La reseña o comentario crítico
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LA RESEÑA O COMENTARIO CRÍTICOFUENTE: ÁNGEL CERVERA
¿PARA QUÉ SIRVE COMENTAR UN TEXTO?¿CÓMO SELOGRA UN BUEN COMENTARIO?¿CÓMO SELOGRA LA UNIDAD Y COHERENCIA DEL TEXTO?¿CÓMO SELOGRA LA UNIDAD Y COHERENCIA DELTEXTO?¿CUÁLES SON LOS REQUISITOS PARA INICIAR EL COMENTARIO?1 METODOLOGÍA1.1 LECTURA2 ESQUEMA DE LAS IDEAS
2.1 FORMAS DE PRESENTACIÓN DE LAS IDEAS3 RESUMEN
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PARA DAR CUENTA DE LA ORGANIZACIÓN Y LOS COMPONENTES INTERNOS DE UN ESCRITO
ES UN MEDIO ADECUADO PARA INTERPRETAR EL CONTENIDO Y LA FORMA DEL TEXTO
ES ÚTIL PARA EL ANÁLISIS Y COMPOSICIÓN ESCRITA
¿PARA QUÉ SIRVE COMENTAR UN TEXTO?
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¿CÓMO SELOGRA UN BUEN COMENTARIO?
LECTURA 1.LECTURA COMPRENSIVAPREVIA LECTURA
INTERPRETATIVA
ESQUEMA2.ANALISIS LOCALIZACIÓN
CARACTERÍSTICASVALORACIÓN
3. REDACCIÓN
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APLICANDO LOS MECANISMOS DE LA COHESIÓN TEXTUAL COMO:
ELEMENTOS LEXICALES: PALABRAS CLAVES, SINÓNIMOS, ANTÓNIMOS, HOMÓNIMOS, TÉRMINOS POLISÉMICOS, TECNICISMOS, CULTISMOS, ETC.
FORMAS GRAMATICALES: PERSONAS Y TIEMPOS VERBALES, REPETICIONES, ANÁFORAS, ETC.
¿CÓMO SELOGRA LA UNIDAD Y COHERENCIA
DEL TEXTO?
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TENER EN CUENTA LOS ENLACES QUE APARECEN EN EL TEXTO COMO: PERO, PUES, POR TANTO, ENTONCES, NO OBSTANTE, SIN EMBARGO, ETC.
INCLUIR ALTERNANCIA DE PREGUNTAS/RESPUESTAS
INTERCALAR CITAS
¿CÓMO SELOGRA LA UNIDAD Y COHERENCIA
DEL TEXTO?
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LEER DETENIDAMENTE EL TEXTO
SUBRAYAR EL TEXTO PARA REALIZAR LA SELECCIÓN Y JERARQUIZACIÓN DE LAS IDEAS
¿CUÁLES SON LOS REQUISITOS PARA INICIAR EL COMENTARIO?
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1. LECTURA: ESTUDIO DEL LÉXICO, SUBRAYADO DE LAS IDEAS E IDENTIFICACIÓN DE DETALLES Y REFERENCIAS FUNDAMENTALES
2. ESQUEMA O ESTRUCTURA DE LAS IDEAS: SACAR LA MACRO ESTRUCTURA DEL TEXTO, TENIENDO EN CUENTA LAS ESTRUCTURAS PRESENTADAS A CONTINUACIÓN
METODOLOGÍA
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ANALIZANTE: LA I. P. APARECE AL PRINCIPIO DEL TEXTO Y LUEGO APARECEN I.SSINTETIZANTE: APARECEN I. S. SUCESIVAS HASTA LLEGAR A LA I. P. COMO CONCLUSIÓNPARALELA: CUANDO APARECEN DOS O MÁS IDEAS SUCESIVAS DE IGUAL VALOR
2.1 FORMAS DE PRESENTACIÓN DE LA IDEA MATRIZ Y SUS COMPLEMENTOS
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ENCUADRADA: CUANDO APARECEN DOS I. P. EN EL TEXTO, UNA AL PRINCIPIO A MANERA DE TESIS, Y OTRA AL FINAL COMO CONFIRMACIÓN
CONCÉNTRICA: CUANDO LA I. P. APARECE EN LA MITAD DEL TEXTO Y TODO LO DEMÁS GIRA A SU ALREDEDOR
2.1 FORMAS DE PRESENTACIÓN DE LA IDEA MATRIZ Y SUS COMPLEMENTOS
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SE DESARROLLE UN RESUMEN QUE SINTETICE LA INFORMACIÓN DEL TEXTO FUENTE
VALORE LAS IDEAS
REALICE UN COMENTARIO CRÍTICO
3. RESUMEN