La Importancia de Enseñar Leyendo y Enseñar a Leer en Voz Alta a Los Adolescentes

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Itzel Beltrán González Paulina Cordero Leyva Karla Samantha Parra Del Angel Como leer mejor en voz alta Felipe Garrido -La importancia de enseñar leyendo y enseñar a leer en voz alta a los adolescentes. La enseñanza de la lectura no puede reducirse a la simple alfabetización, a la mera adquisición de la habilidad de reconocer las letras y las palabras; debe incluir el desarrollo de la capacidad de entender y sentir el texto, así como de la afición a la buena lectura. El lector auténtico se reconoce porque lee por su propia voluntad, porque comprende y siente lo que lee, porque le gusta y necesita leer. Es por eso que a los adolescentes se les debe brindar textos que sean de su agrado y además predicar con el ejemplo el que el profesor lea a sus alumnos cierto tiempo todos los días despertará interés en los estudiantes y recurrirán a la lectura por su propia cuenta. Leer en voz alta implica mucho más que sencillamente vocalizar lo que está impreso; hay que saber cuándo pasar la página de un libro ilustrado para crear expectación y leer a una velocidad que armonice con el ritmo del texto. La modulación de la voz y el énfasis también enriquecerán el relato. La calidez que refleje la voz infundirá en el pequeño una sensación de seguridad. -Enseñar proponiendo problemas en diversas asignaturas.

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La Importancia de Enseñar Leyendo y Enseñar a Leer en Voz Alta a Los Adolescentes Hilda

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Itzel Beltrn GonzlezPaulina Cordero Leyva Karla Samantha Parra Del Angel

Como leer mejor en voz altaFelipe Garrido-La importancia de ensear leyendo y ensear a leer en voz alta a los adolescentes.La enseanza de la lectura no puede reducirse a la simple alfabetizacin, a la mera adquisicin de la habilidad de reconocer las letras y las palabras; debe incluir el desarrollo de la capacidad de entender y sentir el texto, as como de la aficin a la buena lectura. El lector autntico se reconoce porque lee por su propia voluntad, porque comprende y siente lo que lee, porque le gusta y necesita leer. Es por eso que a los adolescentes se les debe brindar textos que sean de su agrado y adems predicar con el ejemplo el que el profesor lea a sus alumnos cierto tiempo todos los das despertar inters en los estudiantes y recurrirn a la lectura por su propia cuenta. Leer en voz alta implica mucho ms que sencillamente vocalizar lo que est impreso; hay que saber cundo pasar la pgina de un libro ilustrado para crear expectacin y leer a una velocidad que armonice con el ritmo del texto. La modulacin de la voz y el nfasis tambin enriquecern el relato. La calidez que refleje la voz infundir en el pequeo una sensacin de seguridad.

-Ensear proponiendo problemas en diversas asignaturas.Se debe buscar libros que correspondan a su nivel , que les interesen ,que vayan en base a sus preocupaciones y problemas , los cuales les permita identificarse con los personajes , y a la vez proyectar sus propios deseos y esperanzas, al igual que explorando sus necesidades fundamentales de ellos provocndose emociones , en donde ejerciten el intelecto y ofrezcan experiencias.

-Habilidades y actitudes que se promueven en los estudiantes con esta forma de trabajo.Mejorar la lectura aumenta la capacidad de aprendizaje, favorece el desarrollo del lenguaje, la concentracin, el raciocinio, la memoria, la personalidad, la sensibilidad y la intuicin. Mejorar la lectura nos muestras la diversidad del mundo y hace ms amplios nuestros horizontes. Mejorar la lectura nos ayuda a vivir mejor.