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LA EXPOSICIN ORAL
La exposicin oral, tambin llamada conferencia o ponencia, es utilizada para transmitir
informacin frente a un pblico presente con la intencin de dar a conocer un tema.
Esta es una forma de comunicacin entre el expositor y el pblico, en donde se intenta captar
la atencin del pblico para poder transmitir el mensaje requerido.
Caractersticas:
La informacin debe ser concisa para despejar dudas.
El desarrollo de la exposicin se har de forma clara, sencilla y ordenada.
La intencin de la exposicin oral es crear un ambiente de comunicacin e interaccin
entre sus protagonistas.
Al concluir con la exposicin, el expositor deber dada por finalizada su exposicin con
las conclusiones respectivas acerca del tema respectivo.
Partes:
Introduccin.-Se presenta el tema y se despierta las partes a tratar. Hay muchas
maneras de introducir un tema:
Revisando un tema.
Hablando de un tema de la actualidad.
Ancdotas.
Analogas.
Hablando de un evento histrico.
Utilizando el humor.
Dando un ejemplo.
Realizando preguntas
Desarrollo.-Exponer de forma ordenada, o dar inicio a tu exposicin con tus
argumentos.
Conclusin.-Se resume brevemente todo lo expuesto y se termina con tus conclusiones
Pasos para una buena Exposicin oral:
1. Prepara la intervencin.-Esto es importante, ya que antes de prepararte
para tu exposicin oral, lo primero que debes tener en cuenta es informarte acerca de
tu tema e involucrarte ms con el mismo.
2. Elaboracin de un guin.-Es de muy buena ayuda, ya que te permite escribir
detalles que no debes olvidar a la hora de tu exposicin, en el guin tambin se va
detallando acerca de cmo se fue elaborando el trabajo.
3. Ensaya en voz alta.-Se puede practicar ante un pblico invisible, ante el espejo
o ante una persona transmitiendo tus ideas hacia l y pidiendo su opinin al cabo de tu
ensayo de exposicin o tambin puedes grabarlo y t mismo autoevaluarte.
4. Habla despacio.-No es necesario acelerarte al dar a conocer tu informacin,
todo tiene su tiempo, mas no olvides que el pblico debe de captar la informacin de la
mejor manera posible y a la vez t te das un respiro.
5. Utiliza los gestos adecuadamente. Recuerda que el pblico estar al pendiente
de cada uno de tus movimientos, por lo cual debes desplazarte y usar tus movimientos
respectivos y coherentes a la idea que ests dando a conocer. Una mirada seria y una
sonrisa al concluir una idea da una buena impresin de seguridad.
6. Utiliza materiales de apoyo.-Es un elemento primordial en una exposicin ya que
nos facilita la manera de hacer entender nuestro mensaje al pblico. Hay muchos
materiales de apoyo como:
Pizarra.-Es lo ms tpico que habita en una aula y por lo tanto en ella es en donde se desarrolla
ejemplos acerca del tema a tratar.
Fichas.-Es en donde se escribe las ideas ms importantes acerca de tu exposicin, con el fin
de evitar una lectura aburrida. Es aconsejable hacerlas de cartulina y tamao de la palma de la
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mano, de tal forma que el pblico no se d cuenta del uso de las fichas, y a la vez enumerarlas
para no confundirse.
Diaporama.-es la tcnica que consiste en la proyeccin de imgenes sobre una superficie, en la
actualidad esta tcnica es utilizada con las famosas presentaciones en Power Point, que ha
facilitado la manera de exponer un tema, al igual que otros materiales de apoyo, solo va
introducido ideas relevantes o principales.
Texto escrito.-Es conveniente entregar el pblico al finalizar tu exposicin, para que el pblico
no se entretenga con tu informacin, en esto solo se escribe un pequeo resumen acerca de tu
exposicin.
Imgenes.-Es una manera de hacer ms entretenida tu exposicin presentando imgenes
relacionadas a tu tema.
Mapas, etc.
7. No te enrolles.-Trata de no usar expresiones que sean complicadas o no entendibles, ya
que te pueden preguntar acerca de ellas, trata de exponer a tu manera y tu forma.
8. Disfruta.-Al exponer tu exposicin aplica todo lo que has aprendido y tratar de pasarlo
lo mejor posible.
Recomendaciones:
1. Coordina con tus compaeros el orden de la
exposicin, de manera que no improvises en el instante de dar a conocer tu exposicin.
2. Saluda cortsmente al pblico y da a conocer el tema de tu exposicin.
3. Comienza tu introduccin de la manera ms interactiva que puedas.
4. Conversa con el pblico si averiguaste conocimientos previos.
5. Si empezaste con una ancdota, noticia o hecho histrico, cuntala.
6. Pide el apoyo necesario a los integrantes de tu equipo para mostrar tus
materiales de apoyo.
7. Cuando hayas captado la atencin del pblico, da por comenzada tu exposicin.
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FIGURAS LITERARIAS
1. CONCEPTO DE FIGURA LITERARIA
Las figuras literarias son ciertos giros del lenguaje con los
cuales se expresan con mayor vigor y exactitud las ideas. Son
construcciones gramaticales que se apartan de los dichos
habituales para aumentar o matizar la expresividad. Ej.
Conciencia negra, mirada dura, dulce voz, tanto dolor se
agrupa en mi costado que me duele hasta el aliento, ella est
de manteles largos, etc.
Las figuras literarias llevan en s la espiritualidad del
sujeto que las aplica. Son palabras que pueden materializar lo
abstracto y hacerlo concreto; pero es necesario un esfuerzo
del pensamiento para identificar la idea que representan.
2. CLASIFICACIN DE LAS FIGURAS LITERARIAS.
Las figuras literarias se han clasificado de la siguiente
manera: figuras de diccin y figuras de pensamiento.
2.1. FIGURAS DE DICCIN
Las figuras de diccin afectan primordialmente a la forma
de las palabras para buscar la belleza, se basa en la
especial colocacin de las palabras en la frase o en el
verso. Se distinguen:
A. El hiprbaton: Consiste en invertir el orden lgico
de las palabras en la oracin. Ej. Ya formidable y
espantoso suena dentro del corazn el postrer da
Construyendo normalmente el ejemplo anterior sera;
el da postrer suena ya formidable y espantoso dentro
del corazn. Otros hiprbatos y su respectiva
construccin normal sera: De verdes sauces hay una
espesura. Hay una espesura de verdes sauces. Mi
casa, a unos pasos queda. Mi casa queda a unos
pasos.
B. La elipsis Es la supresin de palabras dentro de la
oracin. Ej. Estaba solo, perdido, desesperado Se
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ha suprimido el verbo estaba, pues la oracin
completa sera, estaba solo, estaba perdido, estaba
desesperado. Yo soy maestra, t mdico, l poeta El
anterior se ha suprimido los verbos eres y es.
C. Asndeton - Consiste en la eliminacin de conjunciones.
Suele utilizarse para dar agilidad al texto. Ej.
Acude, corre, vuela,
traspasa la alta sierra, ocupa el llano.
No perdones la espuela
no des paz a la mano;
menea fulminando el hierro insano.
D. Polisndeton - Es una figura retrica que consiste en
la utilizacin de conjunciones ms de las necesarias en
el uso habitual del lenguaje Ej.
ni nardos ni caracolas
quiero correr o saltar o comer o morir ya.
Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata, ni el halcn
encantado, ni el bufn escarlata.
E. Epteto Expresa cualidad permanente, inherente a los
objetos o seres que le acompaa. Ej. La mansa oveja, la
blanca nieve, el duro mrmol, la roja sangre, etc.
F. La anfora Consiste en repetir una misma palabra al
principio de cada verso con el propsito de darle
cadencia y ritmo. Ej.
Temprano levant la muerte el vuelo,
temprano madrug la madrugada,
temprano ests rodando por el suelo.
No perdono a la muerte enamorada,
no perdono a la vida desatenta,
no perdono a la tierra ni a la nada.
G. Epanadiplosis Consiste en repetir al final del verso
la palabra con que principi. Ej.
Fuera menos penado, si no fuera
Nardo de tu tez para mi vista, nardo
Cardo tu piel para mi tacto, cardo.
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H. Conversin - Repeticin de una o varias palabras al
final de cada verso.
Ej. "Mayor gloria fue morir por los hombres,
que nacer por los hombres"
I. Complexin - Rene la anfora y la conversin al mismo
tiempo.
Ej. "Quin ha roto los tratados? Cartago.
Quin ha asolado a Italia? Cartago.
Quin nos ha expuesto al mayor riesgo? Cartago
J. El retrucano Consiste en emplear las mismas palabras
de un verso para construir otro en sentido opuesto. Ej.
Hay muchos que siendo pobres merecen ser ricos, y hay
muchos que siendo ricos merecen ser pobres He de
hacer del arte mi mejor obra de vida y de mi vida mi
mejor obra de arte El sabio no dice todo lo que
piensa pero si piensa todo lo que dice
K. La aliteracin Consiste en la repeticin de una misma
letra en las palabras de un verso. Ej. "El ruido con
que rueda la ronca tempestad" "La liblula vaga de la
vaga ilusin" "En el silencio slo se escuchaba / el
susurro de las abejas que sonaban" "Oye el srdido son
de la resaca, infame turba de nocturnas aves"
l) La paronomasia - Es un juego de palabras que consiste en reunir
voces de pronunciacin parecida
(Por lo tanto de sonido semejante), que al diferir en alguna letra
tienen significacin muy dispar. Obliga al oyente o al lector a un
desfuerzo intelectual para que encuentre el contraste.
Ej. All se vive porque se bebe Con poco libros libres paso y me
paseo, ya que el tiempo me pasa como un higo Si de puros
hablamos, uros habanos En casa, sopas de caja; en caja, sopas de
casa
m) La sinonimia - consiste en nombrar una cosa y aadir palabras
de significado anlogo, en una especie de acumulacin de trminos
sinnimos, a fin de insistir o aclarar una idea.
As en el mundo ha dejado opinin, fama, renombre En crceles
de espacio, areas llaves me encierran, recluyen, roban
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Figuras de pensamiento
Las figuras de pensamiento son aquellas que radican en conceptos e
imgenes extralingsticos, es decir, en su fondo y no en su
forma. Ej. rase un hombre a una nariz pegado.
a) La metfora
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Figura retrica por excelencia, la metfora en todas su variantes
es el recurso literario ms valorado y presente en la literatura.
Consiste en una comparacin sin dejar constancia de ella ("es
como", "se parece a", etc). La palabra "metfora" significa en
griego "trasposicin" y en ella se identifica el elemento real A
directamente con el elemento imaginario B.
Ej. Ella es un manojo de nervios, Tambor del llano (el llano es
como un tambor), El amor, herida mortal, Luna de pergamino.
b) Hiprbole
Se trata de una exageracin. La hiprbole es un recurso muy
frecuente en poemas satricos pero tambin en poemas amorosos.
Esta figura refleja como ninguna el subjetivismo de la poesa.
Ej. Yace, en esta losa dura,
una mujer tan delgada
que en la vaina de una espada
se trajo a la sepultura.
c) Anttesis
Consiste en contraponer dos palabras, imgenes o conceptos que se
contradicen. Este juego de contrastes dan mayor fuerza y relieve a
las imgenes contrapuestas.
Ej. Te odio pero te amo.
d) Prosopopeya
Consiste en una personificacin, convirtiendo a seres inanimados
en animados y a los animales en personas.
EJ. Oh prados y verduras,
de flores esmaltado,
decid si por vosotros ha pasado
ha pasado mi amado.
e) El smil
Es una comparacin. Es decir, se expresa que el elemento A se
parece al B, sin omitir el primer elemento, A. Ej. Es manso como
un corderillo.
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f) Sincdoque
Consiste en una metonimia muy caracterstica en la que una parte
sustituye a un conjunto ms amplio o, al contrario, un conjunto
por una parte concreta. Ej. La ciudad le recibi clidamente
(personas de la ciudad), Qued sola con cuatro bocas que
alimentar.
g) La imagen
Constituye el grado mximo de la metfora es decir materializacin
de lo abstracto. Ej. El gato de tu desden espant los ratoncitos
de mi cario.
h) La metonimia
Se traslada el nombre de un objeto a otro en virtud de una
relacin de sucesin entre ambos. La metonimia se produce de dos
formas distintas: a) La causa por el efecto. Ej. Vive de su
trabajo, Tienes buen tacto. b) El efecto por la causa. Ej.
Respeto las canas, su orgullo es el dinero.
i) Prosopografa
Descripcin externa de una persona u animal. Ej. Platero es
pequeo, peludo suave, tan blando por fuera que se dira todo de
algodn.
j) Etopeya
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Descripcin de las cualidades morales y espirituales de una
persona. Descripcin interna. Ej. Honduras tiene mujeres y hombres
valerosos, trabajadores, honrados y amadores de lo bueno.
k) Retrato
Es la fusin de prosopografa y etopeya.
l) Topografa
Descripcin de un lugar o un paisaje. Ej. Detenindose en la
desembocadura de un zanjn ancho, seco y amurallado por altos
barrancos
m) Enumeracin
Descripcin rpida de objetos, ideas, o partes de un todo. Ej. Los
estudiantes, trabajadores, carros que pasan, los vendedores en las
esquinas, las voces de los buseros, los silbatos de las fbricas,
las campanas del reloj de la catedral, es el medioda en la Ciudad
Industrial.
n) Exclamacin
Equivale a un grito de emocin o desahogo. Ej. Oh noche que
guiaste, oh noche amable mas que la alborada!
) Interrogacin retrica
Preguntar sin esperar respuesta. Ej. De un alma te desdeas ser
seora donde siempre moraste, no pudiendo de ella salir un hora?
Salid sin duelo, lgrimas, corriendo. No es ms poderosa la
virtud que el vicio? Oh pueblo miserable, dejad lo que destruye!
0) Apstrofe:
Exclamacin o pregunta dirigida con vehemencia a un ser animado o
inanimado, real o imaginado. Yo quiero ser tierra tu hortelano. T
me levantas, tierra de Castilla, en la rugosa palma de tu mano.
p) Irona
Sustitucin de la expresin propia por la contraria, pero de tal
forma que el receptor pueda reconocer a partir del contexto la
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verdadera intencin del hablante.
Ej.- Qu plato es ste, seor?
-Este plato es de alacranes
y vboras.
-Gentil plato!
q) Sinestesia
Es la mezcla o confusin deliberada de sensaciones distintas. Ej.
Dorada msica; amarga blancura;