La LeccióN Del Pavo

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La Lección del pavo Dr José Alberto Santos. Tomado de dicho libro

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El sindrome del pavo y el cambio valiente

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La Lección del pavo

Dr José Alberto Santos.Tomado de dicho libro

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En el planeta global conviven los carnívoros, herbívorosOmnívoros, presas y presos.

“Vivir, existir o morir es el recuento “Vivir, existir o morir es el recuento De cada día.De cada día.

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Cada jornada pone a prueba la capacidad de actuaro ceder resultados.

Cuando la muerte llega, el terror despierta y pensamos:

“Quién será el próximo que abandonara“Quién será el próximo que abandonarala mesa del intercambio.”la mesa del intercambio.”

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Al pasar los días y con ellos la esperanza de alcanzar aguas tranquilas, libres de cocodrilos, la duda y el miedo de ser victima de los depredadores toman el control, entonces aparece la declaración:

“¿ Porqué entregamos nuestro“¿ Porqué entregamos nuestropoder frente a la crisis”poder frente a la crisis”

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Prot, el pavo raro, por su naturaleza de pensar, en vez de quejarse, declaro:

“¿no podemos entregar nuestra“¿no podemos entregar nuestravoluntad e iniciativa a las obviasvoluntad e iniciativa a las obviasrealidades?”realidades?”

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¿ Cómo alguien ordinario puede pensar en lograr algo tan fabuloso? Y escribió:

“Un hombre extraordinario, es “Un hombre extraordinario, es cualquier persona ordinaria, con una cualquier persona ordinaria, con una visión extraordinaria, ante la cual visión extraordinaria, ante la cual asume constancia de propósito.”asume constancia de propósito.”

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“Retar nuestras obvias“Retar nuestras obviasrealidades, posibilita salirrealidades, posibilita salirde nuestro circulo dede nuestro circulo depreocupaciónpreocupación

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Para salir del circulo de preocupación hay que trazar un mapa de posibilidades que comprometa nuestro carácter, inteligencia y competencias en la búsqueda de resultados útiles.

“Cuando abandonas la comodidad,“Cuando abandonas la comodidad,abres la puerta de la posibilidad”abres la puerta de la posibilidad”

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Prot descubrió que la colonia de pavoshabía sido victima de sus creenciaslas que ahora frente a la crisis, producían un quiebre.

“Los quiebres son bloqueos, que posibilitan“Los quiebres son bloqueos, que posibilitannuevos ciclos de aprendizaje para la acción...nuevos ciclos de aprendizaje para la acción...

la llave del aprendizaje para los la llave del aprendizaje para los conscientemente incompetentesconscientemente incompetentes

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Declararnos conscientemente incompetentesNos vuelve aprendices del hecho nuevo.

dd

“aprender es el camino para “aprender es el camino para Explorar, descubrir y conquistarExplorar, descubrir y conquistarResultados dramáticos...milagrosResultados dramáticos...milagros

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....el deseo activo y la determinación despertaronEn la colonia de pavos la disciplina para adquirirnuevas practicas para la acción que posibilitasen

salir del circulo de preocupación.

“Es más seguro abandonar nuestras cegueras“Es más seguro abandonar nuestras ceguerascognoscitivas Y aceptar ser guiados por un cognoscitivas Y aceptar ser guiados por un

GUIMACGUIMAC

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Antes LA COLONIA DE PAVOS pensabaQue la crisis pasaría y no los dañaría; sin embargoDescubrieron que los vientos en contra arrastran alas hojas y elevan a los Pájaros.

“aprender precede al poder y los milagros“aprender precede al poder y los milagros

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La colonia aprendió que cambiando sus creenciasNegativas, por otras afirmativas, posibilitaba transformarSus estados de animo, acciones y resultados.

“Cuando ves lo que ves, desde una mirada de“Cuando ves lo que ves, desde una mirada dePosibilidades, crees para crear futuros’’Posibilidades, crees para crear futuros’’

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En realidad, creer es pensar fuera de nuestros limitesquebrando la línea de la imposibilidad, gobernada por nuestras obvias realidades, soñando con cosas que no se han soñando, sometiéndolas a la pregunta

Porque no.

“salir del circulo de los escépticos y “salir del circulo de los escépticos y pesimistas precede a la creación depesimistas precede a la creación denuevas realidades.’’nuevas realidades.’’

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Finalmente y luego de transitar por la línea del Finalmente y luego de transitar por la línea del aprendizaje, los pavos aprendieron a volar, aprendizaje, los pavos aprendieron a volar, precisamente en el momento en que sus depredadores precisamente en el momento en que sus depredadores aparecían buscando un pavo para la cenaaparecían buscando un pavo para la cena

Entonces termino el momento de la preparaciónY lo aprendido serviría o no, para elevarse frentea esta obvia realidad.Los pavos voladores vieron a sus depredadores frustradosPeleando entre ellos, para comerse al mas débil y asícontinuar un día mas, vivos

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“La vida es un viaje“La vida es un viajeEn el que compartimos tiempo y poder de elecciónEn el que compartimos tiempo y poder de elección

La materia prima es la experiencia, la cual La materia prima es la experiencia, la cual ejecutamos en el presente.ejecutamos en el presente.

En ese viaje nos movemos entre cuatro constantes;En ese viaje nos movemos entre cuatro constantes;Potencial, oposición, principios y cambios.Potencial, oposición, principios y cambios.

Las constantes operan a través de cuatro variables;Las constantes operan a través de cuatro variables;Posibilidades, estándares, aprendizaje y practicas.Posibilidades, estándares, aprendizaje y practicas.

Pero, si creemos en las posibilidades de nuestras Pero, si creemos en las posibilidades de nuestras obvias realidades, usando nuestros potenciales de utilidad,obvias realidades, usando nuestros potenciales de utilidad,

al final de la jornada habremos llegado a Plenitud, disfrutandoal final de la jornada habremos llegado a Plenitud, disfrutandolos dulces frutos del esfuerzo inteligente y el valor.los dulces frutos del esfuerzo inteligente y el valor.

A. SantosA. Santos