La función del software en la educación en los 5 niveles (preescolar ,primaria secundaria...
-
Upload
adrianarodriguezpalacios -
Category
Education
-
view
80 -
download
2
Transcript of La función del software en la educación en los 5 niveles (preescolar ,primaria secundaria...
• Son programas educativos
y programas didácticos.
• Se utilizan para facilitar los
procesos de enseñanza y aprendizaje.
• El mundo tecnológico atrae el interés de los niños.
• La o el docente parte de los saberes previos de los alumnos y utiliza la actitud espontanea de curiosidad para lograr que los niños accedan a niveles crecientes del conocimiento.
• Con el fin de ofrecer a los alumnos conocimientos y destrezas básicas de informática así creando este como un instrumento de aprendizaje
• los alumnos realizan las
actividades que ellos
proponen. Son interactivos, contestan inmediatamente
las acciones de los
estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio
de informaciones entre el
maestro ,alumno y compañeros.
• Estas dependen del uso
que se le de al software y
de la forma en que se utilice, su funcionalidad,
así como las ventajas e
inconvenientes que pueda resistir su uso,
serán el resultado de las
características del material.
• proponer determinadas vías
para la utilización de
la computación y el software educativo en el desempeño
General de Secundaria, las
cuales permitan elevar el nivel de aprendizaje .
• Contribuir al perfeccionamiento y optimización del sistema educacional y dar
respuesta a las necesidades de la sociedad en este campo.
Pueden tratar las
materias de Matemáticas,
Idiomas, Geografía, Dibujo , etc.), de formas muy
diversas y ofrecer un
entorno de trabajo más o menos sensible a las
circunstancias de los
alumnos
• Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.
• Facilita las representaciones animadas .Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación.
• Se manifiesta cuando el
profesor opera directamente
con el software y el estudiante actúa como receptor del
sistema de información. La
generalidad plantea que este no es el caso más productivo para el aprendizaje.
• Enriquece el campo de
la Pedagogía al
incorporar la tecnología de punta que revoluciona
los métodos de
enseñanza - aprendizaje.
• Constituyen una nueva, atractiva, dinámica y rica
fuente de conocimientos
• . elevar la calidad del
proceso docente -