YURLEIDY MOSQUERA PALACIOS

ING. TELEINFORMATICA

El termino web 2.0 se refiere a la segundageneración en la historia de la web, la cual sebasa en comunidades de usuarios y una gamaespecial de servicios, como las redes sociales,los blogs, los wikis o las folcsonomias. Estasfomentan la colaboración y el intercambioágil de información entre los usuarios.

Si seguimos el orden cronológico de las web ,encontramos que la web 1.0 eran paginasestáticas HTML que no se actualizabanfrecuentemente y las a veces llamadas web1.5 utilizan un Sistema de Gestión deContenidos (CMS) que apoyan a las paginasdinámicas actualizando a las misma desde labase de datos.La web en los orígenes era utilizada pornavegantes para obtener información, peroatreves del tiempo la red se utilizo para crearcomunidades en las que los usuariospudieran interaccionar, ya sea entre ellos ocon otros sitios

que ofrecían servicios, paralelamente con estoaparecieron servicios como foros, servicios dee-banking, servicios de mensajería, compraselectrónicas basadas en comunidades y etc.

En la actualidad la web se posiciona comouna plataforma o medio para la distribuciónde servicios y para la construcción deinformación, su selección, etc.

A la par con esta visión nacen otros modelosde negocios basados en la web comoplataforma, pero debemos tener en cuentaque si bien que no existen formas únicas deaplicarse a la web 2.0 deben ser desarrolladasy para ello existen algunas herramientas ytecnologías que permiten su desarrollo.

Transformar las aplicaciones de escritorio en aplicaciones basadas en la Web. En este sentido, el software como servicio es uno de los modelos de negocio que apoya esta transformación.

Estandarizar las interfaces, utilizando XHTML, XML u otros estándares.

Separación del contenido de la presentación.

Utilizar sindicación de contenidos.

ALGUNOS DE LOS SERVICIOSMAS IMPORTANTESPRESTADOS POR LA WEB 2.0

Herramienta que facilita la publicacióninstantánea de entradas (posts) y permite asus lectores dar retroalimentación al autor enforma de comentarios. Las entradas quedanorganizadas cronológicamente iniciando conla más reciente.

Es una página Web o un conjunto de páginas Web que cualquier persona a quién se le permita el acceso puede editar fácilmente desde cualquier lugar. En pocas palabras, es un sitio web de construcción colectiva, con un tema específico, en el cual los usuarios tienen libertad para adicionar, eliminar o editar los contenidos.

Es una palabra clave que se le adiciona a unobjeto digital; por ejemplo, a un sitio web,una fotografía o un clip de video, paradescribirlo, pero no como parte de unsistema formal de clasificación sino denuevas maneras que posibilitan a cualquierpersona encontrar información.

Es una forma en la que los usuarios deInternet almacenan, organizan(etiquetan), comparten y buscan páginas Webde interés para ellos.

Es consecuencia directa de la labor deetiquetar contenidos Web que realizanmillones de usuarios de Internet y esta laborse facilita gracias a las aplicaciones Web 2.0conocidas como Social Bookmarking.

Web para escritores (writable web) donde los usuarios no solamente consumen contenido, sino que contribuyen activamente en la producción de este en la Web y lo hacen a escala masiva.

Un podcast se hace generando, mediante unagrabadora digital de voz o un aparato similar, unarchivo de audio en formato MP3 que se puedareproducir tanto en un PC como en una ampliagama de aparatos portátiles que acepten esteformato. Posteriormente el archivo se aloja en unservidor y se comunica al mundo su existenciautilizando RSS Los usuarios de podcasts sesuscriben a un servicio de RSS feeds(agregadores) y reciben información permanentesobre nuevos podcasts a medida que esténdisponibles.

El RSS (Really Simple Sindication) hacereferencia a un estándar de sindicación, estoes a una familia de formatos de datosconocidos como: “feed”, “Web feed” o “chanel”utilizados para ofrecer a los usuariosinformación de contenido que se actualizacon mucha frecuencia, tales como entradasde Blogs, titulares de medios o podcasts.

hacen disponible un segmento o porción de laWeb a otros sitios o a suscriptoresindividuales. Esto puede hacerse simplementelicenciando el contenido; pero, generalmente,se refiere al tipo de programa informáticocompatible con alguno de estos estándaresRSS o Atom que consulta periódicamente unapágina con titulares para enlazar los artículoscompletos en el sitio Web original

Temas de interés

Es un gestor de tareas, notas yalmacenamiento de archivos para cadaasignatura dentro de su horario, aquí cadaestudiante debe añadir asignaturas y lasresalta de color para diferenciarlas, ademáscuenta con la posibilidad de indicar elprofesor que imparte dicha clase y se puedegestionar un horario de clases de forma fácily sencilla.

Por otra parte se pueden introducir tareas encada asignatura y se podrán establecerrecordatorios por correo electrónico o SMS eindicar expiración de cada una de las tareas yexportar datos en diferentes formatos.

Es una herramienta con la que podrán contarlos estudiantes, permitiéndoles mediante unaserie de utilidades poder gestionar su díaacadémico, esta novedosa herramientacuenta con un calendario de eventos, lista decursos, listado de lecturas, lista de tareas yetc.

Herramienta que nos permite subir o generarnotas por cursos y asignaturas, las cualespodemos compartir o no. Se trata demynoteIT, una herramienta sencilla perocompleta por la que podemos generar notasasociadas a asignaturas y cursos, dondeademás podemos añadir recordatorios anuestro calendario, añadir como favorito lasnotas del resto de usuarios, mandar mensajesa otros miembros y soporte de red social,donde podrás añadir amigos y crear grupos.

Herramienta que nos ofrece un servicio quenos permite gestionar nuestros propiosgrupos y dentro de ellos añadir las tareas arealizar.Dentro de cada tarea, podemos indicar lasdirecciones de correo de las personas quequeramos compartirlas, con lo queautomáticamente estas personas recibirán uncorreo con su id, que es su dirección decorreo electrónico, y una contraseñaaleatoria, que siempre podrá cambiar.

AQUÍ ENCONTRARS VIDEOS DE CADA UNO DE LOS TEMAS DE LOS CUALES HE HABLADO

http://www.eduteka.org/Web20Intro.php