LA TEORÍA CINÉTICO MOLECULAR

Nicolás Gustavo Torres Moreno1101 JM

ACTIVIDAD 41

Nos hemos inventado "una máquina contadora de moléculas". Con ella vas a averiguar el número de moléculas que hay en un centímetro cúbico de aire (como un dado de parchís). La máquina funciona arrastrando el cubo de aire hasta el embudo superior. Aunque nuestra máquina es muy rápida, (cuenta un millón de moléculas en 1 segundo) debes de tener algo de paciencia con ella.

SOLUCIÓN ACTIVIDAD 41

Introducimos el cm³ de aire a la maquina como lo muestra la siguiente imagen:

Esperamos un momento y vemos que el numero de moléculas que contiene un cm³ de aire es de: 253315.3912000.0001000.000

Y el tiempo de trabajo es igual a 802.746 años.

ACTIVIDAD 42

Aunque las moléculas no las podemos ver en la ilustración tienes las moléculas de un gas para que las puedas observar. Mira como se mueven y como chocan entre sí y con las paredes del recipiente,

SOLUCIÓN ACTIVIDAD 42

Se observan moléculas en movimiento que chocan entre ellas mismas y con el recipiente que las contiene.

NOTA: Este mismo modelo sirve para mostrar los estados de la materia.

Gaseoso Liquido Solido

Modifica la temperatura a la que se encuentra el gas y observa lo que ocurre con sus moléculas ¿Podrían llegar a pararse?¿Por debajo de que temperatura ocurrirá?

ACTIVIDAD 43

SOLUCIÓN ACTIVIDAD 43

Tenemos una escala de 0 a 200ºC y de 0 a -200ºC,cuyos intervalos con de 40ºC. A continuación se muestra una tabla donde se clasificaron los cambios en las moléculas teniendo en cuenta las distintas temperaturas.

200ºC → El movimiento es rapidísimo en comparación con los demás.

160ºC → Las moléculas toman una velocidad muy rápida.

120ºC → Las moléculas siguen moviéndose y el movimiento aumenta.

80ºC → Las moléculas incrementan su movimiento.

40ºC → Las moléculas se mueven un poco más rápido.

0ºC → Hay un movimiento no tan rápido, no tan lento.

-40ºC → Las moléculas empiezan a disminuir su velocidad.

-80ºC → El movimiento es mas lento cada vez más.

-120ºC → La lentitud es cada vez mas grande.

-160ºC → Las moléculas se desplazan lentísimo.

-200ºC → El movimiento es casi nulo pero sin embargo es visible.

OBSERVACIÓN DE LOS CAMBIOS GENERADOS POR EL AUMENTO Y/O DISMINUCIÓN DE LA TEMPERATURA.

• A mayor temperatura, mayor movimiento de moléculas.• A menor temperatura, menor movimiento de moléculas.

• A mayor temperatura hay mayor movimiento de moléculas.•A menor temperatura hay menor movimiento de moléculas.

SOLUCIÓN PREGUNTAS

Creo que las moléculas no se detienen pues el segundo postulado de la teoría cinético-molecular dice …” Estas partículas están en continuo movimiento caótico: chocan entre sí y contra las paredes del recipiente que contiene el gas. En estos choques no hay pérdida de energía. ”… . Lo que indica que así la temperatura sea mínima habrá un movimiento.

Como ya lo argumente anteriormente, así la temperatura sea mínima abra movimiento, por eso no pongo ningún valor así parezca el mas mínimo.

El recipiente tiene una parte móvil. Al chocar las moléculas empujan al recipiente. ¿Qué ocurrirá con el volumen que ocupa el gas al aumentar la temperatura? No obtengas conclusiones precipitadamente y espera a que la situación se estabilice

ACTIVIDAD 44

SOLUCIÓN ACTIVIDAD 44

Considero que el volumen que ocupa el gas es muy variable pues el constante movimiento de las moléculas hace subir a la parte móvil, pero a veces las moléculas están abajo y la parte móvil desciende y en otras ocasiones las moléculas están arriba casi logrando, salir del envase que la contiene. Pero concluyo que cuando aumenta la temperatura del gas aumenta la cantidad de volumen que este ocupa.

Aunque en este caso el valor del volumen es variable pues la parte móvil lo restringe bastante a veces se incrementa y a veces se disminuye.

Coloca pesas sobre el émbolo del recipiente y observa en el manómetro como varía la presión al variar el volumen y al aumentar el número de choques.

ACTIVIDAD 45

SOLUCIÓN ACTIVIDAD 45

Al poner las dos pesas el manómetro dio como resultado 3 atmosferas (atm).

Cuando puse una sola pesa el valor de atmosferas (atm) oscilo entre 1 y 2 pero el valor más repetitivo fue el 2.

Lo anterior indica que al variar el volumen colocado en el embolo y al aumentarse el número de choques en el gas , la presión aumenta.

ACTIVIDAD 45

Observa como se modifica la presión del recipiente cuando variamos la temperatura ¿Qué conclusión obtienes?

SOLUCIÓN ACTIVIDAD 45

A > Temperatura > Cantidad De Presión A < Temperatura < Cantidad De Presión

ACTIVIDAD 50

En los portaobjetos se han colocado diferentes muestras de sistemas materiales, aparentemente homogéneos, obsérvalos al microscopio y clasifícalos en la casilla correspondiente

MUESTRA

Homogénea Heterogénea

SOLUCIÓN ACTIVIDAD 50

ACTIVIDAD 51

En los portaobjetos se han colocado diferentes muestras de sistemas materiales, aparentemente homogéneos, obsérvalos al microscopio y al ultramicroscopio y clasifícalos en la casilla correspondiente

SOLUCIÓN ACTIVIDAD 51

MUESTRA

Homogéneas Coloides

Microscopio Ultramicroscopio Microscopio Ultramicroscopio

ACTIVIDAD 52

En Obtenemos las curvas de calentamiento de dos sistemas materiales homogéneos. Observa las diferencias entre las curvas del sistema A y la curva del sistema B.

SOLUCIÓN ACTIVIDAD 52

En el sistema del material A, la fusión y la ebullición se dan a una temperatura determinada: sus propiedades específicas son constantes y decimos que se trata de una SUSTANCIA PURA.

En el sistema del material B, los puntos de fusión y de ebullición no están bien definidos; sus propiedades específicas no son constantes y decimos que se trata de una MEZCLA HOMOGÉNEA O DISOLUCIÓN.