de tensión alterna es la del tomacorriente de nuestroshogares. Hablando de la tensión que proporcionan los tomacorriente, la granmayoría de las personas han escuchado que ésta es de 220V(voltios). Pero: ¿quévalor es este?. ¿Será el valor máximo?. Los 220V se denomina valor eficaz, éste es elvalor máximo dividido 2. El valor eficaz, aunque a simple vista parezca lo contrario,es mucho más práctico de utilizar que el valor máximo.

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7. Frecuencia

Para definir qué es la frecuencia primero definiremos qué es un ciclo, el diccionarionos dice que un ciclo es un "Período después del cual se repiten los mismosfenómenos en el mismo orden". Un ejemplo que conocemos es el ciclo lunar queesta compuesto de 4 fases: 1) luna nueva, 2) cuarto creciente, 3) luna llena y 4)cuarto menguante. Este ciclo dura 28 días, es decir desde la presencia de una lunanueva hasta la siguiente, transcurren 28 días.

Ahora lo definiremos con la electricidad, diremos que "un ciclo es el períododespués del cual la señal (de corriente o tensión, por ejemplo) vuelve a tener elmismo valor y sentido".

Como vemos en las figuras tenernos los puntos A, B y C los cuales tienen el mismovalor de tensión, pero solo los puntos A y C tienen el mismo sentido, en ambospuntos la tensión está creciendo, mientras que en el punto B la tensión estadisminuyendo. Por lo tanto el ciclo se extiende desde el punto A hasta el C.

En estos momentos estamos en condiciones de definir frecuencia como la cantidadde ciclos que realiza la señal en un segundo. La frecuencia se mide en Hertzios [Hz.].

La tensión de la red domiciliaria es de 50Hz, es decir realiza 50 ciclos en un

segundo.

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8. Corto Circuito

Un cortocircuito se produce cuando la resistencia de un circuito eléctrico es muypequeña, provocando que el valor de la corriente que circula sea excesivamentegrande, debido a esto se puede llegar a producir la rotura de la fuente o ladestrucción de los cables.

Veamos con un ejemplo:

Utilizando la ley de ohm veamos el valor de la corriente:

Para hacernos una idea dc lo grande que es este valor, es bueno saber que lacorriente que circula por una lámpara común 100 W (como las de nuestras casas) esde 0.45 A.

Ahora cabe aclarar que una resistencia tan pequeña bien puede ser un cable.

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9. Circuitos serie

Circuito serie

En la figura podemos observar que la corriente que circula por todos los elementosdel circuito es la misma, esto es lógico, ya que la cantidad de electrones que salendel terminal negativo debe ser igual a la cantidad que ingresa por el positivo.

La tensión que cae en las resistencias es distinta, esto se debe a que la tensiónproporcionada por la fuente se debe repartir para vencer la oposición de todas lasresistencias. Por lo tanto, la suma de las caídas de tensión de todas las resistenciasdebe ser igual a la proporcionada por la fuente. Veamos un ejemplo: si tenemos elcircuito de la figura siguiente

Sabemos que los 12V proporcionados por el polo positivo de la fuente, nos tienenque permitir vencer la oposición dc las dos resistencias. Por lo tanto sobre laresistencia de 600Q caerá una tensión determinada y sobre la de 400Q el resto, yaque entre el punto A de la figura y el polo negativo no debe existir tensión, puessuponemos un cable ideal (sin resistencia).

En la figura siguiente hemos calculado los valores de tensión y corriente del circuito,estos cálculos no se explicarán ya que exceden el alcance de este curso, de todasformas rescataremos los conceptos necesarios para nuestro curso.

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Desde el terminal positivo hasta el punto A tenemos 12V, ya que suponemos uncable ideal que no consume tensión, en el punto A encontramos la resistencia de600Q que produce una caída de 7.2V, por lo tanto en cl punto B tenemos 1 2V-7.2V4.8V.

Entre los punto 13 y el C no hay caída ya que tenemos el cable, esto implica que enel punto (1 existen 4.8V. que permiten vencer a la resistencia de 400Q

En el punto D tenemos una tensión de 4.8V-4.8V = 0V. Entre el punto D y elterminal negativo no hay caída.

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10. Circuito paralelo

En el circuito paralelo vemos que la corriente en el punto A tiene dos caminosposibles, por la tanto la corriente "1" se dividirá en dos: "Li" (corriente que atraviesaa Rl) y "12", (corriente que circula por R2), de tal forma que 1=11±12.

En cuanto a la tensión, esta es la misma para cada una de las resistencias, ya quepara llevar a los electrones hasta el. extremo de cualquiera de las resistencias no sedebe aplicar ninguna "Tuerza" o tensión debido a que suponemos que el cable notiene resistencia. Por lo tanto la tensión se aplica directamente sobre las resistencias.

Resumiendo decimos que: "en un circuito serie la corriente que circula es la mismaen todos los elementos, mientras que en un circuito paralelo la tensión aplicada esigual"

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11. Fusible

Muchos circuitos eléctricos o electrónicos, contienen fusibles.El fusible es una llavede seguridad. Si la corriente que recorre el circuito aumenta. por ejemplo por uncortocircuito, el fusible se calienta y se funde. interrumpiendo así el paso de lacorriente.

El fusible tiene como finalidad resguardar la integridad dcl resto de los componentes.

Básicamente está constituido por un hilo de cobre. dependiendo de la sección deéste se pueden fabricar fusibles con valores diferentes de corriente máxima.

Si tenemos un fusible de 1 A (amperio), éste soportará una corriente de hasta 1 A .Cuando por cualquier circunstancia la corriente sea mayor a 1 A. Él se cortará.

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12. El tester o multímetro

El tester es un instrumento de medición. Con él podemos medir tensión corriente yresistencia entre otras.

Existen instrumentos que tienen la capacidad dc realizar otros tipos de mediciones,tales como: temperatura frecuencia. etc.

En el mercado encontramos dos tipos de tester: el analógico y el digital. Nosotrosbasaremos nuestro estudio en el tester digital ya que es el más fácil de utilizar.

En este curso sólo aprenderemos a utilizar las funciones necesarias para reparar unacomputadora.

Uso del tester

El tester posee una perrilla que nos permite seleccionar el tipo de medición quequerernos realizar. Podemos dividir a éste en cinco zonas principales: ACV: tensión alterna. DCV: tensión continua. Q: resistencia. 0FF: apagado. DCA: corriente continua. Esta zona no tiene aplicación en nuestra área.

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13. Tipos de Medición

Diferentes Escalas

En cada zona del tester encontramos diferentes escalas. Veamos la zona que nospermite medir tensión continua (DCV). En ella encontramos los siguientes valores:1000V, 200V, 20V, 2000mV y 200mV, que son los máximos valores que podemosmedir si colocamos la perrilla sobre ellos. Si tenemos que medir una batería comúnde 9V, debemos elegir una escala que sea mayor y que esté lo más cercana posible aeste valor, por lo tanto la perrilla del tester se debe posicionar en la zona DCV en elvalor 20V.

En la figura del tester, podemos observar, que existen tres clavijas para conectar laspuntas de medición:- Clavija de corriente hasta l0 A: en él conectamos la punta de color rojo, solo paramedir corriente hasta 10 A. Esta clavija no la utilizaremos nunca.- Clavija de V, Ohms, A: aquí conectamos la punta de color rojo, cuando queremosmedir tensión, resistencia o corriente.- Clavija de masa: en él, se conecta la punta de color negro.

Cuanto más cerca se seleccione la escala respecto medir, más precisa será lamedición.

Si no conocemos el valor a medir, para no correr con el riesgo de quemar el tester,debemos elegir la escala máxima y realizar la medición. Luego, si esta escala esgrande o no nos permite obtener la precisión deseada, elegiremos otra menor y asísucesivamente.

Si utilizamos diferentes escalas para medir una tensión continua de 12,23V,obtendremos:

El 1 que leemos en la escala de 2000mV, indica que se fue de rango, es decir que elvalor que estamos midiendo es mayor al máximo permitido en dicha escala.Debemos prestar mucha atención de no sobrepasar. el valor máximo, ya que de locontrario corremos el riesgo de arruinar el instrumento.

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14. Medición de tensión

Para realizar la medición debemos someter al tester a la misma tensión quequeremos medir, por lo tanto concluimos que el tester debe estar en paralelo con elelemento (resistencia, pila, etc.).

1. Colocar las puntas: la de color negro en la clavija de masa y la de color rojo en lade tensión (V).

2. Seleccionar la zona DCV (tensión continua) o ACV (tensión alterna) y la escala conla perrilla selectora.

3. Conectar las puntas en paralelo con el elemento. En este punto debemos tener encuenta si la tensión a medir es continua o altema

Si es continua debemos conectar la punta de color rojo en el terminal positivo y lapunta de color negro en el negativo, de lo contrario obtendremos un valor negativo.

Este valor negativo indica que los polos reales (+ y -) son opuestos a la posición denuestras puntas.

Advertencia: los tester analógicos, poseen una aguja para indicar la medición, si enestos tester se invirtieran la puntas, la aguja tenderla a girar para el lado contrario alas agujas de un reloj, arruinando al instrumento.

- En el caso de la tensión alterna, es indiferente como se coloquen las puntas ya quemedimos su valor eficaz.

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15. Medición de resistencia

Para medir la resistencia de un elemento dado, debemos colocar las puntas en losextremos del elemento.

Potencia

Al circular a través de la materia, la corriente eléctrica produce una gran variedad deefectos útiles interesantes, incluyendo luz, calor, sonido, magnetismo, etc. Altrabajo realizado por una corriente se le denomina potencia. La potencia serepresenta con el símbolo P y su unidad de medida es el watt o vatio (W).

Analíticamente, la potencia eléctrica es el producto del voltaje (V) por la corriente(1). Esto es: P=I x V

En el caso de una resistencia, toda la energía eléctrica suministrada a la misma seconvierte en calor. Analíticamente se puede demostrar que, para el caso de unaresistencia pura, la potencia está dada por:

P = I^2 x R

Por ejemplo, si se aplican 120 y a una resistencia de 10 Q,la misma produce 1440 Wde energía calórica.

Línea de 220 V

Como hemos visto en cl toma-corriente dc nuestros hogares tenemos una tensiónalterna de 220 V. Uno de los cables recibe el nombre dc "neutro" éste no tienetensión y posibilita cl retorno de corriente hacia nuestro proveedor de energíaeléctrica.

El otro cable recibe el nombre de "vivo", ya que es el proveedor de tensión. Hay quetener sumo cuidado con este terminal, pues silo tocamos corremos el riesgo dequedar electrocutado.

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16. Descarga a tierra

La línea a tierra está compuesta de una jabalina enterrada en el sucio, a la cual se leconecta un cable que va a ser utilizado para la descarga a tierra. La descarga a tierratiene la función de proteger nuestras vidas.

Generalmente la gran mayoría de los artefactos eléctricos poseen en el enchufe unatercera patita que está conectada a la carcasa del artefacto.

Si por algún motivo existe tensión en la carcasa, la corriente generada circularadirectamente a tierra y no a través de nuestro cuerpo cuando toquemos el equipo.

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17. Normas y reglas de seguridad eléctrica

Cualquier conocimiento de un sistema eléctrico es incompleto si se desconocen lospeligros físicos que el mismo puede representar para las personas y las instalaciones.

La energía eléctrica es muy útil y fácil de manipular, pero también es peligrosa ypotencialmente letal. La mayoría de los accidentes de origen eléctrico es porimprudencia o ignorancia de las reglas de seguridad elementales

Una persona recibe una descarga eléctrica cuando se convierten le eslabón quecierra un circuito eléctricamente vivo. Esto puede suceder por ejemplo, cuando tocalos polos positivo y negativo de una fuente DC, el vivo y el neutro de la línea denuestros hogares, el vivo y cualquier elemento conductor que permita el paso de lacorriente. Este tipo de situaciones se pueden prevenir adoptando, entre otras, lassiguientes medidas de seguridad:

- Nunca trabaje sobre dispositivos energizados, ni asuma a priori que estándesconectados. Si necesita trabajar sobre un circuito energizado, utilice siempreherramientas de mango aislado, así como equipos de protección apropiados alambiente eléctrico en el cual está trabajando.

- El calzado que usted use, debe garantizar que sus pies queden perfectamenteaislados del piso.

No trabaje en zonas húmedas o mientras usted mismo o su ropa estén húmedos. Lahumedad reduce la resistencia de la piel y favorece la circulación de corrienteeléctrica.

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18. Sistema Numérico Binario

La electrónica digital hace un uso extenso del sistema de numeración binario. Estesistema es útil en electrónica porque sólo utiliza dos dígitos, 1 y 0. Los dígitosbinarios se emplean para representar los dos niveles de voltaje usados en laelectrónica digital, ALTO o BAJO. En la mayoría de los sistemas digitales el nivel devoltaje alto está representado por el 1, mientras que el nivel de voltaje bajo o cerovoltaje lo está por el 0. El 1 representa el estado de ENCENDIDO de un interruptor ode una luz, mientras que el estado APAGADO está representado por un 0. Por otraparte, antes de manipular con un computadora digital un número decimal como 32es necesario convertirlo primero en binario, y representarlo mediante unos y ceros.

El sistema con el que las personas están más familiarizadas es el sistema decimal,ya que es el que utilizan cotidianamente. Por tanto, primero se examinarán lascaracterísticas de este sistema de numeración para luego compararlas con las delsistema binario. En el sistema decimal se trabaja con diez dígitos diferentes, delcero al nueve. Estos dígitos hacen que el sistema decimal sea un sistema de base10. En el sistema binario se trabaja con dos dígitos diferentes, O y 1, con lo que elsistema es de base dos.

Para contar en el sistema decimal se comienza en la primera columna o lugardecimal con un 0, y se prosigue hasta 9. Una vez que el primer lugar está lleno, sepone un cero en dicha columna y se suma uno a la siguiente (a la izquierda).Después del 9 sigue el diez. Con esto la primera columna puede volver a llenarse.Después del 10 vienen el 11, 12, 13, etc. cuando la primera columna se llena otravez, se vuelve a hacer cero y se suma uno a la siguiente columna de la izquierda.Después del 99 sigue el 100.

Para contar en binario se comienza en la primer columna, o posición binaria, con 0y se cuenta hasta 1. La primera columna se llena y se hace entonces 0, sumando 1 ala siguiente columna de la izquierda. Después del 0 habrá un 1, es decir 10. Conesto, la primera columna puede volver a llenarse otra vez. Después de 10 sigue el 11.Las dos columnas están llenas. Se hacen cero ambas y se suma 1 a la siguienteposición binaria a la izquierda. Después del 11 sigue el 100. Ahora la primeracolumna puede volver a llenarse otra vez. Después del l00 siguen 101, 110, 111,1000, 1001, 1010, 1011, 1100. 1101, y así sucesivamente. Entonces para contar enbinario se tiene: 0 1 la primera columna está llena. 10 se pone un cero y se suma un uno a la segunda columna. 11 las dos primeras columnas están llenas. 100 se ponen ceros y se suma uno a la tercera columna. 101 110 111 las tres primeras columnas están llenas. 1000 se ponen ceros y se suma uno a la cuarta columna. 1001 1010 1011 1100 1101 1110

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1111 las cuatro primeras columnas están llenas.

La palabra bit es una contracción de las palabras en ingles binary digit (dígitobinario). Cada posición de un número binario se conoce como bit. El número binario10110 es un número de cinco bits.

Con el uso de tres bits se puede contar en binario hasta 111, o 7 en decimal. Si seincluye el 000, entonces se tienen ocho combinaciones diferentes. En general, con Nbits se puede contar hasta 2 N - 1 para un total de 2 N números distintos.

Cuenta máxima = 2 - 1, donde N es el número de bits.

Número de combinaciones = 2^N, donde N es el número de bits.

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19. Código de caracteres ASCII

Un carácter es un número, una letra, un espacio en blanco, o un símbolo (", @, &, $,> ) entre otros.

El término ASCII significa American Standard Code for Internation lnterchange,código estándar estadounidense para intercambio de información

El código ASCII permite asignar a todas las combinaciones de ocho ceros y unos uncarácter especifico, es decir cada carácter está compuesto por ocho bits. Con estecódigo podemos representar 256 caracteres, ya que 2^N = 2^8 256.

Recuerde que los sistemas electrónicos digitales no son capaces de manejarinternamente un carácter, pero si una combinación de ceros y unos.

Si utilizamos una computadora para escribir un libro, todos los caracterescorrespondientes a él serán interpretados por la computadora como combinacionesde ocho ceros y unos.

Ahora bien, si quisiéramos saber el tamaño del libro en bits, llegaríamos a laconclusión que cl bits no es una unidad de medida práctica, ya que nos quedaría untamaño representado en un número muy grande. La solución a este tipo deproblemas fue crear una serie de equivalencias, ellas son:8 bits 1 carácter 1 B (Byte)1024 B = 1 KB (K Byte)1024 KB = 1 MB (Mega Byte)1024 MB = 1 GB (Giga Byte)

Tabla de Códigos de caracteres ASCII

Básicamente se dividen en tres partes:Del 0 al 31: caracteres de control.Del 32 al 127: caracteres del teclado.Del 128 al 255: caracteres extendidos.Los caracteres del 0 al 127 son los denominados caracteres ASCII estándarA continuación se presenta una lista con los códigos ASCII, correspondiente a latabla de códigos 437 (Internacional)

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20. Sistema Numérico Hexadecimal

Otro modo de manejar números binarios es con el uso del sistema de numeraciónhexadecimal. Este sistema es de base 16, lo que significa que para cada columna esposible escoger uno de entre 16 dígitos. Éstos son O, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C,D, E y F. Para contar en el sistema hexadecimal se inicia en la primera columna a laizquierda del punto hexadecimal y se cuenta desde O hasta F. Una vez que se llenala primera columna, se pone en cero a ella y se suma uno a la segunda columna.Después del 18, 19, lA, 1B, 1C, 1D, lE, lF siguen el 20, 21, y así sucesivamente.Después del 9FFF sigue el A000, etc.

Al comparar los números decimal, binario, hexadecimal se tiene:

Señales analógicas y digitales

Las señales analógicas están compuestas por valores continuos, sin presentar saltosentre sus valores. En cambio una señal digital está compuesta por valores discretos,produciéndose saltos entre los valores de la señal.

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