La Fundación Secretariado Gitano Informe de actividades 2005 · 1 | Informe anual’05 FSG Navarra...

Informe anual’05 FSG Navarra | 1�

La Fundación Secretariado Gitano

Informedeactividades2005

Territorial Navarra.indd 17 1/8/06 21:13:04

1� | Informe anual’05 FSG Navarra

EmpleoyFormaciónProfesionalLaformaciónyelempleovienesiendounaprioridaddesdehaceaños

enlasactuacionesdelaFundaciónSecretariadoGitano.Estosedebe

fundamentalmentealasituacióndedesigualdaddeoportunidades

delapoblacióngitanaconrelaciónasuaccesoalaformaciónyal

empleo.

Nuestroobjetivodesdeeláreadeformaciónyempleo,esconseguira

travésdeactuaciones,decaráctercompensador,lanormalizaciónde

lasituacióndelapoblacióngitanaenrelaciónasuaccesotantoala

formacióncomoalempleo.Haciendoefectivadeestamaneralaigual-

daddeoportunidadesenestosámbitosfavoreciendoasísuinserción

plenaenlasociedad.

LaFundaciónvienedesarrollandoenNavarracuatroprogramases-

pecíficosdeformación–empleoquetienencomoobjetivoespecífico,

mejorarlascondicionesdeempleabilidaddelaspersonasparticipan-

tes.

Estosprogramasson:

●ProgramaOperativoPlurirregionalLuchaContralaDiscrimina-

ción2000–2006.ProgramaACCEDER

●ProgramadeIncorporaciónSociolaboraldeZonaMedia(Tafalla)

●ProgramadeEmpleoSocialProtegido:ProgramaLACHOBUTI-

PEN(KioscoRomi)

●CentrodeInserciónSociolaboral.NABUTComercioTextil.

Informe de actividades 2005


Informe anual’05 FSG Navarra | 19

ProgramaAcceder

ElprogramaACCEDERtienecomoobjetivo

favorecerelaccesoalempleodelapoblacióngita-

na,mejorandolaempleabilidaddelaspersonas

participantes.Lasactuacionesquesellevana

cabo,serealizanconlaadopcióndeunenfoque

deintervenciónintegradoeindividualizadoyla

aplicacióndeunametodologíaqueabarca:desde

laorientaciónsobrelasoportunidadesdelmer-

cadolaboralhastaelentrenamientoendestrezas

laboralesasícomolashabilidadessocialespara

elempleo,entreotras.

Enelaño2005,elnúmerodepersonasnuevas

registradasenelprogramahansido102.Delas

queel53%eranmujeres.Deigualmodosehan

registrado430seguimientosquecorresponden

tantoapersonasquehaniniciadoprocesosdein-

corporaciónalmercadolaboralenesteañocomo

apersonasquelohicieronenañosanteriores.

Lasaccionesquesedesarrollandentrodelpro-

gramaseenglobanen:

●Orientación, formación e inserción

laboral:

—Accionesdeacogidaeinformación,consis-

tentesenllevaracabolaprimeraorientación

delosserviciosdelprogramayfacilitaruna

informacióninicialsobreelmundodelempleo

ylaformación.

—Accionesdeorientaciónyseguimiento.

Elaboracióndeldiagnósticoindividual,realiza-

cióndetutoríasyestablecimientodeitinerarios

individualizadosdeinserciónydelseguimiento

delasetapasporlasquevapasandoelusuario.

Hombres52%

Mujeres48%

NoGitanos22%

Gitanos78%

GÉnero.y.Étnia



20 | Informe anual’05 FSG Navarra

—Accionesdederivaciónyseguimientode

accionesformativasnormalizadas.

—Accionesdepuestaenmarchadeactividades

depreformaciónyformaciónprofesionalespe-

cíficosparapoblacióngitana.Enelaño2005,

Serealizarondoscursos(cajaconscannery

carretillero)deformaciónpropia.Dichoscursos

posibilitaronlacapacitaciónde20personas.

Lafaltadeformaciónsiguesiendounaspectoque

condicionanegativamentelaincorporaciónlabo-

raldelaspersonasparticipantesdelprograma.

Estafaltadeformación,dificultaenormemente

laadquisicióndeconocimientosycompetencias

profesionalesgeneralesyespecíficas,deahíque

seaimportantelaadaptacióndeloscontenidosy

lametodología.

●Prospección e intermediación en el

mercado de trabajo:

—Accionesdeprospecciónybúsquedade

empleo.Análisisdelmercadodetrabajoactual

ycaptacióndeofertasdeempleo.Serviciode

intermediaciónalasempresasparalaadecuación

entrelaofertaylademanda.

—Accionesdeapoyoalacontratación,facilitan-

doinformaciónyasistenciatécnica.

Alolargode2005sehanvisitadountotalde104

empresasnuevas.Ysehanmantenidocontactos

periódicosconempresasconlasquesecontactó

enañosanteriores.Frutodeestoscontactosse

hanrecibido89ofertasdeempleo,posibilitando

lainserciónde60personasatravésde127con-

tratosdetrabajo.

El55%deestascontratacionescorrespondena

mujeres.Loscontratosmásutilizadoshansido

losdeobraoserviciodeterminadoseguidopor

eldecircunstanciasdelaproducción.Elsector

quemáshapropiciadolainserciónlaboraldelas

personasusuariasdelprogramahasidoeldelos

servicios(limpiezasobretodo)yconstrucción.

Otralíneadetrabajoquesehavenidodesarro-

llandodentrodelProgramaAccedereslade

sensibilizacióndelasociedadengeneral.Duran-

teesteañosehadadocontinuidadalacampaña

desensibilizaciónpuestaenmarchaen2004con

ellema“Conócelosantesdejuzgarlos”,conel

lanzamientodelasegundafasedelamismayque

tienecomolema“Tusprejuiciossonlasvocesde

otros”.


evoLución.de.Los.usuarios.en.navarra.

Diciembre2001

Diciembre Diciembre2002

Diciembre2003

Diciembre2004

Diciembre2005

Diciembre Diciembre Diciembre Diciembre

188

300377

424

512



ProGrama.de.incorPoración.socioLaboraL.de.zona.media.de.navarra–taFaLLa

Esteaño2005yenconcretoelprimersemestre

deesteañohasupuestoelfindeesteprograma

quellevabafuncionandodesde2003.Durante

esteperiodoeltrabajosehacentradoespecial-

menteenaquellosusuariosatendidosenaños

anterioresyquenofinalizaronsuprocesodein-

corporación,delmismomodoquesehatrabaja-

doenladevoluciónyderivaciónaotrosrecursos

deaquellaspersonasquesehaestimadoreque-

ríandeintervenciónunavezfinalizadonuestro

programa,aunque,tambiénsehacontinuado

atendiendoausuariosqueacudíanporprimera

vezalservicio.

Elprograma,aligualqueelProgramaAcceder,

hatenidocomoobjetivofundamentalmejorarlos

nivelesdeempleabilidaddelosusuariosydotar-


lesdelosrecursosyherramientasnecesariaspara

labúsquedadeempleo.

Finalmente,duranteelperiododefuncionamien-

todelprograma(2003/2005)hansidoatendidas

144personas.Estosdatosponendemanifiesto

que,el84%delaspersonasatendidashaninicia-

doelprocesodeincorporaciónlaboral,significan-

doporunladounabuenaactituddelapoblación

usuariahaciaelempleoyporotraqueelperfil

delosusuarioshasidoacordealodiseñadoenel

proyecto.

Elperfildelosusuariosatendidoshacorrespon-

didoaunapersonaentre16y30años(64%),con

bajaonulaformaciónbásicay/uocupacional,y

pocaexperiencialaboralporcuentaajena.Ade-

máshayqueseñalar,quedeltotaldepersonas

clasificadasenAccederel60%hansidovaronesy

el40%mujeres.

Lametodologíadesarrolladasehabasadoenlos

itinerariosindividualizadosdeincorporaciónla-

boral.ElProgramasehareforzadoconelservicio

deprospeccióndeempleo,elcuálhadifundido

elmismodentrodelmundoempresarialconel

objetivodecaptarofertasdeempleoacordesalos

>45

edad.de.Los/Las.usuarios/as.

30

años

35-45

30-35

25-30

<25

77

51

93

0 10050 200

173

30

150

niveL.educativo.

NingunoNinguno Certif.Escolaridad

FPIyII BUP EstudiosUniversit.

Certif. FPIyII BUP Estudios

170

140

12 9 3

Grad.Escolar/ESO

Grad.

90



perfilesprofesionalesdelosusuariosclasificados

enbolsaactivadeempleo.

Elnúmerodeempresasquehansidovisitadas

entreel2003yel2005asciendea61y,sehan

gestionadoentotal20ofertas.Duranteelprimer

semestrede2005,eltrabajodeprospecciónseha

centradoenaquellasempresasqueyahabíanso-

licitadoelservicioenañosanterioresyquesehan

consideradocomofidelizadas,másqueenvisitar

nuevasempresas.

Porúltimo,desdeeliniciodelprogramahastasu

finalizaciónenelmesdejuniode2005,elnúme-

rodeinsercioneshasidode128,correspondiendo

alacontrataciónde86personas,delascualesel

83%hansidohombresyel17%mujeres,siendo

elcontratomásutilizadoeldeobraodeservicio

determinado.

emPLeo.sociaL.ProteGido..KiosKo.romí

ElprogramadeEmpleoSocialProtegidoesunre-

cursodelaFSGdirigidoamujeresdeetniagitana

de18y30años,conpocaformaciónyconescasa

oningunaexperiencialaboral,quemuestreninte-

résporlaactividadcomercialcomofuturasalida

laboral.

Estasmujereshabíanpasadopreviamentepor

elprogramadeempleoACCEDER,enelquese

llevóacaboeldiagnósticodeempleabilidady

sediseñósuitinerariodeincorporaciónlaboral.

Dentrodeésteseconsiderócomorecursoválido

paramejorarsuempleabilidadlaparticipaciónen

dichoprograma.

Lasusuariasdelprogramasonmujeresjóvenes

queseencuentranenunprocesodecambio,ya

quesevenobligadasarealizarpequeñasmodi-

ficacionesensurolasignadoentornoalavida

domésticayresponsabilidadesfamiliares,para

mejorarloyadaptarloaloscambiosqueempie-

zanaproducirseensuprocesodeparticipación

social,porloqueestaevoluciónseirádandopoco

apoco.

Elobjetivogeneraldelprogramaesgenerar

procesosdeautodesarrolloenlaspersonasque

mejorensuempleabilidadyquelespermitasu

incorporaciónenunmercadolaboralordinario.

Losobjetivosespecíficosson:

●Incorporaralmercadodetrabajoordinario

almenosal40%delastrabajadorasdespuésde

completarsupermanenciaenelprograma.

Concienciaralasociedadnavarra,delasitua-

cióndelaminoríagitanaydesuspotencialida-

desdepromociónsocial.

●Aportarreferentespositivosparaelconjun-

todelacomunidadgitana,atravésdeéstas

mujeres,comoelementodemotivaciónparael

cambiosocial.

●Posibilitaralacomunidadgitanaunespacio

derelaciónydecontactointercultural,especial-

menteentrejóvenes,comovíaparalaintegra-

ciónsocialsobrebasesderespetoytolerancia.

Laacciónsellevaacaboenhorariolaboralpara

favorecereldesarrollointegraldelaspersonas,




potenciandolosaspectosfuncionalesyeducando

aspectosdeficitarios.Sedesarrollaenunkiosco

deprensaychucherías(KioscoRomi)situado

enlaentradaprincipaldeIwer,enelbarriodela

RochapeadePamplona.Lascincochicasquelo

atiendensedistribuyenendosturnosajornada

partida,conelobjetivodeacercarestetrabajoa

larealidaddeloshorarioscomerciales.Elkiosco

permaneceabierto,delunesaviernes,de8:30de

lamañanaa20:30delatarde.

Elprogramaconstadecuatroperiodos:

1. Seleccióndecandidatasdesdeelprograma

Acceder.

2.Periododeformaciónenelaula.

3.Periododetrabajorealenelpuntodeventa

4.Búsquedaactivadeempleo.

Encuantoalaformacióndurantesuhorariolabo-

ralenelpuntodeventa,lasusuariasdelprogra-

mahanparticipadoen:

●Cursodecajaporescánerpropuestoporel

programaAcceder,del17al25deOctubre(

horasteóricasyprácticasenlossupermercados

Eroski)

●Cursoparalaobtencióndelcarnetdemani-

puladordealimentos.

Laevaluacióndelprogramadelaño2005ha

constatadolossiguientesresultados:

●Dosdelasusuariasdelprogramahanobte-

nidounaincorporaciónlaboraladecuada:han

conseguidounempleoordinariocomopromo-

toradegrandessuperficiesenperiodonavideño

ycarniceraylaotracomocajeradelsupermer-

cadoEroski.

●Grandesavancesenlasusuariasquerepe-

tiránprogramaen2006,pornollevarunaño

decontratación,tantoensuimagenpersonal,

hábitoslaboraleseindependenciadesufamilia.

●Buenaaceptacióndelkioscoporlosclientes.

Estosedebealaumentodedemandadeprensa

delasdistintasempresasyquelamayoríade

laspersonasquecompraporprimeravezrepite.

●Asuvez,señalarquedosusuariasaban-

donaronelprogramaantesdefinalizarlo,por

motivospersonalesyesoharepercutidoenque

sehayanproducidonuevasincorporacionesa

finaldeprograma.

centro.de.inserción.socioLaboraL..nabut

ElcentrodeinserciónSociolaboralNabutesun

proyectodirigidoamujeres,quenaceconelob-

jetivodedarunpasomáshacialaincorporación

laboraldepersonasqueaunhabiendopasadopor

elProgramaAccederyhabermejoradosunivelde

empleabilidad,requierendeunrecursointermedio

antesdeinsertarse,conciertasgarantíasdemante-

nerseenél,enmercadodetrabajoordinario.

Esteproyectopretendeseruncontinuodeotro

recursointermedioprevioalaincorporaciónen

elmercadolaboralnormalizadoqueeselEmpleo

SocialProtegido.Podemosconsiderarloelúltimo

recursoconelquecuentalaFundaciónanterioral

empleoordinario.

Nabut,esuncomerciotextil,situadoenunbarrio

dePamplona,enelquesecomercializaropa

nuevadeseñora,caballero,jovenyniño.Dichas

prendas,provienenderestosdeserie,liquidación

destocks,muestrariosodirectamentedefábrica.

Elobjetivodeestaactividadeslacapacitación

profesionaldemujeresgitanasenelsectortextil

ysuinserciónlaboralenelmercadodetrabajo

ordinario.

Losobjetivosespecíficosson:

●Mejorarelgradodeempleabilidaddelasper-

sonasquetrabajanenelcentro,favoreciendo

actuacionesdeformación,fomentodelempleo

yaccesoalmercadolaboralnormalizado.




●Incorporaraunpuestodetrabajoaaquellas

mujeresquecompletensuitinerariodeincor-

poración,trassupermanenciaenelprograma

●Aportarreferentespositivos,atravésdeestas

mujeres,paraelconjuntotantodelacomuni-

dadgitanacomodelasociedadmayoritaria,

comoelementosdemotivaciónparaelcambio

social.

●Promovereltrabajocomounderecho,como

unavíadeinserciónydesarrollo,nosólolabo-

ral,sinosocialypersonal.

Elplandeformaciónparalasparticipantesen

elprogramasebasaendoslíneasdeactuación:

Laformaciónenhábitoslaboralesyhabilidades

personalesporunladoylaformaciónespecífica

enaspectospropiosdelcomercio(usodecaja

registradorayordenador,atenciónalpúblico,or-

ganización,clasificacióndegénero,etiquetajeetc.

Debidoasuescasaformacióndebasesehacene-

cesarioincidirenlamejoradelniveldelectoescri-

turaasícomodelacapacidadnumérica,aspectos

estos,quesetrabajandíaadíaeneldesempeño

desustareascomodependientas.

Laformaciónquerecibenesimpartida,tantopor

eltécnicodelCIScomoporformadoresexternos

almismo.Asíenesteaño,lasparticipantesenel

programahanparticipadoencursosdeformación

continua,impartidosporlaCámaradeComercio

yenlosqueparticipabanprofesionalesdelsec-

tordelcomerciodePamplonayComercio.

Enesteproyectotrabajancincopersonasdefor-

maestable:untécnicodeinserción,quetrabaja

conlasusuariaslamejoradesuempleabiliad,

asícomosuincorporaciónlaboralenelmercado

ordinario;unaencargadadetienda,quellevaa

cabolaformacióndeaquellasdentrodelámbi-

todelpuestodetrabajo,instruyéndolasenlas

tareasyfuncionespropiasdelasdependientesde

comercioycuatrojóvenesgitanascomodepen-

dientas.

Alolargodel2005esteesquemadetrabajoseha

vistomodificado.Porunladolaencargadadela

tiendahapasadoadesarrollarsutrabajocomo

técnicodeinserciónDelmismomodo,hanpar-

ticipadoenelproyecto7personasdeinserción,

delasque3sehanincorporadoalmercadode

trabajoordinariodeformaintermitente.




AcciónSocial

ProGrama.de.intervención.sociourbanística.en.eL.barrio.de.La.merced.(esteLLa)

LaMercedesunbarriodeEstelladereducidas

dimensionescuyoshabitantessuponenalrededor

del2porcientodelapoblacióndeestemunicipio.

SegúndatosobtenidosatravésdelPlandeLucha

contralaexclusiónsocialdeEstella,desdehace

unos15añosseestaproduciendoun“procesode

involución”aconsecuenciadelcuallasituación

socialdelbarriohaempeoradodemaneranota-

ble.Estehechorequeríaunarespuestaurgente,

unaintervenciónqueincidieraenlascausasque

provocanqueelbarriodeLaMercedseaun“en-

clavesegregado”

Porello,laslíneasdetrabajoqueaquísepresen-

tanseenmarcanenelproyectosocialdelAyun-

tamientodeEstelladeponerfinalasituación

demarginaciónsocialydeterioroquesufrenen

elbarriodeLaMerceddelalocalidad.Dicho

proyectopretendellevaracabolaejecucióndela

intervenciónenmateriadeviviendaconlasfami-

liasqueresidenenelbarrioylareubicacióndelas

familiasqueseconsidereoportunoenotraszonas

dondesegaranticesuintegraciónsocial.Paraello

laFundaciónrealizóen2004unestudio-diagnós-

ticopreviodelasfamiliasresidentesenelbarrio

ylasposibilidadesdereubicacióndelasmismas

conlafinalidaddeestablecerpropuestasparauna

posteriorintervención.

ElestudiofuepresentadoalAyuntamientodela

localidadenfebrerode2005.Posteriormente,en

juniodeesemismoaño,laFundacióncomenzóa

intervenirconochofamiliasdelbarrio.

TrasdiversasreunionesconelAyuntamiento

delalocalidadfueronperfilándoselaslíneas

detrabajoaseguir,laspautasdecoordinación

necesariasparalabuenamarchadeltrabajoylas

familiassusceptiblesdeunaintervencióntanto

socialcomoenmateriadeviviendaparalasegun-

damitadde2005.

Así,en2005,algunasfamiliasobjetodelproyecto

hanaccedidoaunaviviendadeintegraciónsocial,

propiedaddelaFundación,enrégimendealqui-

lerysehacomenzadoconellosunaintervención

socialdecarácterintegralabarcandodiversas

áreas(empleo,salud,escolarización,relaciones

conlacomunidad,etc.).

Conelrestodenúcleosfamiliares,paralelamente

alabúsquedadeunaviviendaadecuadacuyo

procesosigueen2006,sehainiciadounainter-

venciónintensa,basadaenitinerariosindividuali-

zados,yabarcandodemaneratrasversalaspectos

comoempleo,salud,escolarización,ocioytiempo

libre,empleo,etc.

Intervencióndecarácterintegral,basadaenitinerariosindividualizados





ProGrama.de.intervención.socioFamiLiar.de.FamiLia.extensa

Esteprogramasehadesarrolladoalolargode3

años.Siendo2005suañodeconclusión.Elobje-

tivoprincipaldelproyectoeradarunarespuesta

alagraveproblemáticadeexclusiónsocialquela

familiaveníaarrastrandodesdehacía30años,y

frenarelfuertedeterioroprogresivoqueestaba

sufriendo.

Laintervenciónquesehaefectuadoen2005se

hadesarrolladosobreloscuatronúcleosfamilia-

resqueseveníatrabajandodesdeelcomienzodel

programa.Losobjetivosespecíficosconsistíanen

irafianzandoloslogrosquesehabíanidohacien-

doalolargodelaintervención,ysebuscabaelir

progresandoenámbitosenlosqueaúnhubiese

déficitsyfuesefactibleunamejoría.Estosfines

estánenmarcadosenlossiguientesobjetivos

específicos:

— CoordinaciónatresbandasentreelInstituto

NavarrodeBienestarSocialolosServicios

SocialesdeBaseylaFundaciónSecretariado

Gitanoparaelcorrectodesarrollodelainter-

vención.

— Consolidarloshábitosbásicosdeorganización

ymantenimientocorrectodelavivienda.

— Accesoalaformacióndeaquellosmiembros

delafamiliaqueasílorequieran.

— Favorecerelaccesoalmercadodetrabajode

aquellosmiembrosquemanifiestensudispo-

siciónparatrabajar.

— Potenciarlacorrectaescolarizacióndelos

menores.

— Fomentarlarelacióneimplicacióndelas

familiasconelentornoenelqueviven.

— Consolidarelaccesonormalizadoalosrecur-

sosyserviciosdelacomunidad.

— Mantenerelestablecimientodehábitosbási-

cosyrutinashorariasylaorganizacióndela

vidacotidiana.

— Mejorarlaconvivencia,reducirelconflicto

atravésdelamediaciónylaimplicaciónde

profesionalesyfuerzasvivasymantenimiento

ypotenciacióndelasrelacionessocialesya

existentes.

Sehanrealizadodiferentesactividadesalolargo

delañoenmarcadoendistintasáreas:

●Desarrolloymantenimientodehábitossaluda-

bles:

—Reuniónconlosprofesionalesdelcentrode

saluddelalocalidaddecadaunidadfamiliar,y

establecimientodesistemasdecoordinación.

—Acompañamientoalasvisitasalcentrode

salud.

—Conocimientodelosproblemasdesalud

decadamiembrodelafamiliarealizandoun

controlyseguimientodelostratamientosque

losprofesionalessanitariosestablezcan.

—Seguimientodelasaluddelosmenores,

vacunas,alimentaciónehigiene.

●Desarrolloymantenimientodehábitoshigié-

nicos:

—Incidirenlaimportanciadelahigieneper-

sonaltantoparalasaludcomoparaelempleo

ylasrelacionessociales.

—Establecimientodehorariosy/oturnospara

lahigienepersonalyseguimientoperiódicode

sucumplimiento.

—Incidirenlaimportanciadelahigienede

ropaycalzado,propiciarlacompraderopade

maneraquepermitaelcambioylalimpieza

básicaquefavorezcasuintegración.

●Mantenimientoyorganizacióndelavivienda:

—Conocimientoyrepartodelosrolesfamilia-

resdeunaformaadecuadaacadamiembroy

asegurarelcumplimientodelasresponsabili-

dades.

—Establecimientoderutinashorariasen

cuantoacomidas,horasdesueño,ydesper-



tarydemásactividadesquesedesarrolleny

seguimientodesucumplimientoygradode

interiorización.

—Comida:Insistirenlaimportanciadeuna

alimentaciónvariadaydelestablecimientode

horariosdecomidas.Seguimientodelmismo.

—Limpieza:Mantenimientodelahigienede

laviviendayprocurarlalimpiezaperiódicade

laropa.

—Compra:procurarlossuministrosnecesa-

riosylabuenaeleccióndeproductos.Infor-

mareincidirenlosaspectosindirectosrela-

cionadosconlacompra:previsióndegastos

fijosyahorro.

●AccesoalaEducación.Escolarizacióndeme-

nores:

—Primerareuniónconlosprofesionalesde

loscentroseducativosquepermitaalosniños

enedadescolarincorporarsealasclasescon

normalidadyseestablezcaunarelaciónque

permitatrabajarcoordinadamente.

—Supervisarypropiciarelestablecimientode

horariosparallevaryrecogeralosniñosenla

escuela.

—Incidirenlaimportanciadelapuntualidad

ylaregularidadenlaescuelaparalaintegra-

ciónybienestarfuturodelosniños.

—Establecerresponsabilidadesentrelos

padresencuantoahigieneycuidadoderopas,

horariosdedespertarycomidasquepermitan

alosniñosacudiraclaseconnormalidad.

●Accesoalmercadodetrabajo:

—Determinacióndecarenciaseintereses

formativos.

—Evaluacióndelniveldeempleabilidady

determinacióndenecesidadesycarenciasen

materiadeempleodecadaunodelosmiem-

brosyestablecimientodeobjetivosdeempleo

enbasealasmismas.

—Mantenimientoaldíadedocumentacióny

papeleonecesarioparalabúsquedadeem-

pleo:Tarjetadelparo,DNI,currículo,fotos...

—Adquisicióndehábitoshorarios,comporta-

mientoyactitudapropiadosparaelaccesoal

mercadolaboral.

—Entrenamientoentécnicasdebúsqueda

deempleoyacompañamientoaentrevistas,

presentacióndecurriculumsypresentacióna

empresas.

—Seguimientodelaspersonasqueseancon-

tratadas.

●Cuidadodelosespacioscomunitariosy/oen-

torno,asícomoelrespetoalasnormasdeconvi-

vencia:

—Informaralosmiembrosdelafamiliasobre

lasobligacionesyderechosquedebenrespetar

consusvecinosyrealizarunseguimientode

sucumplimiento.

—Mediarenlaresolucióndeconflictosque

puedansurgirenlacomunidaddevecinos.

—Orientarsobrepautasdehigienedelos

espacioscompartidos.

ProGrama.de.intervención.socioFamiLiar.en.taFaLLa

Elproyectodesarrolladoen2005enlalocalidad

deTafalla,nacefrutodeuninterésdelAyunta-

mientodelalocalidadpormejorarlasituaciónde

exclusiónymarginaciónquepadecensietefami-

liasdeetniagitanaresidentesenlalocalidad.


Unaintervenciónintegral;basadaenlaparticipaciónactivayelfomentodeapoyosypotencialidadesdecadafamilia.



Lasituacióndetectadaenestosnúcleosfamilia-

res,unidoalapresenciaendichasfamiliasdeun

totalde28menores,requeríadeunainterven-

ción,tantosocialcomofamiliar,quefavoreciera

laintegraciónsocialdeestasfamiliaseincidiera

ensudesarrolloparaundesenvolvimientoautó-

nomoensuvidadiaria.

Porello,laFundaciónpresentóunproyectode

intervenciónquecontóconelvistobuenodel

Ayuntamientodelalocalidad.

Eldíaadíadelaintervenciónhaestadoguiado

porcuatroindicadoresbásicos:elacompaña-

mientosocial,untratamientointegral,lapartici-

paciónactivayelfomentodeapoyosypotenciali-

dadesdecadafamilia.

Demaneratransversalsehantrabajadodiversas

áreascomoelempleo,lavivienda,laescolari-

zacióndelosmenoresyelestablecimientode

hábitosyrutinasnormalizadas.Paraellohasido

esencialuntrabajocoordinado,enred,conlos

distintosagentesimplicadosenelprocesode

intervenciónconlasfamilias:Fundación,Servi-

cioSocialdeBase,colegiosyotrasentidadesque

deunauotramanera,trabajanenlalocalidad

paraprevenirosolventarlasituacióndeexclu-

sióndeestosnúcleos.Asídemaneramensualse

hanmantenidoreunionesdecoordinaciónconla

finalidaddefijarpautasdeactuación,líneasde

trabajoyobjetivosaconseguir.

Aliniciodelaintervencióncuatrodeestassiete

familiashabitabaneninmueblesdenefastas

condicionesdesalubridadyconunacarencia

absolutadeunaspautasmínimasdehabitabili-

dad.Porellounodelosobjetivosprincipalesera

elaccesoaunaviviendadigna,encondiciones,lo

queposteriormentepermitiríatrabajardemanera

intensivaotrosaspectoscomolahigieneolasru-

tinashorariasyalimenticias,entreotrosaspectos.

En2005tresfamiliashanaccedidoauninmue-

ble,dosenrégimendealquilerenlalocalidadde

Tafallayunaterceraenrégimendepropiedaden

otralocalidaddeNavarra.

Posteriormente,en2006,laslíneasdetrabajo

iránencaminadasaconsolidarelprogramade

intervención,reforzarhábitosyrutinasyacon-

seguidosenlasfamiliasobjetodeintervencióne

iniciarelcaminoparalaconsecucióndenuevos

objetivos.Delmismomodo,seseguiránlostrá-

mitesnecesariosparaqueunadelasfamiliasque

aunhabitaenuninmuebleennefastascondicio-

nesaccedaaunaviviendadigna.


Elaccesoalavivienda;unodelosfactoresclavedelproceso.



ElprogramadejuventudconsisteenelPuntode

InformaciónJuvenil“Amale”.ElPuntoseen-

cargaderealizardosclasesdeactividades.Las

actividadesdeinformaciónylasdedinamización.

Elobjetivogeneraldeesteprogramasecentra

enpromoveryfacilitarlaparticipaciónso-

cialyladinamizacióndelosjóvenesgitanos

ygitanas,partiendodelreconocimientodesu

identidadculturalytomandocomomarcoel

ejercicioactivodeunaciudadaníaplena(ejer-

cicioresponsabledeparticipaciónenelque

seasumenderechosydeberesciudadanos).

ElPuntodeInformaciónJuvenilcomenzóa

funcionaren2004,alolargodel2005seha

tratadodeconsolidarymejorarlasprestacio-

nesdelservicioenbuscadelograrcambiar

lacategoríade“Punto”alade“Oficina”.

SemarcaronlossiguientesObjetivos:

●Detectarlasnecesidadesydeman-

dasinformativasdelos/asjóvenes.

●ConsolidarelPuntodeInformaciónJuvenil

enelbarriodelaRochapea,mejorandoel

servicioparalograrlacategoríade“Oficina”.

●Recopilarlainformaciónquesegene-

reyquevayadirigidaalos/asjóvenes(ac-

tividades,empleovivienda,viajes).

●Canalizarydivulgarlainformacióna

travésdelaccesoalpuntodeinforma-

ción(consultas)oatravésdelosboleti-

nes,hojasinformativaspáginasWeb.

●Establecerunvínculoentrelosdistintos

programasdelaFSGconelPuntodeInforma-

ciónjuvenil,creandounespaciodeintercambio

deinformaciónyaccesoalainformaciónentre

losjóvenesusuariosdeambosdispositivos.

Elprogramahatenidounaduracióndel1

deabrilal31dediciembre.Duranteestepe-

riodoelPuntodeInformaciónJuvenilha

atendidoa284jóvenes.Lasactividadesde

informaciónconsisteneninformarato-

daslaspersonasqueasílodemanden.

Lasactividadesdedinamizaciónconsisten

enrealizaractividadesalasquegeneralmen-

tenopuedenasistirnuestrosusuarios/as.

En2005hanparticipado199usuariosen


Juventud

Usuariosdirectos

usuarios.de.La.red.sij

47

AsistenciasTécnicas

51

0 100 200

47

300200100

51 284

másde30años4%

de21a25años32%

menosde15años9%

de16a20años42%

de26a30años13%13%

9%



las15actividadesdedinamizaciónquese

hanpuestoenmarchadesdeelPIJ:

—Tallerdeguitarra.

—Tallerdecajónflamenco.

—Espaciodeencuentromusical.

—Untallerdeconfeccióndepelotasvascas.

—“Undíapaseandoconcaballos”.

—“UndíaenlosKarts”.

—“Undíaenelcine”.

—Cursodeinformática.

—Escaladadeportiva.

—CreacióndeunEquipodefútbolsala.

—Cursodebaileflamenco.

—Participaciónenuncampeo-

natodepelotaenZaragoza.

—Campeonatodeping-pongenTafalla.

—CampeonatodefutbolínenTafalla.

—TallerdeguitarraycajónenTafalla.




Vivienda

ProGrama.de.vivienda.de.inteGración.sociaL

Lascuestionesrelacionadasconelaccesoala

viviendaporpartedelacomunidadgitanasonuno

delosaspectoscentralesparaelprocesodeincor-

poraciónsocialdeestaComunidad.Lavivienda

esunanecesidadsocialdeprimerordenycomo

talunodelosderechosfundamentalesparalas

personas.Peroademás,viviendayhábitatjuegan

unpapelprincipalenlosprocesosdeexclusión/in-

clusiónsocialdelosgruposydelaspersonasmás

desfavorecidas,enlamedidaenqueunavivienda

dignayunhábitatintegradorsonlallavepara

accederaotrosrecursos,serviciosyderechos.

El90%delapoblacióngitanaresidenteenNavarra

estánalojadosenunaviviendaytansoloel3%de

losgitanos/asdePamplonaycomarcacarecede

algúntipodealojamiento.Noobstante,cabedesta-

carquelaproporcióndepropietariosestabastante

pordebajodelconjuntodelasociedadmayoritaria.

Elaccesoalaviviendaenpropiedaddelosgitanos,

60%,distadel90%sobreeltotaldelapoblación

Navarraqueposeeuninmueblepropio.

SicomparamosestosdatosconlaRiberade

Navarralacifradehogarespertenecientesalaco-

munidadgitanaquecarecendeviviendaasciende

notablementealcanzandoal25%delasfamilias

residentesenesazona.

El30%delosgitanosnavarrosviveenrégimende

alquiler,cifraquedesciendehastaveintepuntos

silacomparamosconelconjuntodelapoblación.

Respectoalascondicionesdehabitabilidaddelas

viviendas,ylosfactoresqueincidenenlaadecua-

cióndelosinmueblescomo,porejemplo,lasu-

perficie,elnúmerodeconvivientes,elrégimende

tenencia,losolores,lashumedadesyeldéficiten

laconstrucción,entreotrosaspectosnosencon-

tramosconquetresdecadacuatrohogaresnava-

rrosocupadosporgitanospadecenalgúntipode

lasdificultadesanteriormentemencionadas.

Elprogramadeviviendadeintegraciónsocial,

aprobadoenelmarcodelPlandeLuchacontrala

exclusiónsocial,vienedesarrollándoseenNa-

varradesde1998.Consisteenfacilitarelacceso

aunaviviendadignaatravésdeEntidadesde

IniciativaSocialapersonasqueseencuentranen

situaciónoriesgodeexclusiónsocial,posibilitala

adquisicióndeunavivienda,bienenpropiedado

alquiler,aunprecioasequibleyaqueelGobier-

nodeNavarrapuedefinanciarhastaun50%del

preciototaldelinmueble.

LaFundaciónSecretariadoGitanocomenzóade-

sarrollarestaactividadenelaño2001yalolargo

deestoscincoañoshaposibilitadolacomprade

37viviendas.Concretamenteenelaño2005siete

familiasadquirieronunaviviendaenpropiedady

tresaccedieronenrégimendealquileraviviendas

compradasporlaFundación.




objetivos.de.La.FsG.en.esta.actividad

●ObjetivosGenerales:

—Favorecerelaccesoalapropiedaddela

viviendaalossectoresmásdesfavorecidosdela

comunidadgitana.

—Promoverlaofertadeprocesosdeincorpora-

ciónsocialatravésdelavivienda.

●Objetivosespecíficos:

—Conseguirque10familiasgitanassinvivien-

daenpropiedad,accedanaunaviviendadigna

quelespermitaunamayorintegraciónenla

sociedadyunamejoradesucalidaddevida

global.

—Establecerunacuerdodeincorporacióncon

lasfamiliasquefavorezcaundesarrolloglobal

desusprincipalescarencias.

—Establecerunseguimientodelasituaciónac-

tualyasistenciaenlasdificultadesquepuedan

surgiralasfamiliasconlasqueseintervinoen

materiadeviviendaenlostresañosanteriores,

untotalde26.

Líneas.de.actuación

Lasactividadesquesehanllevadoacaboconlos

usuarios/asdelprogramahansidolasderivadas

delaintermediaciónenlacompradelavivien-

da:Asesoramiento,ayudayacompañamientoen

todoslostrámitesdelacompra.

Ademássehanllevadoacabointervencionescon

losusuarios/asdelprogramadeañosanteriores

(26familias).Estasactuacionessonlaspropias

delseguimientodelasituaciónactualydelcum-

plimientodeloscompromisosadquiridosenlos

acuerdosdeincorporación.

actividades.desarroLLadas

LasactividadesllevadasacaboporlaFundación

enmateriadeviviendasebasanprincipalmente

enelacompañamientoporpartedeuntécnico

delaentidadentodoslostrámitesrelativosala

búsquedadevivienda,lanegociacióndelprés-

tamohipotecarioylafirmadeescriturasante

notario.Asimismoseefectúaunacompañamiento

socialintensodurantelostresañosposterioresa

lacompradelaviviendaenelqueserealizaelse-

guimientodelacuerdodeincorporaciónfirmado

conlafamilia.

Enelcasodelosinmueblesadquiridosporla

Fundaciónparasualquiler,lasfamiliasbenefi-

ciariasdeesterecursorecibenporpartedelos

técnicosdelprogramaunacompañamientosocial

intensoeintegralendiversasáreas(formación/

empleo,escolarizacióndemenores,pautasde

higiene,hábitosyrutinas,etc.).Además,durante

todoelitinerariodeintervención,setrabajacon

lafamiliaparaposibilitarsuaccesoauninmueble

enpropiedad.Paraelloseincide,ademásdeen

elámbitolaboral,entodolorelacionadoconla

organizacióneconómicaasícomoenlaprevisión

deahorroygastomensual.

37familiassehanbeneficiadodelprogramadeviviendadeintegraciónsocialdesdeelaño2001.




ComunicaciónySensibilizaciónSocialcamPaña.“conóceLos.antes. .de.juzGarLos”

LaFSGpresentóenelmesdediciembreensu

sededePamplonalasegundafasedelaCampa-

ñadeSensibilizaciónSocial“conócelosantesde

juzgarlos”,cuyoprincipalobjetivoeslamejora

delaimagensocialdelacomunidadgitana.Esta

segundafasetienecomomensaje“Tusprejuicios

sonlasvocesdeotros”.

Atravésdediferentesspotspublicitarios,carte-

lesydiversosobjetosdemerchandising,desde

laFundaciónsehapretendidollegaratodoslos

públicos,advirtiendodelpeligrodelosprejuicios

ylafalsedaddelasgeneralizacionesaplicadasala

comunidadgitana.

LaacogidadelaCampañaporpartedelasocie-

dadNavarrahasidomuypositiva,destacándose

lacolaboracióndeCinesGolemylaUniversidad

PúblicadeNavarraasícomolaimplicacióndelos

diferentesmediosdecomunicaciónexistentes.A

todosellosqueremosagradecerlessuparticipa-

ción.



La Fundación Secretariado Gitano Informe de actividades 2005 · 1 | Informe anual’05 FSG Navarra...

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