LA ORACIÓN GRAMATICAL
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LA ORACIÓN GRAMATICAL 1. Inventa un predicado para cada uno de los siguientes sujetos. SUJETO PREDICADO El parque del pueblo fue inaugurado el año pasado. Las luces del coche Esa calle Los arqueólogos Ana y Ricardo . El coche nuevo de tu padre 2. Completa estas oraciones con sintagmas del tipo que se indica. Fíjate en el ejemplo: Las ilustraciones del libro son divertidas. SPrep SA • Los elefantes ..................…….…….......... (SA) ..................……. ……......................…….…….... (SV) en la selva. • Susana ...................………….…….... (SV) muy nerviosa por el examen ............................... (SPrep). • ..................……................ (SN) ha visto en el zoo .............................. (SN) .............…….…........…….……..... (SA). • Mi vecino compró ......................................... (SAv) una televisión ............................…….……..... (SA). 3. Subraya con una raya el sujeto de las siguientes oraciones y con dos el predicado. • Los albañiles de la obra de enfrente han construido el tabique en dos días. • El tren de cercanías llegó con retraso a la estación. • Manuel reparte las fotocopias a sus compañeros durante el recreo. • Mi cuaderno de apuntes tiene muchas hojas. • Nuestro equipo ganó la competición el verano pasado.
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LA ORACIÓN GRAMATICAL
1. Inventa un predicado para cada uno de los siguientes sujetos.
SUJETO PREDICADOEl parque del pueblo fue inaugurado el año pasado.Las luces del coche Esa calle Los arqueólogos Ana y Ricardo .El coche nuevo de tu padre
2. Completa estas oraciones con sintagmas del tipo que se indica. Fíjate en el ejemplo:
Las ilustraciones del libro son divertidas.SPrep SA
• Los elefantes ..................…….…….......... (SA) ..................…….……......................…….…….... (SV) en la selva.
• Susana ...................………….…….... (SV) muy nerviosa por el examen ............................... (SPrep).
• ..................……................ (SN) ha visto en el zoo .............................. (SN) .............…….…........…….…….....
(SA).
• Mi vecino compró ......................................... (SAv) una televisión ............................…….……..... (SA).
3. Subraya con una raya el sujeto de las siguientes oraciones y con dos el predicado.
• Los albañiles de la obra de enfrente han construido el tabique en dos días.
• El tren de cercanías llegó con retraso a la estación.
• Manuel reparte las fotocopias a sus compañeros durante el recreo.
• Mi cuaderno de apuntes tiene muchas hojas.
• Nuestro equipo ganó la competición el verano pasado.
4. Construye una oración añadiendo un nuevo sintagma a cada uno de los peldaños de la escalera.
El carteroEl cartero de mi pueblo
CONSIDERACIONES SOBRE EL SUJETO
El verbo informa del número y la persona del sujeto, se omite cuando se sobrentiende: se trata del llamado sujeto elíptico. No es que no haya sujeto, sino que este se da por supuesto (en No te necesito se sobrentiende que el sujeto es yo). Suele ser útil recordar que el sujeto es sustituible por un pronombre.
El orden de los elementos de la oración no siempre es: SUJETO – PREDICADO. Por ejemplo, en Ayer llegaron muy tarde tus primos, el sujeto (tus primos) está pospuesto al predicado.
En el caso de las oraciones copulativas, el núcleo del SV predicado está constituido por un verbo copulativo (ser, estar, parecer...) y su atributo, y ambos concuerdan con el núcleo del sujeto; observa la triple concordancia de esta oración: Esos dos bailarines son los campeones. Los tres elementos concuerdan en número (plural) y persona (tercera)
El sujeto no siempre “realiza la acción” del verbo; también hay verbos que indican estados o procesos: ser médico no es ninguna acción. De modo que es importante recordar la regla de concordancia para no confundir el sujeto con otro elemento de la oración.
El grupo del sujeto es un segmento continuo, es decir, no se presenta “repartido” por la oración, a diferencia del predicado, que sí puede segmentarse o “partirse”. Por eso, hay oraciones en que el sujeto puede estar en medio del predicado.
Observa las siguientes oraciones, en que hemos destacado el sujeto:
Mañana sus profesores les concederán un premio por su trabajo. Sus profesores les concederán mañana un premio por su trabajo. Por su trabajo, mañana les concederán un premio sus profesores.
