LA PLANIFICACION EN EL CAMPO DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACION. ACTIVIDAD 5
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ANALISIS, DESARROLLO Y COMPROBACION DE HIPOTESIS A TRAVES DE LA EXPERIMENTACION DEL MUNDO REAL.
ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN EL PENSAMIENTO COMPLEJO EN LOS ALUMNOS
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TEMA: CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
IDENTIFICAR, APLICAR Y FOMENTAR EL USO DE LAS 3R .
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DARLES A CONOCER DE MANERA GRAFICA EL SIMBOLO UNIVERSAL QUE REPRESENTA LAS 3R (BANDA DE MOEBIUS)
CONCEPTUALIZACION DE LOS TERMINOS REUSAR, RECICLAR Y REDUCIR.
IDENTIFICACION
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REUSAR Y REDUCIR: QUE LOS ALUMNOS RECOPILEN LOS MATERIALES QUE PUEDAN SER REUTILIZADOS EN EL NUEVO CICLO ESCOLAR (HOJAS DE PAPEL, COLORES, CUADERNOS, ETC.)
APLICACION
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RECICLAR : REALIZAR CAMPAÑAS DE RECOLECCION DE PET, ALUMNIO, CARTON, ARCHIVO MUERTO
APLICACION
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ELABORACION DE CARTELES ALUSIVOS, TRIPTICOS, PERIODICO MURAL, EXPOSICIONES, CONFERENCIAS, ETC.
FOMENTO
FUENTE: GUIA PARTICIPANTE: LA PLANIFICACIONEN EL CAMPO DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
PAGS. 32-38 PENSAMIENTO COMPLEJO MORIN.