La tutoría virtual y sus caracteristicas
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Elaborado por Beatriz Toledo
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"La tutoría es un conjunto de actividades que
propician situaciones de aprendizaje y apoyanel buen desarrollo del proceso académico,con el fin de que las y los estudiantes orientados
y motivados desarrollen autónomamente su
propio proceso educativo“
¿Qué es la tutoría?
Luz María Bavativa de González e Inés González. El sistema tutorial en Colombia, Bogotá.
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“La tutoría es el servicio personal de
orientación individual o grupal y ayudapedagógica al estudiante y laestudiante, durante el proceso de aprendizaje a
distancia, como medio de apoyo para hacerefectiva la formación profesionalintegral, entendida como la realizaciónprofesional y el desarrollo personal social delestudiante"
¿Qué es la tutoría?
4Jesús Antonio Illera M. curso para instructores de educación abierta y a distancia, Bogotá: SENA. 1983
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¿Qué es la tutoría?
Se concibe la función tutorial como “la relaciónorientadora de uno o varios docentes respecto de
cada alumno en orden a la comprensión de loscontenidos, la interpretación de las descripcionesprocedimentales, el momento y la forma adecuadospara la realización de trabajos, ejercicios oautoevaluaciones, y en general para la aclaraciónpuntual y personalizada de cualquier tipo deduda”
Valverde, J., y Garrido, M.C. (2005). La funcióntutorial en entornos virtuales de aprendizaje:comunicación y comunidad.
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Integrar
Orienta
ConduceMotiva
El tutor …
… los aprendizajes de los estudiantes
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Empatico:Para lograr«sintonizar» con susalumnos a pesar de ladisociación deltiempo y el espacio.
Características
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Proactivo:Para lograr «sortear» losobstáculos y resistenciasque se presenten entanto de tipo tecnológicocomo humano.
Características
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Facilitador:Proporciona a lasestudiantes de recursoseducativos necesarios afin de lograr elaprendizaje de losestudiantes en el cursovirtual.
Características
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Motivador:Debe ser quienintroduzca y mantengamotivados a losestudiantes.
Características
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Mediador:entre las múltiplescomunicacionesgeneradas por lainteracción entre losalumnos y él
Características
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Comunicador:Debe manejar todas lasposibilidades y alternativasde comunicación, siendo lomás claro posible a fin de nodistorsionar la esencia de losmensajes.
Características
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Dinámico:Implementa técnicas ymetodologías quefacilitan y favorecen elaprendizaje y el logro deobjetivos.
Características
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Sistemático:Desarrolla un procesoordenado, que orienta aleducando, paso a pasoen su aprendizaje. Seestablece una corrientemutua de confianza einterrelación.
Características
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Coherente:Con la autoformación de losestudiantes, partiendo de lasexperiencias y saberes previos,de las vivencias cotidianas dela comunidad, de los interesesy sus necesidades.
Características
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Reflexivo:Estimula al grupo para eldesarrollo de temas de interéscolectivo y la transformaciónde ésta, mediante la reflexióncrítica colectiva e individual.
Características
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Democrático:Permite la participación detodas y todos conequidad, todos losestudiantes tienen lasmismas oportunidades.
Características
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Flexible:No está supeditada al tiempoy espacio de lainstitución, sino al delestudiante y la estudiante.
Características