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República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación Universitaria

UPTP”Juan de Jesús Montilla”Acarigua Estado Portuguesa

Integrante:● Espinoza Mireanyely

CI. 23.053.112

¿Que es la UNESCO?

● Es la organización de las naciones unidas para la Educación la ciencia y la cultura, este es un organismo especializado.

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ORIGEN

Los principales antecedentes de la UNESCO fueron :

●La comisión internacional de Cooperación Intelectual (CICI), Ginebra, 1922-1946; su agencia ejecutiva, el Instituto Internacional de Cooperación Intelectual (IICI), París, 1925-1946 .

●La oficina internacional de Educación (OIE), Ginebra, 1925-1968; desde 1969, la OIE forma parte integrante de la Secretaría de la UNESCO y cuenta con su propio estatuto.

FUNCIÓN:● Se dedica a orientar a los pueblos en una gestión más

eficaz de su propio desarrollo, a través de los recursos naturales y los valores culturales, y con la finalidad de modernizar y hacer progresar a las naciones del mundo, sin que por ello se pierdan la identidad y la diversidad cultural.

● Tiene vocación pacifista, y entre varias cosas se orienta muy particularmente a apoyar la alfabetización. En la educación, este organismo asigna prioridad al logro de la educación elemental adaptada a las necesidades actuales. Colabora con la formación de docentes,planificadores familiares y vivienda, administradores educacionales y alienta la construcción de escuelas y la dotación de equipo necesario para su funcionamiento.

IMPORTANCIA:

● La educación es una de las principales esferas de actividades de la UNESCO, desde su creación se esfuerza para mejorar la educación en todo el mundo con la convicción de que es la clave para el desarrollo económico y social.

CARACTERÍSTICA PRINCIPAL

● Se caracteriza por promover los valores, fortaleciendo la educación en todo el mundo, promoviendo la paz para una vida mejor.

MISION:●Asumir un liderazgo internacional en la creación de sociedades del aprendizaje que otorguen oportunidades de educación a toda la población.

●Entregar conocimientos especializados y fomentar la creación de alianzas encaminadas a fortalecer el liderazgo y la capacidad nacional para ofrecer una educación de calidad para todos.

●El trabajo de la UNESCO es el de un líder intelectual, un mediador honesto y un centro de intercambio de ideas, que busca impulsar el avance de tanto los países como la comunidad internacional en la consecución de estos objetivos.

COMO TRABAJA LA UNESCO: La UNESCO obra por crear condiciones propicias para un diálogo entre las civilizaciones, las culturas y los pueblos fundado en el respeto de los valores comunes. Es por medio de este diálogo como el mundo podrá forjar concepciones de un desarrollo sostenible que suponga la observancia de los derechos humanos, el respeto mutuo y la reducción de la pobreza, objetivos que se encuentran en el centro mismo de la misión y las actividades de la UNESCO.

Todas las estrategias y actividades de la UNESCO se sustentan en las ambiciosas metas y los objetivos concretos de la comunidad internacional, que se plasman en objetivos de desarrollo internacionalmente acordados, como los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM). Por ello, las competencias excepcionales de la UNESCO en los ámbitos de la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación e información contribuyen a la consecución de dichas metas.

Fundación de la UNESCO:  Se fundó el 16 de noviembre de 1945 con el objetivo de contribuir a la paz y a la seguridad en el mundo mediante la educación, la ciencia, la cultura y las comunicaciones. La constitución firmada ese día entró en vigor el 4 de noviembre de 1946, ratificada por veinte países. Tiene su sede en París, y su actual directora general es Irina Bokova, de nacionalidad búlgara. La UNESCO cuenta con 195 Estados miembros y 8 Miembros asociados.

Una preocupación central de la UNESCO es la disparidad entre los países desarrollados y los países en desarrollo. Con frecuencia, se hace una oposición entre los países “del Norte” y “del Sur”, según sus situaciones económicas; sin embargo, en los últimos años ha surgido una nueva división entre ellos: la brecha digital. 

     El PIPT existe para dar voz a las personas que se encuentran en el lado desfavorable de la brecha digital, ya sea que estén en los países desarrollados o en desarrollo. Revisten especial importancia las necesidades de las mujeres, los jóvenes y los ancianos, así como las de las personas con discapacidades.

Organigrama:

Países que conforman la organización:

● CONTINENTE AFRICANO.● ESTADOS ARABES.● ASIA Y PACIFICO.● EUROPA Y AMERICA DEL NORTE.● AMERICA LATINA Y EL CARIBE.● VENEZUELA.

GRACIAS....