La Percepcion

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UNIDAD DE LA PERCEPCION. DEFINICION: EL CONJUNTO DE OPERACIONES COGNOCITIVAS LLAMADO PENSAMIENTO, NO SON UN PRIVILEGIO DE LOS PROCESOS MENTALES SITUADOS POR ENCIMA Y MÁS ALLA DE LA PERCEPCION, SINO INGREDIENTES ESENCIALES DE LA PERCEPCION MISMA. NO EXISTE UNA DIFERENCIA BASICA ENTRE LO QUE SUCEDE, CUANDO UNA PERSONA CONTEMPLA DIRECTAMENTE EL MUNDO Y CUANDO SE SIENTA CON LOS OJOS CERRADOS Y PIENSA. LAS OPERACIONES MENTALES, COMO LA EXPLORACION ACTIVA, LA SELECCIÓN, LA CAPTACION DE LO ESENCIAL, LA SIMPLIFICACION, LA ABSTRACCION, EL ANALISIS Y LA SINTESIS, EL COMPLETAMIENTO, LA CORRECCION, LA COMPARACION, LA SOLUCION DEL PROBLEMA, LA SEPARACION Y LA PUESTA EN CONTEXTO, SON EL MODO EN EL CUAL EL HOMBRE TRATA EL MATERIAL COGNOCITIVO EN CUALQUIER NIVEL. SE ENTIENDE POR MATERIAL COGNITIVO O COGNOCITIVO, TODO AQUELLO QUE PUEDA SER OBJETO DE OPERACIONES MENTALES IMPLICADAS EN LA RECEPCION, ALMACENAJE Y PROCESAMIENTO DE INFORMACION: PERCEPCION SENSORIAL, MEMORIA, PENSAMIENTO Y APRENDIZAJE. ESTA DEFINICION, ENTRA EN CONFLICTO CON AQUELLAS EN LAS QUE MUCHOS PSICOLOGOS EXCLUYEN DEL PENSAMIENTO LA ACTIVIDAD DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS. SIN EMBARGO Y DE LA MISMA MANERA COMO NO SE PUEDE EXCLUIR LA PERCEPCION DE LA ACTIVIDAD DE PENSAR, TAMPOCO SE PUEDE ELIMINAR DE LA PERCEPCION LA ACCION DE PENSA DE R. AMHEIM. EL PENSAMIENTO VISUAL . S. HOWARD BATHLEY, NOS PROPORCIONA LA SIGUIENTE DEFINICION: LA PERCEPCION ES LA ACTIVIDAD GENERAL Y TOTAL DEL ORGANISMO QUE SIGUE INMEDIATAMENTE ( O ACOMPAÑA ), A LAS IMPRESIONES ENERGETICAS QUE SE PRODUCEN EN LOS ORGANOS SENSORIALES. EL HOMBRE TIENE LA NECESIDAD DE ADAPTARSE A SU MEDIO Y POR TAL RAZON, REQUIERE DE INFORMACION PARA ENFRENTARSE A EL. RONALD H. FORGUS, HA DEFINIDO LA PERCEPCION , COMO UN PROCESO DE EXTRACCION DE INFORMACION: EN ESA BUSQUEDA ADAPTATIVA, LA MANERA COMO EL INDIVIDUO ADQUIERE CONOCIMIENTOS ACERCA DE SU MEDIO TIENE GRAN IMPORTANCIA. LA ADQUISICION DE TAL CONOCIMIENTO REQUIERE EXTRAER INFORMACION DEL VASTO CONJUNTO DE ENERGIAS FISICAS QUE ESTIMULAN LOS SENTIDOS DEL ORGANISMO. SOLAMENTE A LOS ESTIMULOS QUE TIENEN TRASCENDENCIA INFORMATIVA, ES DECIR, QUE DAN ORIGEN A ALGUN TIPO DE ACCION REACTIVA O ADAPTATIVA DEL INDIVIDUO, SE LES DEBE DENOMINAR INFORMACION. PARA NUESTROS PROPOSITOS, DEFINIREMOS LA PERCEPCION DICIENDO QUE ES EL PROCESO DE EXTRACCION DE INFORMACION. ESTAS Y OTRAS DEFINICIONES DE PERCEPCION, TIENEN EN COMUN EL HECHO DE CONSIDERAR, QUE LA PERCEPCION ES UNA ACTIVIDAD BASICA E INDISPENSABLE DEL HOMBRE, PARA CONOCER Y ADAPTARSE A SU MEDIO AMBIENTE. YA SEA COMO PARTE O COMO UN TODO DE LA FUNCION PENSANTE, LA PERCEPCION DEL MUNDO QUE LE RODEA ES UN ACTO ESENCIAL PARA SU CONOCIMIENTO. DENTRO DE LA TRADICION CLASICA MODERNA DE LAS TEORIAS DE LA PERCEPCION, LA QUE HA INFLUIDO EN FORMA DETERMINANTE EN EL DISEÑO VISUAL, HA SIDO LA LLAMADA TEORIA DE LA GESTALT. 1

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conjunto de criterios aplicables como fundamentos teóricos de diseño, especial para alumnos del arquitectura en su primera etapa de formación.Información muy digerible.

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UNIDAD DE LA PERCEPCION.

DEFINICION:

EL CONJUNTO DE OPERACIONES COGNOCITIVAS LLAMADO PENSAMIENTO, NO SON UN PRIVILEGIO DE LOS PROCESOS MENTALES SITUADOS POR ENCIMA Y MÁS ALLA DE LA PERCEPCION, SINO INGREDIENTES ESENCIALES DE LA PERCEPCION MISMA.

NO EXISTE UNA DIFERENCIA BASICA ENTRE LO QUE SUCEDE, CUANDO UNA PERSONA CONTEMPLA DIRECTAMENTE EL MUNDO Y CUANDO SE SIENTA CON LOS OJOS CERRADOS Y PIENSA.

LAS OPERACIONES MENTALES, COMO LA EXPLORACION ACTIVA, LA SELECCIÓN, LA CAPTACION DE LO ESENCIAL, LA SIMPLIFICACION, LA ABSTRACCION, EL ANALISIS Y LA SINTESIS, EL COMPLETAMIENTO, LA CORRECCION, LA COMPARACION, LA SOLUCION DEL PROBLEMA, LA SEPARACION Y LA PUESTA EN CONTEXTO, SON EL MODO EN EL CUAL EL HOMBRE TRATA EL MATERIAL COGNOCITIVO EN CUALQUIER NIVEL.

SE ENTIENDE POR MATERIAL COGNITIVO O COGNOCITIVO, TODO AQUELLO QUE PUEDA SER OBJETO DE OPERACIONES MENTALES IMPLICADAS EN LA RECEPCION, ALMACENAJE Y PROCESAMIENTO DE INFORMACION: PERCEPCION SENSORIAL, MEMORIA, PENSAMIENTO Y APRENDIZAJE.

ESTA DEFINICION, ENTRA EN CONFLICTO CON AQUELLAS EN LAS QUE MUCHOS PSICOLOGOS EXCLUYEN DEL PENSAMIENTO LA ACTIVIDAD DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS. SIN EMBARGO Y DE LA MISMA MANERA COMO NO SE PUEDE EXCLUIR LA PERCEPCION DE LA ACTIVIDAD DE PENSAR, TAMPOCO SE PUEDE ELIMINAR DE LA PERCEPCION LA ACCION DE PENSA

DE R. AMHEIM. EL PENSAMIENTO VISUAL .

S. HOWARD BATHLEY, NOS PROPORCIONA LA SIGUIENTE DEFINICION:

LA PERCEPCION ES LA ACTIVIDAD GENERAL Y TOTAL DEL ORGANISMO QUE SIGUE INMEDIATAMENTE ( O ACOMPAÑA ), A LAS IMPRESIONES ENERGETICAS QUE SE PRODUCEN EN LOS ORGANOS SENSORIALES.

EL HOMBRE TIENE LA NECESIDAD DE ADAPTARSE A SU MEDIO Y POR TAL RAZON, REQUIERE DE INFORMACION PARA ENFRENTARSE A EL. RONALD H. FORGUS, HA DEFINIDO LA PERCEPCION , COMO UN PROCESO DE EXTRACCION DE INFORMACION: EN ESA BUSQUEDA ADAPTATIVA, LA MANERA COMO EL INDIVIDUO ADQUIERE CONOCIMIENTOS ACERCA DE SU MEDIO TIENE GRAN IMPORTANCIA. LA ADQUISICION DE TAL CONOCIMIENTO REQUIERE EXTRAER INFORMACION DEL VASTO CONJUNTO DE ENERGIAS FISICAS QUE ESTIMULAN LOS SENTIDOS DEL ORGANISMO.SOLAMENTE A LOS ESTIMULOS QUE TIENEN TRASCENDENCIA INFORMATIVA, ES DECIR, QUE DAN ORIGEN A ALGUN TIPO DE ACCION REACTIVA O ADAPTATIVA DEL INDIVIDUO, SE LES DEBE DENOMINAR INFORMACION. PARA NUESTROS PROPOSITOS, DEFINIREMOS LA PERCEPCION DICIENDO QUE ES EL PROCESO DE EXTRACCION DE INFORMACION.

ESTAS Y OTRAS DEFINICIONES DE PERCEPCION, TIENEN EN COMUN EL HECHO DE CONSIDERAR, QUE LA PERCEPCION ES UNA ACTIVIDAD BASICA E INDISPENSABLE DEL HOMBRE, PARA CONOCER Y ADAPTARSE A SU MEDIO AMBIENTE. YA SEA COMO PARTE O COMO UN TODO DE LA FUNCION PENSANTE, LA PERCEPCION DEL MUNDO QUE LE RODEA ES UN ACTO ESENCIAL PARA SU CONOCIMIENTO.

DENTRO DE LA TRADICION CLASICA MODERNA DE LAS TEORIAS DE LA PERCEPCION, LA QUE HA INFLUIDO EN FORMA DETERMINANTE EN EL DISEÑO VISUAL, HA SIDO LA LLAMADA TEORIA DE LA GESTALT.

LA TEORIA DE LA GESTALT, ASUMIO QUE EL SISTEMA NERVIOSO RESPONDE COMO UN TODO, AL PATRON ENTERO DE LA ESTIMULACION PROXIMA QUE ACTUA SOBRE SUS RECEPTORES. MUCHAS, SINO TODAS LAS PROPIEDADES PERCIBIDAS DE LOS OBJETOS, PROVIENEN DIRECTAMENTE DE LA NATURALEZA FUNDAMENTAL DE LOS PROCESOS FISIOLOGICOS, QUE SE PONEN EN ACCION A TRAVES DE LA ESTIMULACION SENSORIAL, MAS QUE DE LAS CONTINGENCIAS AMBIENTALES DEL APRENDIZAJE DEL OBSERVADOR.

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ESTOS PROCESOS SUBYACENTES SE CONCIBEN COMO UNA SERIE DE FUERZAS INTERACTUANTES, PRODUCIDAS EN EL SISTEMA NERVIOSO VISUAL POR EL PATRON ENTERO DE ESTIMULACION , NO COMO UN MOSAICO DE ENERGIAS NERVIOSAS ESPECIFICAS.

LAS ESTRUCTURAS Y ATRIBUTOS DE LA EXPERIENCIA PERCEPTUAL, REFLEJAN LOS EVENTOS ELECTROQUIMICOS QUE OCURREN EN EL CAMPO CEREBRAL: EL MOVIMIENTO APARENTE (WESTHEIMER, 1944), LA CONFIGURACION ESPACIAL Y LA LOCALIZACION (KOHLLER Y WALLACH, 1944 ), LA CUALIDAD DEL OBJETO O DENSIDAD DE LA FIGURA (KOLLER 1920) LA SOLIDEZ Y LA TRIDIMENSIONALIDAD (KOFFA, 1935. KOLLER, 1940. KOLLER Y EMERY 1947 )

LA TEORIA DE LA GESTALT OFRECE DOS POSIBLES HERRAMIENTAS ANALITICAS:

- . EL FENOMENO FIGURA- FONDO- LEYES DE ORGANIZACIÓN.

LEYES DE LA GESTALT QUE TIENEN IMPORTANCIA PARA EL DISEÑO ARQUITECTONICO DE ACUERDO A S. HESSELGREEN.

FACTOR DE CONTIGUIDAD. ( PROXIMIDAD ).

LAS FORMAS CONTIGUAS Y MAS PROXIMAS ENTRE SI, SE PERCIBEN COMO UNIDAD Y SE AGRUPAN.

FACTOR DE SIMILITUD. (SEMEJANZA )

LOS DETALLES SEMEJANTES SE AGRUPAN EN LA PERCEPCION.

FACTOR DE CIERRE. (CERRAMIENTO )

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HACE QUE LOS CONTORNOS CERRADOS SE VUELVAN GESTALTS. UN CIERRE ESCASAMENTE DESARROLLADO, PUEDE OPONERSE AL FACTOR DE CONTINUIDAD.

FACTOR DE SIMETRIA.

ES MAS INTENSO QUE EL FACTOR DE SIMILITUD. LAS FORMAS SIMETRICAS SE CONVIERTEN EN GESTALTS.

FACTOR DE LA BUENA CONTINUIDAD.

LA SIMETRIA Y LA CONTINUIDAD DE LAS LINEAS HACEN QUE LA FIGURA A , SE PERCIBA COMO PLANA.

OTRO EJEMPLO DEL FACTOR DE CONTINUIDAD.

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AL NO EXISTIR CONTINUIDAD YA NO SE PERCIBE COMO LINEAS, SINO COMO MEDIOS CIRCULOS.

EL PROCESO PERCEPTUAL

SE DENOMINA PERCEPCION, A LA IMPRESIÓN HECHA EN LOS SENTIDOS POR ALGUNA COSA EXTERIOR.

ES NECESARIO NO CONFUNDIR LOS ESTIMULOS O ENTIDADES FISICAS EXTERNAS, QUE PUEDEN LLEGAR A LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS Y DESPERTAR ASI, UNA PERCEPCION LATENTE EN LA MENTE, CON LAS PERCEPCIONES MISMAS. HERING DIJO: EL PRIMER REQUISITO PARA OBTENER CONCEPTOS APROPIADOS Y RIGUROSAMENTE1. DEFINIDOS, ES QUE ESTOS CONCEPTOS SE DERIVEN EXCLUSIVAMENTE DE LAS PERCEPCIONES

MISMAS; QUE SE EVITE CON RIGUROSIDAD CUALQUIER CONFUSION DE LAS PERCEPCIONES CON SUS CAUSAS FISICAS Y FISIOLOGICAS Y QUE NINGUN PRINCIPIO SE BASE, PARA SU CLASIFICACION, EN LA INFORMACION OBTENIDA EN EL CAMPO DE ESTAS CAUSAS.

2. LOS ESTIMULOS PUEDEN REDUCIRSE A DESCRIPCIONES DE LONGITUD, MASA Y TIEMPO: CENTIMETROS, GRAMOS, SEGUNDOS, EL LLAMADO SISTEMA CGS, PERO LAS PERCEPCIO NES NO PUEDEN DESCRIBIRSE EN ESOS TERMINOS, SINO EN SUS PROPIAS CATEGORIAS.

ORGANOS DE LOS SENTIDOS

PERCEPCIONES SIMPLES PERCEPCIONES COMPLEJAS

ENTIDADES AGREGADAS

OJO- VISTA FORMA VISUAL ESPACIO LIMITADO EVALUACIONCOLORLUZTEXTURA

OIDO TONO CARGA EMOCIONALRUIDOSONIDO

NARIZ OLFATOOLORSABOR SIGNIFICADO

MANO-PIEL-TACTO Y MUSCULO

SENSACION TACTIL

FORMA APTICATEXTURA APTICA GUSTO COMPLEJO

SISTEMA CORPORAL COMPLETO

EXPERIENCIA CINESTETICAMOVIMIENTOTIEMPO

EL PROCESO PERCEPTUAL TIENE CINCO FASES :

CONTRASTE, FORMA, SIGNIFICADO, EMOCION Y REACCION.Tadas estas fases o componentes del proceso perceptual completo, se pueden ver en la pagina 12 del HOMBRE Y SU PERCEPCION DEL AMBIENTE URBANO de S. HESSELGREEN. EDITORIAL LIMUSA.

LA PERCEPCION

INTRODUCCION A LA PSICOLOGIAWARNER WOLF

1. EL CEREBRO NO SOLAMENTE REGISTRA SINO QUE INTERPRETA EL SENTIDO DE LAS IMPRESIONES.

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2. NO PERCIBIMOS SOLO CON UN ORGANO, SINO QUE CADA FENOMENO ES REGISTRADO POR VARIOS, Y LA MAS LIGERA DESVIACION EN CADA UNO PUEDE DAR LUGAR A CONSIDERABLES VARIACIONES EN CADA PERSONA.

3. VEMOS LAS COSAS NO COMO ELLAS SON, SINO COMO SOMOS NOSOTROS. KANT.

4. LA PERCEPCION ES UN ACTO INDIVIDUAL Y NO PUEDE SER COMUNICADA.

5. LAS PERCEPCIONES, NO SON ELEMENTOS FIJOS, Y TIENEN QUE SER COMPRENDIDOS EN SU CONJUNTO.

6. ¿ QUE OCURRE CUANDO MIRAMOS UN OBJETO ? LAS ONDAS LUMINOSAS REFLEJADAS POR EL OBJETO LLEGAN A NUESTROS OJOS Y, CON CIERTAS MODIFICACIONES IMPRESIONAN LA RETINA DONDE NOS DAN UNA IMAGEN INVERTIDA QUE ES ENDEREZADA AL LLEGAR AL CEREBRO, DONDE ADEMAS SE RELACIONA CON DIVERSAS ASOCIACIONES Y RECUERDOS. ESTA IMAGEN ENTONCES ES PROYECTADA SOBRE EL OBJETO, EL CUAL NUNCA RASGA EL VELO DE NUESTRA PERCEPCION. PERCIBIMOS EL MUNDO EXTERIOR EN RAZON DE NUESTRO PROPIO MUNDO.

7. DEBEMOS HACER UNA DISTINCION BASICA ENTRE SENSACION Y PERCEPCION.

SENSACION .-ES LA RECEPCION DEL ESTIMULO, PROVOCADO POR LA ENERGIA DEL OBJETO SOBRE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS. DEPENDE DE : INTENSIDAD DEL ESTIMULO (GRADO EN QUE AFECTA LA CONCIENCIA ) . DURACION ( TIEMPO NECESARIO PARA REGISTRARLO ) CUALIDAD ( CAPACIDAD PARA DISTINGUIR ENTRE ESTIMULOS DE IGUAL NATURALEZA. EJEMPLO. LA LUZ.)

PERCEPCION .-SENSACIONES ESTRUCTURADAS ACOMPAÑAS DE CONCIENCIA, DETERMINADAS POR FACTORES INNATOS. EN EL ACTO DE LA PERCEPCION INTERVIENEN TRES ELEMENTOS:

SUJETO QUE POSEE - MECANISMO SENSORIO-MOTOR - ASOCIACIONES PSICOGENETICAS - ESTRUCTURADOR LOGICO - MEMORIA DE EXPERIENCIAS - VOLUNTAD SELECTIVA - ACEPTACION AXIOLOGICA. EL OBJETO POSEE - MATERIA CONFORMADA - ESTRUCTURA - LUZ REFLEJADA; COLOR. - LUZ PROPIA - CALIDAD DE SUPERFICIE - - EXTENSION

EL CAMPO VISUAL POSEE - FORMA - ESTRUCTURA - LUZ PROPIA - LUZ REFLEJADA; COLOR. - CALIDAD DE SUPERFICIE - PROFUNDIDAD

LA PERCEPCION COMBINA CIERTO NUMERO DE SENSACIONES, INTEGRANDO ADEMAS, LOS NUEVOS ESTIMULOS PERCIBIDOS EN EXPERIENCIAS PASADAS, INCLUYENDO LA ELABORACION DE CIERTOS DETALLES Y DESCUIDANDO OTROS.SEGÚN ALGUNOS PSICOLOGOS, LA PERCEPCION ES EL PROCESO DE LLEGAR A CONOCER UN OBJETO. EN ESTA DEFINICION SE HACE INCAPIE, EN LA CONCENTRACION DE LA ACTIVIDAD PERCEPTIVA, EN SUS RELACIONES CON LA ATENCION. ESTA ES UNA FUNCION ACTIVA DE NUESTRO ORGANISMO; MIENTRAS QUE EL SIMPLE REGISTRO DE ESTIMULOS PUEDE COMPARARSE CON EL QUE HACE UNA MAQUINA, LA ATENCION ES UNA FUNCION ACTIVA; LA IMPORTANCIA QUE TIENE EN LA PERCEPCION NOS CONDUCE A LA PSICOLOGIA DINAMICA QUE CONSIDERA EL PENSAMIENTO COMO UN ACTO.

¿CUÁNTAS COSA PUEDEN PERCIBIRSE A UN MISMO TIEMPO?

CON UNA CORTA EXPOSICION, PODEMOS PERCIBIR FACILMENTE UNA FRASE, PERO NO VARIAS LETRAS INCONEXAS.EXISTEN VARIOS GRADOS DE PERCEPCION QUE DEPENDEN DE LA ESTRUCTURA DEL OBJETO. LA ATENCION DEPENDE DEL NIVEL DE ESTIMULO, ESTA RELACIONADA CON LA HABITUACION A UNA PERCEPCION PUES LA

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ADAPTACION A UN ESTIMULO DISMINUYE LA INTENSIDAD Y EL CAMBIO DE ESTIMULO INTENSIFICA LA ATENCION; ESTA NO SOLO DEPENDE DE LA SITUACION PRESENTE, SINO DE NUESTRA PREPARACION PRETERITA.LA PREPARACION NO SOLO ESTA RELACIONADA CON LA ATENCION, SINO TAMBIEN CON LA MEMORIA. LA ATENCION DEPENDE ADEMAS DE LA EXPECTATIVA SOBRE DETERMINADO HECHO; LA EXPECTATIVA Y LA ANTICIPACION PREPARAN LA PERCEPCION Y PREVIENEN AL OBSERVADOR.LA CARACTERISTICA PRINCIPAL DE LA PERCEPCION, ES LA RAPIDEZ PARA ESCOGER CIERTOS OBJETOS.LA PERCEPCION Y LA ATENCION PREPARATORIA PARA LA PERCEPCION DEPENDEN DE VARIOS FACTORES:

A) LA ATRACCION QUE EJERCE EL ESTIMULO SOBRE UNO O MAS DE NUESTROS SENTIDOSB) LOS ESTIMULOS EXTRAORDINARIOSC) LA RELACION DE VARIOS ESTIMULOS SIMULTANEOS ENTRE SID) LOS FACTORES DEPENDIENTES DE LA FAMILIARIZACION Y LOS CAMBIOS.E) NUESTRA PREPARACION DEBIDA A HECHOS ANTERIORESF) NUESTRA EXPECTATIVA DE HECHOS FUTUROS G) LA REPETICION DE UN MISMO ESTIMULOH) LAS ASOCIACIONES EMOSIONALESI) LA SUGESTIONJ) NUESTRO PROPOSITO DELIBERADO.

LOS FACTORES DE AGRUPACION.

LA PERCEPCION HA SIDO DEFINIDA, COMO UNA AGRUPACION DE SENSACIONES SUBORDINADA A LAS LEYES DE LA ATENCION.SI LA PERCEPCION ES ORGANIZACIÓN, ¿SE TRATA DE UNA ORGANIZACIÓN ARBITRARIA? EN CIERTO MODO , TRANSFORMAMOS LOS OBJETOS EN LO QUE SIGNIFICAN PARA NOSOTROS; SIN EMBARGO, EN GRAN PARTE LAS COSAS NOS INDICAN A PERCIBIRLAS DE DETERMINADA MANERA Y POR ESO HAY UN ACUERDO MUTUO EN LA PERCEPCION DEL MUNDO.EN PRIMER LUGAR, ESTA EL NIVEL DE LA FORMA. EL HOMBRE Y EL ANIMAL PERCIBEN UNA COSA REDONDA COMO REDONDA Y UNA COSA ANGULAR COMO ANGULAR.EL NIVEL PERCEPTIVO PARA EL SIGNIFICADO DE UNA COSA, ES DISTINTO EN LAS DIFERENTES CULTURAS; LA PERCEPCION DEPENDE DE CIERTOS GRADOS DE IMPRESIONABILIDAD, LA PARTE MAS DIFERENCIADA DE LA PERCEPCION DEPENDE DE UN AMPLIO GRADO DE EXPERIENCIA.LAS PERCEPCIONES BASICAS SE FUNDEN EN PRINCIPIOS DE INTEGRACION; ESTE MISMO PRINCIPIO PARECE SER CIERTO PARA LA PERCEPCION DEL ESPACIO. EL ORDEN ESPACIAL ES APRECIADO NO SOLO CON LOS OJOS, SINO TAMBIEN CON EL SENTIDO DEL EQUILIBRIO ALOJADO EN EL OIDO, CON LA PIEL Y CON LOS MUSCULOS LOCOMOTORES Y POSTURALES. EL ORGANISMO CON UN TODO, FORMA LAS PERCEPCIONES MEDIANTE LA COORDINACION Y LA INTEGRACION.

LEYES DE LA PERCEPCION

1.- LA PERCEPCION NO ES SOLO FACTOR DE CONOCIMIENTO.

2.- LA PERCEPCION DEPENDE AMPLIAMENTE DE UNA FUNCION CEREBRAL DE AGRUPAMIENTO Y ORGANIZACIÓN.

3.- LA PERCEPCION FUNCIONA CON ARREGLO A CIERTOS PRINCIPIOS QUE RIGEN TODOS LOS OBJETOS QUE VEMOS.

4.- LA TEORIA DE LA GESTALT SOSTIENE QUE ESTOS PRINCIPIOS SON VERDADEROS E INDEPENDIENTES DE NUESTRA INTERPRETACION.

5.-LOS PRINCIPIOS BASICOS DE LA PERCEPCION PUEDEN CLASIFICARSE EN FACTORES DE PROXIMIDAD, SEMEJANZA, DIRECCION, INCLUSION.

6.-LA PERCEPCION ESTA DETERMINADA POR EL FACTOR DE PROXIMIDAD, LLAMADO ASI POR WERTHEIMER. AGRUPAMOS LOS ELEMENTOS DE ACUERDO CON LA CERCANIA DE UNO CON OTRO. EJEMPLO:

. . . . . . a b c d e f

7.- AGRUPAMOS LOS ELEMENTOS CON ARREGLO AL FACTOR DE SEMEJANZA.

.O .O .O ab cd ef

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percibimos juntos ace y bdf

8.- SI DISPONEMOS LOS PUNTOS DE ESTA MANERA

. . . . . a b c d e f

el observador tiende a oponerse a esta ruptura de la continuidad, provocada por el elemento d

9.- EXISTE TAMBIEN EL FACTOR DE DIRECCION QUE PUEDE SER DEMOSTRADO POR EL SIGUIENTE EJEMPLO:

. . g . f e . . . . a b c d

los puntos efg no se confunden con los de abcd, sino que se perciben como grupo separado.

10.-EXISTE OTRO PRINCIPIO DE GRUPOS DISTINTO O INCLUIDOS , COMO MUESTRA EL EJEMPLO:

O O O O O O O O O O O O O

Aquí no vemos elementos desparramados, sino organizados en una forma.

11.- SEGÚN LA TEORIA DE LA GESTALT, LA FORMA BASICA DE LAS COSAS SUGIERE POR SI MISMA, CIERTA PERCEPCION BASICA . FENOMENO AL QUE SE DENIMINA PREGNANCIA.

12.- LA INTERRELACION DE GRUPOS EJERCE UNA FUERZA SUGESTIVA PARA QUE PERCIBAMOS DE CIERTO MODO.

13.- CUANDO COMPLETAMOS ALGUNAS FORMAS QUE NO ESTAN BIEN DEFINIDAS, A ESTE FENOMENO SE LE CONOCE COMO CONTINUIDAD, Y EL LUGAR QUE NO OBSERVAMOS , POR DONDE EL NERVIO OPTICO ENTRA EN EL OJO , SE LE CONOCE COMO PUNTO CIEGO.

14.-AHORA, ¿POR QUÉ LO RECONSTRUIMOS NOSOTROS? PORQUE POSEEMOS INFORMACION GUARDADA EN LA MEMORIA, SEMEJANTE A ESAS FORMAS. LA EXPERIENCIA NOS AYUDA A VER UNA COSA DETERMINADA ( ROMPECABEZAS) .

DINAMICA DE LA PERCEPCION

DE LA PERCEPCION, ESTIMULAN PROCESOS INTRINSECOS DEL ORGANISMO Y QUE ESOS UNA PERCEPCION ES EL RESULTADO DE LA INTERACCION DE DOS ESTIMULOS: LA FIGURA Y EL FONDO

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TANTO LA FIGURA COMO EL FONDO, NO PUEDEN TENER UNA IMAGEN UNICA PUES SON FRECUENTEMENTE MODIFICADOS POR ELEMENTOS EXISTENTES EN SU ESPACIO.

LA DINAMICA DE LA PERCEPCION APARECE EN DISTINTAS FORMAS:

CAMBIO .- SON LAS DISTINTAS FORMAS DE AGRUPAR LOS ELEMENTOS.

EL VALOR PERCEPTIVO DE UN ELEMENTO SIMPLE, DEPENDE DEL VALOR PERCEPTIVO DE LOS ELEMENTOS QUE LO RODEAN.LOS ELEMENTOS DE LA PERCEPCION ADQUIEREN SU SIGNIFICADO DEL FONDO SOBRE EL QUE SE ENCUENTRAN. COLOR, TAMAÑO. CONSTANCIA .-

DE POSICION.- VARIA DE ACUERDO AL PLANO QUE MANEJAMOS Y LA IMPORTANCIA DEL OBJETO. MESA. DEL OBJETO.- AUNQUE VARIA EL PUNTO DE VISTA SOBRE EL OBJETO, SIEMPRE LO VEMOS TAL COMO ES SU FORMA Y NO COMO SE NOS PRESENTA. DEL TAMAÑO.- NO IMPORTA LA DISTANCIA A LA QUE SE ENCUENTRA EL OBJETO A OBSERVAR, SIEMPRE LE DAREMOS SU PROPORCION APROXIMADA A LA REAL. EJEMPLO: NIÑO Y HOMBRE. DE COLOR.- NO IMPORTA EL FONDO EN EL QUE SE ENCUENTRE EL OBJETO, SU COLOR NO VARIARA EN GRAN PARTE A LA REALIDAD. FLUCTUACION.- ESTA SITUACION ES AUN MAS PARADOGICA, CUANDO CONSTANCIA Y CAMBIO APARECEN EN EL MISMO OBJETO BAJO CONDICIONES INVARIABLES. MOVIMIENTO.- LA PERCEPCION ES UN PROCESO DINAMICO, RELACIONADA CON DOS PROPIEDADES BASICAS DE LA VISION:EL MOVIMIENTO QUE HACE SALTAR LOS OJOS DE UN OBJETO A OTRO. (MOVIMIENTO VIRTUAL ) Y EL DE SEGUIR A ESTOS CUANDO SE MUEVEN (MOVIMIENTO REAL ).

TEORIA DE LA GESTALT

SIGNIFICADOS MAS AGREGADOS: FORMA , FIGURA , CONFIGURACION .

CARACTERISTICAS DE LA GESTALT:

TODAS LAS PARTES QUE FORMAN UN TODO, TIENEN SU VALOR ESPECIFICO SOLO EN ESA UNICA CONFIGURACION; ADEMAS NO PUEDEN DIVIDIRSE SUS ELEMENTOS SIN QUE PIERDA SU SIGNIFICACION COMO UNA TOTALIDAD Y SIN QUE CAMBIE EL VALOR DE CADA PARTE. ASI MISMO SUBRAYA QUE EN LA PERCEPCION, LAS LEYES PRESCRITAS POR LOS OBJETOS MISMOS PROCESOS NO ACTUAN INDEPENDIENTEMENTE SINO EN RELACION UNO CON OTRO.

LA NO PERCEPCION.- EL CAMOFLAGE: PARA CONSEGUIRLO DEBEMOS DEFORMAR LAS RELACIONES ENTRE LOS ELEMEN TOS DE LA FIGURA Y CONFUNDIR ESTA CON EL FONDO.

FACTORES EMOCIONALES DE LA PERCEPCION.-

EL HOMBRE EN GENERAL, NO VIVE DE ACUERDO CON LAS VERDADERAS CONDICIONES DE LA REALIDAD, SINO QUE CAMIA ESTA DE ACUERDO CON SUS DESEOS.LOS EXPERIMENTOS SOBRE LA MEMORIA Y LA PERCEPCION, DEMUESTRAN QUE NUESTRO RECUERDO DE LOS HECHOS REALES ES DESFIGURADO POR TENDENCIAS EMOCIONALES DEBIDAS A DESEOS Y TEMORES.TENDEMOS A VER AQUELLO PARA AQUELLO QUE ESTAMOS PREPARADOS O DISPUESTOS Y A NO VER LO QUE NOS PERTURBA.

PERCEPCION VISUAL

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COMPRENDEMOS LAS COSAS POR LO QUE LOS SENTIDOS NOS DICEN DE ELLAS, NO REDUZCAMOS NUESTROS OJOS A MEROS INSTRUMENTOS PARA MEDIR E IDENTIFICAR, YA QUE ESTO NOS TRAE COMO CONSECUENCIA, ESCASEZ DE IDEAS EXPRESABLES EN IMÁGENES Y LA INCAPACIDAD DE DESCUBRIR SIGNIFICADOS EN LO QUE VEMOS.

DESPERTAR...SENTIR MIEDO...HAMBRE...CALOR O FRIO...SENTIR AMOR...EL HOMBRE HA COMENZADO A VIVIR...Y CON ELLO TODA LA INFORMACION RECIBIDA A, TRAVES DE SUS SENTIDOS SE SUMARA A LA INFORMACION HEREDITARIA TRANSMITIDA A, TRAVES DE LOS GENES DE SUS PADRES, Y AL MISMO TIEMPO IRA CREANDO UN CUMULO DE EXPERIENCIAS QUE SERVIRAN DE REFERENCIA PARA DEFINIR SU ACTUAR, SU PENSAR, SU EXISTENCIA MISMA.

EL ACTO DE LA PERCEPCION IMPLICA CONOCER Y ENTENDER QUE SOMOS Y DONDE ESTAMOS.EL PROCESO DEL CONOCIMIENTO Y POR LO TANTO EL DEL APRENDIZAJE SE INICIA CON ESTE FENOMENO.

¿ QUE ES LA PERCEPCION Y COMO FUNCIONA ?

EL PROCESO DE LA PERCEPCION SE INICIA CON LA ATENCION, LA CUAL SUCEDE, CUANDO NUESTROS SENTIDOS SON AFECTADOS POR DETERMINADO NUMERO DE SENSACIONES Y ESTIMULOS QUE HAN LLAMADO NUESTRA ATENCION. LA ATENCION DEPENDE DE LA EXPERIENCIA SOBRE DETERMINADO HECHO, NO PRESENTE, SINO DEPENDE DE UNA PREPARACION Y DEL NIVEL DEL ESTIMULO.DESPUES DE QUE NUESTROS SENTIDOS HAN PUESTO TODA SU ATENCION EN EL OBJETO, SUCEDE LO QUE LLAMAMOS MEMORIA VISUAL.

DESDE QUE EL SUJETO RECIBE UN ESTIMULO HASTA QUE LO INTEGRA, LA INFORMACION PASA POR DIFERENTES ESTRUCTURAS DE ALMACENAMIENTO Y EN CADA UNA DE ELLAS, SE HACE UN TIPO DE REPRESENTACION. DENTRO DE LA MEMORIA VISUAL SE PUEDEN DISTINGUIR TRES PLANOS DE RETENCION DE INFORMACION.

MEMORIA ICONICA: ES LA PRIMERA IMPRESIÓN DE UNA IMAGEN EN LA RETINA Y SE MANTIENE DURANTE UN TIEMPO DESPUES DE RETIRADO EL ESTIMULO QUE LA PROVOCA.

MEMORIA VISUAL: O DE IMÁGENES A CORTO PLAZO. ES LA CODIFICACION VISUAL QUE LAS PERSONAS REALIZAN DE LA INFORMACION QUE LES LLEGA Y QUE SE TRADUCE EN LA CAPACIDAD DE REPRODUCIR IMÁGENES Y GRAFICAS.

MEMORIA VISUAL O DE IMÁGENES A LARGO PLAZO: CONJUNTO DE INFORMACION QUE SE CODIFICA VISUALMENTE.

LA ATENCION Y LA MEMORIA, SON FUNCIONES ACTIVAS DE NUESTRO ORGANISMO Y DAN ORIGEN A LA PERCEPCION.

LA COMBINACION DE LA VISTA, CON LA MEMORIA Y LA IMAGINACION, SE LLAMA PERCEPCION VISUAL. LA PERCEPCION ES UNA SENSACION INTERIOR QUE RESULTA DE UNA IMPRESIÓN MATERIAL HECHA EN NUESTROS SENTIDOS; ES A TRAVES DE LA PERCEPCION QUE TOMAMOS CONOCIMIENTO DEL MUNDO FISICO.A TRAVES DE LA PERCEPCION, COMPRENDEMOS EL SENTIDO DE LAS IMÁGENES QUE EL OJO VE Y ENVIA AL CEREBRO. ESTO ES, INTERPRETAMOS EL SIGNIFICADO DE LAS FORMAS Y LA RETENCION MENTAL ADECUADA DE DICHAS FORMAS.LA PERCEPCION NO SOLO REGISTRA NUESTRAS IMPRESIONES Y LAS GUARDA, SINO QUE LAS INTERPRETA Y LES DA SENTIDO.TODO ELLO ES PORQUE EL MECANISMO MEDIANTE EL CUAL RECIBIMOS Y REGISTRAMOS IMÁGENES, NO ES SOLO A TRAVES DE UN ORGANO, SINO QUE CADA FENOMENO ES REGISTRADO POR VARIOS Y LA MAS LIGERA DESVIACION EN CADA UNO DE ELLOS , PUEDE DAR LUGAR A CONSIDERABLES VARIACIONES EN CADA PERSONA

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EL PRIMER PASO Y EL MAS SENCILLO EN LA DINAMICA COMPLEJA DE LA PERCEPCION DE LA FORMA, ES EL FENOMENO PERCEPTUAL DE QUE ALGUNAS PARTES DE CUALQUIER CAMPO VISUAL, SOBRESALEN DE MANERA DEFINITIVA DE OTRAS. LA PARTE QUE APARECE NITIDAMENTE DELINEADA Y DE FORMA CLARA SE CONOCE COMO FIGURA Y EL RESTO SE LLAMA FONDO. ( DISTINCION HECHA POR EL PSICOLOGO DANES EDGAR RUBIN EN 1915 ).

LA FIGURA Y EL FONDO SON DOS ESTIMULOS QUE DAN COMO RESULTADO LA PERCEPCION.

TANTO LA FIGURA COMO EL FONDO NO PUEDEN TENER UNA IMAGEN UNICA, PUES SON FRECUENTEMENTE MODIFICADOS POR ELEMENTOS EXISTENTES EN EL ESPACIO.EL VALOR PERCEPTIVO DE UN ELEMENTO SIMPLE, DEPENDE DEL VALOR PERCEPTIVO DE LOS ELEMENTOS QUE LO RODEAN ; LOS ELEMENTOS DE LA PERCEPCION ADQUIEREN SU SIGNIFICADO DEPENDIENDO DEL FONDO SOBRE EL CUAL SE ENCUENTREN, DEL COLOR , DE SU TAMAÑO.EN EL MAS SENCILLO DE LOS CASOS, CUANDO EL CAMPO VISUAL TOTAL , CONSTA DE PORCIONES BLANCO Y NEGRO, ES PROBABLE QUE UNA DE ESTAS SE VEA COMO FIGURA Y LA PARTE RESTANTE COMO FONDO; NO OBSTANTE, ES POSIBLE QUE CUALQUIER PARTE BIEN MARCADA DEL CAMPO VISUAL , APAREZCA COMO FIGURA, DEJANDO EL RESTO COMO FONDO.

EXISTEN VARIOS FACTORES DE DEFINICION EN LA DIFERENCIACION DE FIGURA-FONDO; SIN EMBARGO, RUBIN EXPRESA LO SIGUIENTE : SI UNO DE LOS DOS CAMPOS HOMOGENEOS O DE COLOR DIFERENTE ES MAS GRANDE Y ENCIERRA AL OTRO, EXISTE UNA GRAN PROBABILIDAD DE QUE EL CAMPO PEQUEÑO Y ENCERRADO SE VEA COMO FIGURA.ESTA DIFERENCIACION SE RECONOCE COMO LA FASE MAS SENCILLA PARA LA PERCEPCION DE LA FORMA. MAS SIN EMBARGO, ES NECESARIO MENCIONAR QUE, UNA COSA ES VER LAS FORMAS Y CAPTARLAS Y OTRA MUY DIFERENTE ES ENTENDERLAS Y TRABAJARLAS.

LA PERCEPCION ES NO SOLO UN FACTOR DE CONOCIMIENTO, SINO QUE DEPENDE DE UNA FUNCION CEREBRAL DE AGRUPAMIENTO Y ORGANIZACIÓN, NOS DICEN LOS PSICOLOGOS ALEMANES: WERTHEIMER, KOFFA Y KOHLER. FUNDADORES DE LA TEORIA DE LA GESTALT EN 1912, EN ALEMANIA.

LA PALABRA GESTALT ES DE ORIGEN ALEMAN Y QUIERE DECIR: FORMA FIGURA O CONFIGURACION.

LOS GESTALTISTAS NO NIEGAN LA EXPERIENCIA VIVIDA POR EL ESPECTADOR, PERO NO RECONOCEN EN ELLA LA CAUSA PRINCIPAL DE LA SEPARACION DE LOS OBJETOS DENTRO DE NUESTRO CAMPO OPTICO, COMO UNIDADES DEFERENCIADAS Y EXISTENTES EN SI MISMAS.EXISTEN FACTORES , QUE ACTUAN INDEPENDIENTEMENTE DE NUESTRA EXPERIENCIA PASADA Y QUE DECIDEN LA ORGANIZACIÓN DE LOS OBJETOS EN UNIDADES SEPARADAS , CON BASE EN ESTOS CONCEPTOS, LA ESCUELA GESTALTISTA, SE ENFOCA BASICAMENTE A LA ORGANIZACIÓN ESTRUCTURADA Y COHERENTE DE LAS PARTES CON EL TODO.AFIRMANDO QUE TODA PERCEPCION NO SE REALIZA POR UNA CAPTACION DE DATOS AISLADOS DE LOS SENTIDOS, SINO POR UNA CONSIDERACION GLOBAL DE UN TODO.

SEGÚN LOS GESTALTISTAS :

+ LOS OBJETOS SE PRESENTAN COMO FORMAS O TOTALIDADES EXISTENTES POR SI MISMAS, CUYA ORGANIZACIÓN EN UNIDADES SE DEBE A UNA SERIE DE CONDICIONES QUE REGULAN DINAMICAMENTE SU FORMACION.

+ LAS PARTES SOLO TIENEN SENTIDO CUANDO SE CONTEMPLAN EN FUNCION DEL CONJUNTO. LA PERCEPCION DE TOTALIDAD ES LO PRIMERO.

+ LO QUE DETERMINA PRINCIPALMENTE LA APARICION DE LAS FORMAS ES LA CARACTERISTICA DE CLARIDAD O DE LA BUENA FORMA QUE POSEEN. CUANTO MAS REGULARES, SIMETRICAS, COHESIVAS, HOMOGENEAS, EQUILIBRADAS, SIMPLES Y CONCISAS SEAN, TANTO MAYOR SERA LA POSIBILIDAD DE IMPONERSE A NUESTRA PERCEPCION.

ASI PUES, LA ESCUELA GESTALTICA FUNCIONA CON ARREGLO A CIERTOS PRINCIPIOS QUE RIGEN LA ORGANIZACIÓN DE TODOS LOS OBJETOS QUE VEMOS. PRINCIPIOS QUE CONSIDERAN VALIDOS Y VERDADEROS.

DICHOS PRINCIPIOS SE CLASIFICAN DE LA MANERA SIGUIENTE :

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EL PRINCIPIO DE LA PREGNANCIA O DE LA CLARIDAD:

ES EL PRINCIPIO DE LA PERCEPCION BASICA DE LAS COSAS, SEGÚN SU FORMA MAS SIMPLE, PRETENDE LOGRAR LA AGILIDAD Y FACILIDAD DE CAPTACION EN EL MOMENTO DE LA ORGANIZACIÓN, A, TRAVES DE SUS FORMAS MAS SIMPLES Y PURAS, ALCANZANDO UNA ORGANIZACIÓN LLENA DE SIGNIFICADO , CLARA Y CONCISA.MIENTRAS MAS RAPIDO SE CAPTE EL SIGNIFICADO CON EL MINIMO ANALISIS ESTRUCTURAL, SE DICE QUE ES MAS PREGNANTE.

CONTI NUIDADEL PRINCIPIO DE LA CONTINUIDAD Y DEL CERRAMIENTO. ES EL PRINCIPIO DE LA ININTERRUPCION DEL ELEMENTO O FORMAS QUE SIGUEN UN MODELO ESPERADO; Y QUE CUANDO APARECEN EN SEGMENTOS, EL OJO TIENDE A COMPLETAR Y A CERRAR .NOS LLEVA A LOGRAR UNA ORGANIZACION QUE SIGUE UN PRINCIPIO Y UN FIN, ESTIMULANDO UN RECORRIDO VISUAL, POR EJEMPLO: VERTICES SEGMENTADOS O LINEAS CURVAS

DIRECCIONEL PRINCIPIO DE LA DIRECCION.ESTE PRINCIPIO ES NORMALMENTE INFLUENCIADO POR LA VERTICALIDAD DE NUESTRA POSICION ERGUIDA Y POR EL SENTIDO DE HORIZONTE EN EL QUE NOS ENCONTRAMOS. LA REFERENCIA HORIZONTAL-VERTICAL, CONSTITUYE LA REFERENCIA PRIMARIA DEL HOMBRE, RESPECTO A SU BIENESTAR Y MANIOBRABILIDAD; NO SOLO FACILITA EL EQUILIBRIO DEL HOMBRE SINO DE TODAS LAS COSAS QUE SE CONSTRUYEN Y DISEÑAN.

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PREGNANCIA

LA DIRECCION DIAGONAL, ES LAFORMULACION OPUESTA. ES LA FUERZA DIRECCIONAL, MÁS INESTABLE Y MAS PROVOCADORA. SU SIGNIFICADO ES AMENAZADOR Y SUVERSIVO.CUALQUIER VARIACION DE ESTA DIRECCION, DEPENDERA DE VARIOS FACTORES:

COMO LA UBICACIÓN, LA DIRECCION DE ANGULOS, LA POSICION. DEL MISMO MODO, LA DIRECCION ES TAMBIEN INFLUIDA POR SUS FORMAS; DAMOS A ESTAS, UNA DIRECCION INTERNA Y UNA EXTERNA.

LAS DIRECCIONES ENTERNAS SON SUGERIDAS POR EL AREA DE MAYOR EXTENSION.

Y LAS EXTERNAS SON SUGERIDAS POR LOS VERTICES O ARTICULACIONES.

EL PRINCIPIO DE LA SEMEJANZA:

ES EL PRINCIPIO DE LA ORGANIZACIÓN POR RELACIONES. ESTADO O CUALIDAD DE SER SEMEJANTE, PARECIDO, SIMILAR. CUANDO PODEMOS ENCONTRAR UN PARECIDO ENTRE LOS OBJETOS, SENTIMOS UNA RELACION ENTRE ELLOS. LA SEMEJANZA ACTUA COMO UNA BASE PARA EL AGRUPAMIENTO DE OBJETOS, EN LA PERCEPCION. MIENTRAS MAS CORRESPONDENCIA HAY ENTRE LAS FIGURAS, TANTO EN FORMA, TAMAÑO, COLOR, DIRECCION, U OTRA CARACTERISTICA, MAYOR ES LA TENDENCIA A RELACIONARLAS.LA SEMEJANZA ENTRE ELEMENTOS DE UN CONJUNTO DAN A LA COMPOSICION LA UNIFICACION NECESARIA; MAS RECORDEMOS QUE SEMEJANZA NO ES IGUALDAD. YA QUE LAS FIGURAS PUEDEN PARECERSE ENTRE SI, SIN EMBARGO NO SER IDENTICAS.ASI PODEMOS ENCONTRAR LOS SIGUIENTES TIPOS DE SEMEJANZA:

SEMEJANZA FORMAL: PUDIENDO SER ESTA POR CONTORNOS, TAMAÑOS, DIRECCION, INTERVALO O POSICION.

SEMEJANZA POR COLOR: POR SU VALOR, INTENSIDAD O RELACION CROMATICA.

SEMEJANZA POR CALIDAD: POR TEXTURA, TERSURA, BRILLO, Y/O MATERIALES.

SEMEJANZA SEMANTICA : BUSCANDO LA EXPRESION O SIGNIFICADO DEL MENSAJE.

S E M E

J A N

Z A

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E Q U I L I B R I O

EL PRINCIPIO DEL EQUILIBRIO:

LA INFLUENCIA PSICOLOGICA Y FISICA MÁS IMPORTANTE SOBRE LA PERCEPCION HUMANA, ES LA NECESIDAD DE EQUILIBRIO DEL HOMBRE. LA NECESIDAD DE TENER SUS DOS PIES FIRMEMENTE ASENTADOS SOBRE EL SUELO Y SABER QUE HA DE PERMANECER VERTICAL EN CUALQUIER CIRCUNSTANCIA.

EL EQUILIBRIO ES LA REFERENCIA VISUAL MÁS FIRME Y FUERTE DEL HOMBRE. ES EL ESTADO DE UN CUERPO EN EL CUAL LAS FUERZAS QUE OPERAN SOBRE EL, SE COMPENSAN MUTUAMENTE. EL EJEMPLO MÁS SENCILLO LO REPRESENTARIAN DOS FUERZAS DE IGUAL INTENSIDAD QUE ACTUAN EN DIRECCIONES

OPUESTAS. EXISTE EQUILIBRIO EN UNA COMPOSICION, CUANDO LA UBICACIÓN Y POSICION DE LOS ELEMENTOS LLEGA A UNA ESTABILIDAD EMOTIVA, EN LA QUE NADA FALTA Y NADA SOBRA.

EN UNA COMPOSICION EQUILIBRADA, TODOS LOS FACTORES DE FORMA, DIRECCION Y UBICACIÓN SE DETERMINAN ENTRE SI DE TAL MODO QUE NO PARECE POSIBLE NINGUN CAMBIO Y LA TOTALIDAD MANIFIESTA EL CARÁCTER DE NECESIDAD DE TODAS SUS PARTES.

EQUILIBRIO AXIAL. SIGNIFICA EL CONTROL DE ATRACCIONES OPUESTAS POR MEDIO DE UN EJE CENTRAL EXPLICITO, VERTICAL U HORIZONTAL O AMBOS. EJEMPLO CLARO DE ESTE EQUILIBRIO ES LA SIMETRIA. EN DONDE LOS ELEMENTOS SE REPITEN COMO IMÁGENES REFLEJADAS EN UN ESPEJO A AMBOS LADOS DEL EJE O EJES.ES EL TIPO MAS OBVIO DE EQUILIBRIO Y, EN CONSECUENCIA EL MAS POBRE EN CUANTO A VARIEDAD.

EQUILIBRIO RADIAL. SIGNIFICA EL CONTROL DE ATRACCIONES OPUESTAS POR LA ROTACION ALREDEDOR DE UN PUNTO CENTAL, EL QUE PUEDE SER UN AREA POSITIVA DEL ESQUEMA O UN ESPACIO VACIO.SU DIFERENCIA CON EL AXIAL RADICA EN QUE UN ESQUEMA RADIAL DEBE TENER MOVIMIENTO GIRATORIO MIENTRAS QUE EL SIMETRICO ES ESTATICO. SE LOGRA UNA VARIEDAD MUY INTERESANTE DE EQUILIBRIO RADIAL, USANDO SOLO DOS REPETICIONES DEL MOTIVO.

EQUILIBRIO OCULTO. ES EL CONTROL DE ATRACCIONES OPUESTAS POR MEDIO DE UNA IGUALDAD SENTIDA ENTRE LAS PARTES DEL CAMPO.NO UTILIZA EJES EXPLICITOS, NI PUNTOS CENTRALES. SIN EMBARGO, UN CENTRO DE GRAVEDAD QUE SE SIENTA, RESULTA ESCENCIAL.

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EL PRINCIPIO DE LA INCLUSIVIDAD:

ESTE PRINCIPIO SE REFIERE A LOS ELEMENTOS QUE SE HAYAN CONTENIDOS UNOS DENTRO DE OTROS, ESTO ES, CUANDO TENDEMOS A ORGANIZAR LOS ELEMENTOS DENTRO DE UNA CIERTA FORMA QUE HACE QUE SE VEAN ORDENADOS, GUARDANDO ENTRE SI UN CIERTO ORDEN Y RELACION, LO QUE HACE QUE NUESTRA ORGANIZACIÓN SE PERCIBA COMO TOTALIDAD. LA INTERRELACION DE GRUPOS EJERCE UNA FUERZA SUGESTIVA PARA QUE PERCIBAMOS DE CIERTO MODO.

CON ESTOS PRINCIPIOS SE LLEGAN A CREAR FUERZAS Y CARACTERISTICAS GENERALES QUE SON LAS QUE DETERMINAN UNA ORGANIZACIÓN. ASI PUES, EN CIERTO MODO, NO SOLO TRANSFORMAMOS LOS OBJETOS EN LO QUE SIGNIFICAN PARA NOSOTROS, SINO QUE EN GRAN PARTE, ESTOS PRINCIPIOS NOS INDICAN COMO LAS COSAS PUEDEN SER PERCIBIDAS DE DETERMINADA MANERA, LO QUE HA HECHO QUE EXISTAN ACUERDOS MUTUOS EN LA PERCEPCION DEL MUNDO.

BIBLIOGRAFIA

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FUNDAMENTOS DEL DISEÑOROBERT GILLAM SCOTT / ED. VICTOR LERU S.R.L.

ARTE Y PERCEPCION VISUALRUDOLF ARNEHEIM / EDITORIAL UNIVERSITARIA DE BUENOS AIRES

LA EDUCACION VISUAL GYORGY KEPES/ ED. NOVORO/ MEXICO 1968

EXPLICACIONES DEL DISEÑO VISUALARQ. SOFIA LETELIER / UASLP / UNIDAD DEL HABITAT

DISEÑO Y COMUNICACIÓN VISUALBRUNO MUNARI / ED. GUSTAVO GILLI / COL. COMUNICACIÓN VISUAL

PSICOLOGIA DE LA FORMA Y GESTALT-THEORIEM. VIGLIETTI

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LA PERCEPCION SENSORIALSHIFFMAN, HARVEY RICHARD / ED. LIMUSA

INTRODUCCION A LA PSICOLOGIAWOLFF, WARNER / FONDO DE CULTURA ECONOMICA.

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