La sintaxi visual (3)

41
Gradient de saturació Els colors s’apropen més com més saturats estan.

Transcript of La sintaxi visual (3)

Page 1: La sintaxi visual (3)

Gradient de saturacióEls colors s’apropen més com més saturats estan.

Page 2: La sintaxi visual (3)
Page 3: La sintaxi visual (3)

Gradient de textura o definicióLes formes més definides resulten més pròximes

Page 4: La sintaxi visual (3)
Page 5: La sintaxi visual (3)
Page 6: La sintaxi visual (3)

Gradient de mida

Gradient de posició

Gradient de lluminositat

Gradient de calidesa

Gradient de definició

Gradient de saturació

Análisi de gradients

Page 7: La sintaxi visual (3)

Activitat 4

Després d’estudiar les diferents formesde suggerir l’espai amb gradients, analitza elquadre següent i comenta per escrit quines i dequina manera han estat emprades. Utilitza GoogleDocs per realitzar el treball i compartir-lo ambel teu professor.

L’autor de l’obra és Velázquez i el seu títol“El Aguador de Sevilla”.

Page 8: La sintaxi visual (3)
Page 9: La sintaxi visual (3)

3.- La composició És l’organització dels elements visuals (formes, colors, textures,…)

en l’espai físic o temporal.

Page 10: La sintaxi visual (3)

Les lleis de la composició

Estructures compositives emprades a través de lahistòria pels artistes en l’organització de llurs obres.

Són molt útils en la composició de tot tipus d’imatges.

La simetria axialLa simetria radial

La llei de la balançaLa llei de compensació de masses

La uniformitat de masses

Page 11: La sintaxi visual (3)

La simetria axial

Distribució dels elements de l’obra a ambdós costats d’un eix

Page 12: La sintaxi visual (3)

Composicions decoratives amb simetria axial

Page 13: La sintaxi visual (3)
Page 14: La sintaxi visual (3)

La simetria radial

Diversos eixos concorren al centre de l’obra.Molt usada en la decoració arquitectònica.

Page 15: La sintaxi visual (3)

Composició decorativa amb simetria radial

Page 16: La sintaxi visual (3)
Page 17: La sintaxi visual (3)

La llei de la balança

El centre d’interès se situa al centre de la composició,i a cada costat, i compensats, la resta dels elements.

Page 18: La sintaxi visual (3)
Page 19: La sintaxi visual (3)
Page 20: La sintaxi visual (3)
Page 21: La sintaxi visual (3)

La llei de compensació de masses

El centre d’interès se situa a un costat de la composició,i es compensen visualment els elements de la imatge.

Page 22: La sintaxi visual (3)
Page 23: La sintaxi visual (3)
Page 24: La sintaxi visual (3)

Uniformitat de masses

No hi ha un centre d’interès definit, els elements es distribueixen de forma homogènia.

Page 25: La sintaxi visual (3)
Page 26: La sintaxi visual (3)
Page 27: La sintaxi visual (3)

Activitat 5

Repassa les estructures compositives estudiades. A continuació realitza l’esquema compositiu de les obres que trobaràs tot seguit.

Publica el resultat de l’anàlisi de les obres al teu blog. Crea un arxiu sonor per a cada obra on expliquis el seu esquema compositiu i incrusta’l també al blog.

Page 28: La sintaxi visual (3)
Page 29: La sintaxi visual (3)
Page 30: La sintaxi visual (3)
Page 31: La sintaxi visual (3)
Page 32: La sintaxi visual (3)
Page 33: La sintaxi visual (3)
Page 34: La sintaxi visual (3)

Gentile da Fabriano, L’Adoració dels Reis, Florència, 1423

Page 35: La sintaxi visual (3)

Enterrament de Crist, del salteri de Bonmont, c. 1250-1300

Page 36: La sintaxi visual (3)

Simone Martini i Lippo Memmi, L’Anunciació, Florència, c. 1333

Page 37: La sintaxi visual (3)

Giotto, Judici Final, fresc, Capella dell’Arena, Pàdua, c. 1305

Page 38: La sintaxi visual (3)

Sant Mateu, evangeli manuscrit pintat a Reims, c. 830, Épernay

Page 39: La sintaxi visual (3)

Psicostasis, lateral d’altar procedent de la vall de Ribes, s. XIII

Page 40: La sintaxi visual (3)

ARA ET TOCA A TU!

Page 41: La sintaxi visual (3)

Activitat 6

Heu de realitzar una presentació amb suport audiovisual pels següents apartats d’aquest tema:

1.- La planificació i el punt de vista en la imatge. 2.- Els gradients. 3.- Estructures compositives.

El treball s’haurà de realitzar en grup. Les imat- ges poden ser originals (fotografies obtingudes per vosaltres mateixos) o seleccionades d’internet. Utilitzeu Google Docs per realitzar el treball en grup i compartir-lo amb el professor. Finalment pu- bliqueu-ne el resultat al vostre blog.