Modelamiento en uso de TIC Aplicando la propuesta desarrollada.

“Un boletín para mi escuela”.

Teresa Eliana Payacán Díaz

Identificación de la estrategia: Desarrollo de un taller, para la creación de “Un boletín para mi escuela” utilizando recursos digitales Microsoft office.

Una estrategia didáctica basada solamente en la transmisión verbal por parte del profesor, no

sólo no favorece la comprensión de los

conceptos por parte de los alumnos, sino que

además produce en ellos una visión deformada y estática de los nuevos

aprendizajes.

Objetivo de la propuesta: Diagramar un boletín periodístico desarrollando la escritura y redacción a través del diseño y publicación de un boletín digital on-line o impreso de circulación periódica utilizando Microsoft office.Recursos: Laboratorio de computación, y plataforma gratis para la creación de boletines. Microsof officehttp://office.microsoft.com/es-hn/templates/results.aspx?qu=Boletines

Presentación de la estrategia al departamento de lenguaje

El diseño de estrategias innovadoras que integren las TICs resultan muy útiles para motivar a los alumnos y alumnas en el desarrollo de habilidades de lectoescritura.

En una reunión técnica las profesoras de lenguaje deciden aplicar la estrategia en el taller literario.

Presentación de la propuesta a los alumnos y alumnas de

8°año.

"Dime y lo olvidaré.

Enséñame y lo recordaré.

Hazme partícipe y entonces

lo aprenderé".

Al elaborar un boletín escolar se rompe con la monotonía de los métodos que se utilizan en las escuelas para desarrollar habilidades de lectoescritura, puesto que con la ayuda de las Tics, esta estrategia va facilitar más la enseñanza y les va parecer divertida la clase, además de implementar una

metodología basada en el diseño y la redacción de sus propias experiencias, el humor, las aplicaciones, que ayuden a estimular a los alumnos.

Diseño de los boletinesPara la elaboración de este proyecto se invita a participar a los alumnos de 8° año que pertenecen al taller literario y a la comunidad en general quienes conocerán el producto de sus trabajos a través de la impresión y publicación de sus boletines.

Resultados