La Moral Contra Natura
Transcript of La Moral Contra Natura
-
7/24/2019 La Moral Contra Natura
1/1
LA MORAL CONTRA NATURA
Edgar Isaac Luvano Herrera
A lo largo del tiempo y an en la actualidad se ha proclamado por el ideal del
hombre debe de ser as (moralista) existiendo una guerra de los dbiles de
voluntad para combatir el deseo y la pasin mediante la extirpacin de ambas,
pues la moral predicada hasta hoy es contradictoria a los instintitos, donde el valor
de la vida es la negacin de la voluntad, donde lo ideal sera espiritualiar la
pasin y el deseo, en lugar de exterminarlos, pues es parte del ser!
"a lucha entre los moralistas #ue buscan la idoneidad del hombre y de los
moralistas con apertura hacia los conocimientos, hacia la vida, deben de tener en
cuenta la importancia de espiritualiar la sensualidad (amor), as como la
espiritualiacin de la enemistad, la cual nos permitir$ ver las cosas al contrario
(anttesis)!
"as pasiones y deseos nos pueden aplastar en un principio pero pueden llegar a
espiritualiarse!
AXIOLOGA. DEBER ER ! LO "ALORE
"a escuela, %amilia, amigos y sociedad cada uno con distintos valores, se integran
y &uegan un papel importante para la %ormacin de axiolgica del ser! "a
intencionalidad de la educacin es contribuir en dicha %ormacin la cual ayudar$ a
la inclusin de los alumnos en la sociedad, pero vienen a mis dos preguntas como
docente '#u valores estar %ormando en mis alumnos 'estar contribuyendoa su &erar#ua axiolgica
*s la sociedad con sus valores, principios generales y rectores, la #ue cali%ica a la
educacin (coloc$ndola en un lugar, valorando su producto y cali%icando #uien la
realia) y delimitan a la educacin (preparar a los individuos para ocupar un
puesto adecuadamente en la sociedad), desde esta perspectiva en la actualidad la
sociedad atribuye a la educacin, un mal puesto, con productos malos, cali%icando
a los docentes como poco competentes y con alumnos poco integrados a la
sociedad, 'ser$ #ue la &erar#ua axiolgica de la educacin y de la sociedad van
por caminos distintos
*s importante #ue como docente tengamos presentes en la recepcin,
interpretacin y trasmisin de los valores al alumno+ por #u y para #u educar, el
tipo de sociedad y #u se debe de ensear, donde lo esencial es el encuentro del
alumno con los valores!