la VIDA dona voltes, imagina’t l’AIGUAT’has posat a pensar alguna vegada d’on prové l’aigua que es troba present al nostre planeta? L’aigua està sotmesa a infinitat de processos naturals i artificials. L’home és responsable de la majoria de processos de contaminació i ús abusiu d’aquest element indispensable per a la VIDA

PROFESSOR: Pep Terrassa / Joana Barceló

DEPARTAMENT: Ciències Naturals

CREATIVITY SHARE INSPIRATION

OBJECTIUS

Conèixer la distribució de l’aigua del planeta. Descobrir l’origen i les propietats més extraordinàries d’aquesta substància. Observar la disitribució de l’aigua a continents i oceans. Comprendre els processos que conformen el cicle de l’aigua. Aprendre els usos, processos de

depuració, impactes, potabilització aigua.

Com es distribueix l’aigua del planeta?Dolça/salada.

Quin és l’origen de l’aigua del nostre

planeta?

On trobam presència d’aigua en el nostre

planeta?

La relació de l’aigua i l’home. Úsos i

abusos.

Quines són les propietats més importants?

El reciclatge de l’aigua a través del seu cicle.

ASPECTES TEÒRICS

artilugi porta-iPad

1m

2m

el projecte

El projecte consta de dues parts.

Primera consisteix en l’el·laboració d’un póster amb un troç de paper d’estraça de 2x1m. En aquest espai, hi haurà representats de la manera més visual possible els sis punts que hem tractat a la part teòrica (veure llibre de notes d’Evernote i veure infografia anterior). Cada punt ocuparà un espai dins el póster i es plasmarà de la manera més visual i creativa possible. Només podrem emprar de matèries primeres papers de qualsevol tipus (reciclats). La inspiració l’hem agafada de la web http://package.dego.lv

Segona consisteix en la creació d’un artilugi que suporti l’iPad i permeti la gravació del poster tal i com mostra l’esquema.

Simulació d’un suport per gravar amb l’iPad

RECORDA els tres únics elements que poden aparéixer en el póster Texte

DibuixosRetalls de paper

RECORDA el producte final és un vídeo del póster

AVALUACIÓ

L’avaluació consta de tres parts:

1. Avaluació per part del professor/a

2. Autoavaluació per part del grup

3. Coavaluació per part de la resta de la classe

Pep Terrassa, 2016

La novetat aquesta vegada consisteix en fer una presentació pública davant les famílies. Es projectaran els vídeos realitzats i hi haurà una exposició dels artilugis que hem fet servir per gravar els pósters

PRESENTACIÓ DEL PRODUCTE FINAL

 

 

Rúbrica Artilugi ­Póster­Videogravació  

Indicador  Excel∙lent (3)  Bé (2)  Regular (1) 

Disseny Presenta un disseny original, aprofitant 

elements reciclats o de fabricació pròpia 

L’artilugi és un element ja dissenyat per a 

la videogravació (per ex. drons) 

­­­­­­­­­­­­­­­­­ 

Maniobrabilitat Pot moure’s amb facilitat en tots els sentits  No pot moure’s en tots els sentits amb 

facilitat 

­­­­­­­­­­­­­­­­­ 

Composició collage Els sis apartats estan treballats amb tècnica collage (els elements representats a cada apartat estan formats per peces individuals) 

Quatre o cinc dels apartats s’han treballat 

amb tècnica collage 

Menys de tres apartats estan treballats 

amb tècnica collage 

Elements Presenta els tres elements en el póster: 

paper reciclat, texte i dibuixos 

Presenta només dos dels tres elements  Presenta només un dels tres elements 

Continguts  El texte present al póster és breu i concís  El texte no és breu però si és concís  El texte no és ni breu ni concís 

Ús del llenguatge  No hi ha faltes d'ortografia ni errades 

gramaticals 

Presenta 3 o menys faltes d'ortografia o 

errades gramaticals 

Presenta 4 o més faltes d'ortografia o 

errades gramaticals 

Enquadrament Ha respectat la distància de la càmara al 

póster per tenir un enquadrament perfecte 

En algun moment la distància ha fet que 

l’enquadrament no sigui correcte  

L’enquadrament no és correcte perquè es 

veuen 2 o més apartats a la vegada 

Presència d’elements indicadors de ruta 

Hi ha 5 o més elements indicadors o 

decoratius en el póster 

Hi ha entre 3 i 4 elements indicadors o 

decoratius en el póster 

Hi ha 1 o 2 elements indicadors o 

decoratius en el póster 

Qualitat i suavitat del vídeo El video te qualitat (il∙luminació, enfocament) i el moviment és suau i respecte les pauses de cada apartat 

La qualitat o la suavitat del vídeo no són 

correctes 

Ni la qualitat ni la suavitat del vídeo són 

correctes 

NOTA:  la puntuació màxima serien 27 punts (nota 10) i la mínima 10 (nota 3,7)  

RÚBRICA D’AVALUACIÓ

TEMPORALITZACIÓ

Sessions de recerca i curació de continguts.

Sessions d’execució del projecte (creació póster + artilugi)

Gener

Febrer