La sintaxis-visual266

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La Sintaxis Visual Realizado por Francisco Posadas Chinchilla

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La Sintaxis Visual

Realizado por

Francisco Posadas Chinchilla

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Los elementos que configuran la imagen

Forma Tamaño Color Textura

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Código es el conjunto de reglas que establecen el modo ordenado de

relacionar los signos para el uso

correcto del lenguaje

Código de formas

Código de color

Código de textura

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Este es un cartel contra la violencia escolar, analízalo.

1.- Forma: Clips- material escolarIguales/diferentes

2.- Tamaño:Grande/Pequeño

3.- Color:Gris/RosaNormalidad/diferencia

4.- Textura:Fondo para resaltar

… y texto………

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Ejercicio 1

Selecciona una imagen que te parezca interesante.

Realiza el análisis de los elementos básicos de la imagen empleados: formas, tamaños, color y textura.

Pega la imagen en un formato A4 y realiza el análisis por detrás.

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La sintaxis visual:estudio de las relaciones entre los distintos elementos del lenguajeLa sintaxis visual:estudio de las relaciones entre los distintos elementos del lenguaje

y además el uso de

El encuadreEl encuadre

El espacio plásticoEl espacio plástico

La composiciónLa composición

incluye

Formatos Tamaños

PlanificacionesPuntos de vista

Formatos Tamaños

PlanificacionesPuntos de vista

puede ser

RealReal SugeridoSugerido

porPerspectivaPerspectivaGradientesGradientes

con sus leyes

Simetría axial y radial, leyes de la balanza, de compensación de masas y de uniformidad de

masas

Simetría axial y radial, leyes de la balanza, de compensación de masas y de uniformidad de

masas

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Es la delimitación de una porción de la realidad y por tanto un factor de creación.

1.- El encuadre

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El encuadre no sólo es un factor de creación, sino que condiciona la información de la imagen.

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Está condicionado por el contenido y la situación de la

imagen.

1.1.- El Tamaño

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También para la imagen tridimensional

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Es la relación existente entre los lados de la imagen.

1.2.- El formato

Existen formatos fijos de papel, pintura, cine…

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Formatos básicos en pintura: figura, paisaje y marina.

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…aunque pueden variar según el criterio del artista…

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… o la situación de la obra.

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… gozando de mayor libertad en algunos lenguajes.

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Por supuesto hay diversidad de formatos en tres dimensiones.

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… y formatos libres.

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Ejercicio 2

Como hemos visto el formato de una obra no tiene por que ser un rectángulo plano.

Hagamos una obra singular sobre un soporte inusual, por ejemplo ……..

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Vuestra Obra

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Llamamos plano a la cantidad de espacio real que recoge la imagen. Cada una de las opciones sigue una escala marcada por la figura humana y tiene caracteres y uso distintos.

1.3.- La planificación

Gran plano general o panorámicoPlano general

Plano americanoPlano medioPrimer plano

Gran primer planoPlano de detalle

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Gran plano general o panorámico: hay un predominio del entorno y tiene un carácter descriptivo.

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Plano general: los límites coinciden con la figura, tiene un carácter más narrativo.

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Plano americano: el límite inferior se sitúa a mitad de la pierna, acerca al personaje y muestra algunas acciones

físicas.

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Plano medio: encuadra desde la cintura, individualiza al personaje y permite observar la expresión del rostro.

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Primer plano: encuadra el rostro y los hombros, tiene un carácter más psicológico.

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Plano de detalle: muestra una parte del cuerpo para resaltar su importancia.

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Llamamos punto de vista o angulación a la posición de espectador. Vienen dados por la altura y posición del sujeto.

1.4.- La angulación

Ángulo normalÁngulo picado

Ángulo contrapicadoÁngulo cenital

Ángulo nadirÁngulo aberrante

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Ángulo normal: frontal al espectador, tiene un sentido informativo.

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Ángulo picado: el observador si sitúa por encima del objeto, tiene un carácter de empequeñecimiento e infravaloración.

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Ángulo contrapicado: el observador si sitúa por debajo del objeto, tiene un carácter de engrandecimiento y

supervaloración.

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Ángulo cenital: el picado absoluto.

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Ángulo nadir: el contrapicado absoluto.

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Ángulo aberrante: inclinado o torcido, da sensación de desequilibrio..

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La unión de distintos encuadres con diferente puntos de vista y ángulos puede crear imágenes

sorprendentes, llamativas o cómicas.

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Ejercicio 3

Después de estudiar los distintos planos y ángulos posibles, crea una imagen que resulte sorprendente.

Puedes utilizar la cámara digital o montarlacon varias fotos recortadas de revistas.

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Vuestra Obra

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2.- El Espacio Plástico Es espacio es el lugar donde situamos los

objetos de la imagen y puede ser real o plástico.

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El espacio real está sujeto a las leyes de la física.

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En la obra escultórica es muy importante tener en

cuenta las leyes de la física.

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El espacio plástico o

sugerido es creado por el artista y por

tanto sólo está sujeta a su

voluntad.

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Incluso para crear espacios totalmente

oníricos o imposibles

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La creación del espacio plástico ha sido una constante desde los

orígenes del arte.

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Pero no será hasta el renacimiento con el uso de la perspectiva cuando se logre una representación fiel del

espacio real.

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Aunque no es necesario el uso de las técnicas de la perspectiva para crear sensación espacial, basta una

línea.

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Pero existen algunos recursos más:los llamados Gradientes.

Llamamos gradiente al aumento o disminucióngradual de alguna de las cualidades de la forma,el color o la textura con intención de aumentar la

sensación de profundidad en el plano.

Gradiente de:TamañoPosición

Luminosidad

CalidezSaturación

Textura

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Gradiente de tamañoLas formas más grandes dan más sensación de cercanía.

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Gradiente de posiciónLas formas solapadas se alejan y las traslapadas se aproximan.

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Gradiente de LuminosidadLas colores más luminosos dan mayor sensación de cercanía.

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Iluminar un objeto llama nuestra atención sobre

él.

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Gradiente de calidezLas colores cálidos se acercan y los fríos se alejan.

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… y no sólo con colores cálidos.

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Gradiente de saturaciónLas colores se acercan más cuanto más saturados están.

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Gradiente de textura o definiciónPor cuanto la formas más definidas resultan más próximas

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Gradiente de tamaño

Gradiente de posición

Gradiente de luminosidad

Gradiente de calidez

Gradiente de definición

Gradiente de saturación

Análisis de gradientes

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Ejercicio 4

Después de estudiar las distintos formasde sugerir el espacio con gradientes, analiza elcuadro siguiente, y comenta por escrito, cuáles y cómo han sido utilizadas.

Su autor es Velázquez y su título “el aguadorde Sevilla”.

Puedes encontrar el cuadro en la siguientePágina: http://www.pintura.aut.org/

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3.- La composición Es la organización de los elementos visuales

(formas, colores, texturas,…) en el espacio

físico o temporal.

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Las leyes de la composición.

Son estructuras compositivas que se han utilizadoa través de la historia por los artistas en la

organización de sus obras. Resultan de granutilidad en la composición de todo tipo de imágenes..

La simetría axialLa simetría radial

La ley de la balanzaLa ley de compensación de masas

La uniformidad de masas

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La simetría axial

Distribución de los elementos de la obra a amboslados de un eje.

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Composiciones decorativas en simétricas axial

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La simetría radial

Existen varios ejes que concurren en el centro de la obra.Es muy usada en la decoración arquitectónica.

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Composición decorativa en simétricas radial

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La ley de la balanza

El centro de interés se sitúa en el centro de la composición,y a cada lado, y compensados, el resto de los elementos..

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La ley de compensación de masas

El centro de interés se sitúa a un lado de la composición,Y se compensan visualmente los elementos de la imagen..

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Uniformidad de masas

No existe centro de interés definido, los elementos seDistribuyen de forma homogénea.

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Ejercicio 5

Repasa las distintas estructuras compo-sitivas estudiadas. A continuación realiza el esque-ma compositivo de los siguientes cuadros.

Puedes encontrarlos en la siguiente página:: http://www.pintura.aut.org/

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¡AHORA TE TOCA A TI!

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Ejercicio 6

Vamos a realizar una presentación informáticapara cada uno de los siguientes apartados de estetema:

1.- La planificación y el punto de vista en la imagen.2.- Los gradientes3.- Estructuras compositivas

El trabajo se podrá realizar en parejas. Las imágenes pueden ser originales (fotografías obte-nidas por vosotros mismos) o seleccionadas deo internet.