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LA RED LATINOAMERICANA DE INVESTIGADORES EN DESARROLLO Y

TURISMO (RELIDESTUR)

LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUI, PANAMÁ A TRAVÉS DE

LA FACULTAD DE HUMANIDADES, ESCUELA DE TURISMO

LA RED MEXICANA DE CUERPOS ACADÉMICOS SOBRE

DESARROLLO Y TURISMO (RECADyT)

LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

LA UNIVERSIDAD DE QUINTANA ROO

LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA, SEDE REGIONAL CHOROTEGA

LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA, CENTRO UNIVERSITARIO DEL PETÉN

LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA (UNAN-­LEÓN)

CONVOCAN A

Especialistas, académicos, empresarios, funcionarios del sector público y privado, estudiantes con perfil multidisciplinario, de los países de la

región Mesoamericana, a participar en el

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VIl CONGRESO MESOAMERICANO UNIVERSITARIO DE TURISMO: Situación actual, perspectivas y desafíos para el Turismo

Alternativo

Que se celebrará los días 11 al 14 de Noviembre del año 2014 en la ciudad de David, república de Panamá

En términos geopolíticos, Mesoamérica comprende los siete países de Centroamérica (Belice, Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua y Panamá) y los ocho estados del sureste de México (Campeche, Chiapas, Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y Yucatán; culturalmente incluye, además de los estados mencionados, los de Guerrero, Hidalgo, Jalisco, México y Tlaxcala).

SINOPSIS DEL VIl CONGRESO

Esta séptima edición del Congreso Mesoamericano Universitario de Turismo se propone para reflexionar, debatir y aportar conocimiento sobre los determinantes, procesos, recursos empleados, impactos generados y soluciones locales, regionales y globales propuestas, con relación al llamado turismo alternativo. Para cumplir dicho propósito, se propone la presentación por expertos de conferencias magistrales y se espera que las ponencias hagan referencia a los modelos, las políticas y las acciones y/o proyectos de turismo alternativo desarrollados hasta ahora en los países de la región mesoamericana.

El punto de partida es el reconocimiento de que, a través de las modalidades desde las cuales se desarrolla este tipo de turismo, se está impactando política, social, económica y culturalmente a los países de la región Mesoamericana, debido a los contextos históricos y actuales- de inseguridad, desigualdad y pobreza en los que se producen y ponen en práctica esas modalidades.

Por ello se considera necesario y oportuno generar y proponer, desde las universidades, una agenda pública en la que, al planificarse lo relativo al turismo alternativo, se integren respuestas sociales y académicas para enfrentar factores críticos tales como pérdida de biodiversidad, saturación de espacios, contaminación ambiental, trata de blancas, exclusión y falta de oportunidades, y demás factores que integran la problemática social que enfrentan las poblaciones receptoras de turismo alternativo. Se integren respuestas sociales que, desde una perspectiva comparada, privilegien como ejes la integración regional, la cohesión social y la generación de alternativas económicas sostenibles sustentadas en la realización de buenas prácticas del turismo, en las que sea requerida la acción y el compromiso mutuo de actores públicos, sociales y privados.

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ANTECEDENTES

Los congresos que se han realizado han tenido como propósito servir de espacios de reflexión y discusión sobre lo que acontece en Mesoamérica con respecto al turismo y al desarrollo. Al final de cada uno de ellos se ha asumido un compromiso de participación universitaria que se expresa que pueda ser utilizada como marco general de referencia en los cuerpos académicos de las universidades participantes. En un primer momento se pensó en estos congresos para reunir a profesores investigadores de universidades mexicanas. Sin embargo, desde la primera edición que se realizó en el 2002, que tuvo como patrocinadora a la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) y como sede la ciudad de Toluca, se contó con la participación de investigadores de la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC). Tanto la primera edición como las dos siguientes, que se realizaron en las ciudades de Cozumel, México en el 2004 y Flores Petén, Guatemala en el 2006, y cuyos organizadores fueron investigadores de la Universidad de Quintana Roo (UQROO) y de la USAC

investigadores de México, Guatemala y Costa Rica.

Congreso Mesoamericano Universitario de Turismo y Desarrolloestos cónclaves, se comenzó a utilizar a partir de su cuarta edición, la cual se llevó a cabo en el 2008, en la ciudad de Nicoya, Costa Rica, y fue organizada por profesores investigadores de la Universidad Nacional (UNA). A esta edición se sumaron profesores de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN - León). La quinta edición tuvo como anfitriona, una vez más, a la USAC y de nuevo se realizó en la ciudad de Flores Petén, Guatemala, en el 2010. El VI Congreso se realizó en el 2012, en la ciudad de León, Nicaragua y los anfitriones fueron los profesores investigadores de la UNAN León.

Además de los profesores investigadores de las universidades participantes, a estos congresos han asistido estudiantes de diversas disciplinas, principalmente de turismo, y de diferentes niveles (licenciatura, maestría y doctorado), catedráticos universitarios, empresarios, autoridades universitarias y de organismos públicos de los países sedes. Han asistido también profesores investigadores de universidades de Argentina, Belice, Chile, El Salvador, España y Panamá.

Los temas tratados han sido diversos, desde lo relativo a la investigación turística, pasando por el turismo rural y hasta la necesidad de alcanzar un turismo realmente sustentable en la región. En todos los congresos se han impartido conferencias magistrales por académicos tanto de las universidades participantes como de otras de la región y de América Latina en general. Se han realizado amplias discusiones en mesas de trabajo en las que se han presentado las ponencias que han llegado a los congresos. Se han alcanzado conclusiones muy importantes para el desarrollo del turismo en la región.

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Así, pues, los Congresos Mesoamericanos Universitarios de Turismo y Desarrollo, se han convertido en un esfuerzo académico bianual que, bajo la coordinación de la Red Latinoamericana de Investigación en Desarrollo y Turismo (RELIDESTUR), desarrollan varias universidades pertenecientes a los países que integran el área Mesoamericana. Su propósito principal sigue siendo el de servir como un espacio para estrechar relaciones, compartir hallazgos académicos y confrontar críticamente las ideas y prácticas que sobre el turismo y el desarrollo se llevan a cabo en nuestra región. Se busca incidir en el trabajo académico y en la investigación que se desarrolla en nuestras universidades, así como en la formación de estudiantes comprometidos con su entorno social y natural.

DESCRIPCIÓN GENERAL

El VII Congreso Mesoamericano Universitario de Turismo tendrá como tema central Perspectivas y desafíos para el Turismo Alternativo en Mesoamérica . Su

objetivo reflexionar, debatir y aportar conocimiento sobre los determinantes, procesos, recursos empleados, impactos generados y soluciones locales, regionales y globales propuestas, con relación al llamado turismo alternativo . Dicho objetivo se tratará de alcanzar a través de los siguientes objetivos específicos:

Analizar experiencias regionales e internacionales de turismo alternativo, para revisar la pertinencia de su aplicación y traslación a nuestro entorno.

Sensibilizar a estudiantes, profesores, empresarios y funcionarios sobre la necesidad de prepararse para transformar la forma en la que actualmente se desarrolla el turismo alternativo.

Encontrar argumentos para colocar al turismo alternativo a favor del desarrollo social, sostenible y sustentable.

El tema del VII Congreso se enfocará a partir de tres grandes bloques que agruparán, respectivamente, las actividades relacionadas con la docencia, la investigación y la actividad empresarial, especificados en cinco ejes temáticos. En todos los casos, buscando la cooperación de los diversos sectores para el desarrollo del turismo alternativo. Los ejes temáticos son los siguientes:

1. Reconfiguración de los paisajes turísticos En este eje se abordarán temáticas relacionadas con las nuevas formas en las que se ha implementado el turismo en el medio rural, donde el modo de producción capitalista se ha minimizado, principalmente mediante la creación de infraestructura básica y de servicios, por lo que se trata de paisajes emergentes que no replican los destinos turísticos tradicionales.

2. Problemas del mercado y la comercialización del turismo alternativo En este eje se trabajarán los diferentes enfoques y problemas que enfrentan los mercados nacionales e internacionales de turismo alternativo, tendencias e influencia que éste tipo de turismo tiene en la región. También se podrán

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presentar trabajos o resultados de investigación relacionados con la comercialización del turismo alternativo: rentabilidad de los destinos turísticos alternativos, causas de la no visitación de esos destinos, papel que tienen los modelos alternativos del turismo dentro de mercado, estrategias de comercialización de los productos turísticos, conectividad y políticas de los estados en relación con el crecimiento equitativo regional y la interacción de las comunidades con los sectores público y privado en el marco del desarrollo.

3. Las comunidades frente al turismo alternativo En este eje temático se expondrán estudios relacionados con el desarrollo local que se alcanza a partir del turismo alternativo, limitantes y problemática. Trabajos en los que se explica cómo se puede utilizar el turismo alternativo como una vía de desarrollo para las comunidades rurales, aprovechado los recursos naturales y culturales de las mismas.

4. Uso y apropiación de la naturaleza por el turismo alternativo. Este eje abordará los temas relacionados con el medioambiente, cambios climáticos, ecosistemas, áreas vulnerables, impactos ambientales, legislación y normatividad que rigen la práctica del turismo en áreas de conservación, protección y manejo de la biodiversidad. Se incluyen también en este eje, los estudio y análisis de políticas públicas, ambientales, culturales y regionales referentes al turismo alternativo, así como la presentación de experiencias exitosas en el uso y manejo de recursos naturales a través del turismo alternativo.

5. Problemas sociales generados por el turismo alternativo En este eje se presentarán trabajos a través de los cuales se hayan investigado las problemáticas sociales generadas por el desarrollo del turismo alternativo. Estudios de casos en los que se haya estudiado el incremento de la pobreza y la desigualdad, el despojo de territorios rurales, expulsión de comunidades, cambios en las formas de vida, de actividades productivas y de ejercicio de creencias religiosas, etc. En otro orden, también caben dentro de este eje, trabajos o resultados de investigación relacionados con problemas de salud y de educación generados por el ejercicio del turismo alternativo, así como trabajos relacionados con el incremento de la drogadicción, la prostitución, el alcoholismo, la trata de blancas, etc, relacionados con el crecimiento de este tipo de turismo en cualquiera de sus modalidades.

PRODUCTOS ESPERADOS Con la realización de este cónclave de profesores investigadores, se esperan alcanzar los siguientes productos académicos:

Fortalecimiento de la red académica de estudios turísticos en Mesoamérica. Creación de un proyecto mesoamericano de investigación, con la participación

de investigadores de las universidades de los países involucrados.

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Acuerdos de articulación de eventos académicos (estancias, publicaciones, intercambios, etc.) entre universidades de la región.

Realización de reuniones de expertos en el tema, para debatir sobre el estado, las perspectivas y los desafíos del turismo alternativo en la región.

Acuerdos entre universitarios, empresarios y gobiernos locales en torno a políticas y prácticas turísticas en pro del desarrollo local sostenible.

LUGAR DE REALIZACIÓN

El VII Congreso Mesoamericano Universitario de Turismo se celebrará en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI), situada en la ciudad de David, república de Panamá, del 11 al 14 de Noviembre de 2014.

La UNACHI es la tercera institución de educación superior, de las cinco universidades estatales que existen y funcionan en la república de Panamá. Es nacional y autónoma, y es la primera de la Región Occidental del país. Es una institución dedicada a la generación, recepción y transmisión del conocimiento. En el ámbito del turismo desarrolla tres licenciaturas: Turismo Ecológico, Turismo Histórico y Turismo con Hotelería y Restaurantes.

REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS

RESÚMENES:

Las ponencias se enviarán en formato de resumen para su dictamen. Deben ser originales e inéditas.

Con la finalidad de incorporar al sector comunitario y empresarial, se recibirán presentaciones de casos exitosos.

Los derechos intelectuales son propiedad del autor(es). El contenido de las ponencias es responsabilidad del o de los autores(as).

Los resúmenes deben ser presentados en español y deberán contener: título, autor o autores (máximo tres), palabras claves, resumen con un máximo de 200 palabras y con introducción, desarrollo, conclusiones y/o recomendaciones y referencias bibliográficas (normas APA).

El nombre del autor o de los autores (nombre y apellido) se escribirá con letra arial 11, centrado. Se apuntará una dirección para correspondencia, fax, correo

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electrónico del responsable del trabajo, centrado, subrayando el nombre de quien la presentará e identificando por medio de superíndices numerados, la institución correspondiente de cada autor en caso de que exista más de una.

Se indicará la temática en la que desea presentar la ponencia. El título del trabajo debe ir centrado, con letras mayúsculas y en negritas, tamaño 12, letra arial.

Las palabras Introducción, Objetivo, Metodología, Resultados y Discusión, Conclusiones y Bibliografía, se escribirán con letra Arial 10 negrita. El resto del texto será en Arial 12, a una columna, justificado.

Se anotarán tres palabras clave, escritas en letra cursiva, tamaño 10, centrado.

Los resúmenes deberán ser enviados por correo electrónico a la dirección: viicongresomesoamericano@gmail.com o esvecaellabsig@gmail.com señalando el área temática en el asunto. No deberán enviarse a más de un área del Congreso.

La fecha límite para el envío del resumen es el 22 de agosto de 2014. Los archivos deberán estar libres de virus, de lo contrario serán desechados sin ser abiertos.

Las ponencias calificadas con menos de 70 puntos no serán tomadas en cuenta. Las seleccionadas serán certificadas por la comisión evaluadora y organizadora. La aceptación se comunicará por correo electrónico a más tardar el 19 de septiembre de 2014.

Todas las ponencias aceptadas serán incluidas en las memorias del Congreso (versión electrónica con ISBN); serán sometidas a evaluación para la posterior publicación en un libro impreso, de las versiones en extenso.

PONENCIAS AMPLIADAS:

1. Deben contener un mínimo de 12 páginas y máximo 15. Se debe respetar el

número de hojas máximo permitidas, digitados en Microsoft Windows superior al

98.

2. Si se desea presentar diagramas, gráficos o cuadros, se pueden anexar en hoja

aparte.

3. La letra a utilizar es Arial 12; el espacio 1.5 y el tamaño de la hoja carta. Margen

superior 3 cm y margen inferior 2,7 cm.

4. Al lado del título debe indicar el nombre del autor y en referencia al pie de página

mencionar el título profesional, institución que representa, correo electrónico.

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5. La Comisión Editorial puede modificar en formato los trabajos recibidos.

6. Los trabajos en versión final deberán ser presentados a la dirección electrónica

viicongresomesoamericano@gmial.com o esvecaellabsig@gmail.com en las

fechas siguientes: del 01 al 25 de octubre del 2014. 7. El programa se exhibirá en las páginas Web  del congreso y de la UNACHI.

8. A cada ponente se le informará por escrito sobre su participación.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LAS PONENCIAS

a) Relevancia y originalidad del tema

b) Contenido.

c) Contribución del trabajo la temática del congreso.

d) Aspectos técnicos, formales y de comunicación escrita

COMITÉ EVALUADOR DE LAS PONENCIAS

Dra. Lilia Zizumbo Villarreal Dr. Alejandro Palafox Dr. Neptali Monterroso Dr. Juan Carlos Picón Cruz Lic. Carlos Cruz Chaves Dr. Edmundo Andrade Romo Dra. Rosa María Chaves Dr. Rodrigo Espinoza Dr. Jorge Antonio Martínez

 

 

I . C U O T AS PO R PA R T I C IPA C I Ó N:

Estudiantes   Profesionales  

U$  50.00   U$  80.00  

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Comité co- organizador:

Dr. Neptalí Monterroso. Universidad Autónoma del Estado de México

Dra. Lilia Zizumbo. Universidad Autónoma del Estado de México

Dr. Juan Carlos Picón. Universidad Nacional de Costa Rica

Lic. Carlos Cruz. Universidad Nacional de Costa Rica

Dr. Edmundo Andrade. Universidad de Guadalajara

Dra. Bonnie Campos. Universidad de Quintana Roo

Dr. Alejandro Palafox. Universidad de Quintana Roo.

Mtra. Michelle Carrillo. Universidad Autónoma de Chiriquí

Mtra. Catalina Espinosa. Universidad Autónoma de Chiriquí-Universidad de Quintana Roo.

I I . PR O G R A M A T E N T A T I V O

F echa: Martes 11 de Noviembre de 2014 Actividad: Apertura y primer día de actividades Horario: 09:00-19:00 hrs.

9:00-10:00

Apertura Autoridades de las Universidades Representantes del sector público

Profesores Alumnos

10:15-11:00 Conferencia Magistral

11:00-11:15 Coffe break

11:15-13:00 Mesa de Trabajo (Ponencias) (I)

13:00-14:00 Almuerzo

14:00-15:00 Conferencia Magistral

15:00-18:00 Mesa de discusión (3)

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F echa: Miércoles 12 de Noviembre de 2014 Actividad: Segundo día de actividades Horario: 09:00-18:00 hrs.

Horario Actividades

9:00-10:30 Conferencia Magistral

10:30-10:45 Coffee break

10:45-14:00 Mesas de Trabajo (Ponencias)

14:00-16:00 Comida

16:00-18:00 Reunión de grupos y redes de investigación

16:00-18:00 Presentación del Proyecto de la RED

18:00-20:00 Evento cultural

F echa: Jueves 13 de Noviembre de 2014 Actividad: Tercer día de actividades Horario: 09:00-18:00 hrs.

Horario Actividades

8:00-12:00 Talleres para los estudiantes

12:00-14:00 Almuerzo  

14:00-18:00 Talleres para estudiantes

F echa: Viernes 14 de Noviembre de 2014 Actividad: Cuarto día de actividades Horario: 09:00-18:00 hrs.

Horario Actividades

8:00-12:00 Talleres para los estudiantes

12:00-14:00 12.30  a  13.00  Clausura  

13.00  a  14..  Almuerzo  

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14:00-18:00 Vista turística al Distrito de Boquete

Sabado. 9.00 V isita turística a corregimiento de Volcán

I I I . A L OJA M I E N T O A continuación se presenta una cotización para el alojamiento, fue realizada a través de la Agencia de V iajes K allo Tours y pueden contactarse directamente con ellos, por medio de los contactos señalados poster iormente.

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