las computadoras y sus generaciones

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Universidad Autónoma de Guerrero Área de conocimiento: las computadoras y sus generaciones Feliciano Castro Martínez Correo: [email protected] Introducción “Las Computadoras y Sus Generaciones". A manera que trascurre el tiempo surge nuevas tendencias en la cuestión tecnológica, en especial la comunicación, las computadoras juegan un papel muy importante en la comunicación y en la vida cotidiana, ya que ha venido a revolucionar la forma de conseguir información oportuna y veras. Estimados visitantes de la pagina http://www.cerv.biz/moodle1/ a continuación le describiré en reseña lo que es la evolución de las computadoras, de los cambios y evoluciones que han surgido, a través de los años, desde la primera computadora hasta llegar a las que tenemos en la actualidad. Las grandes evoluciones nos han permitido solucionar grandes necesidades al ser humano, ¿se imaginan una escuela de computación con las primeras computadoras? Tendríamos que ocupar un edificio para poner una maquina de ese tamaño en cada piso.

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con el paso del tiempo la tecnologia a ido evolucionando principalmente en el mundo de las computadoras

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Universidad Autónoma de Guerrero

Área de conocimiento: las computadoras y sus generaciones

Feliciano Castro Martínez

Correo: [email protected]

Introducción

“Las Computadoras y Sus Generaciones".

A manera que trascurre el tiempo surge nuevas tendencias en la cuestión

tecnológica, en especial la comunicación, las computadoras juegan un papel muy

importante en la comunicación y en la vida cotidiana, ya que ha venido a

revolucionar la forma de conseguir información oportuna y veras.

 

Estimados visitantes de la pagina http://www.cerv.biz/moodle1/ a continuación le

describiré en reseña lo que es la evolución de las computadoras, de los cambios y

evoluciones que han surgido, a través de los años, desde la primera computadora

hasta llegar a las que tenemos en la actualidad.

 

Las grandes evoluciones nos han permitido solucionar grandes necesidades al ser

humano, ¿se imaginan una escuela de computación con las primeras

computadoras? Tendríamos que ocupar un edificio para poner una maquina de

ese tamaño en cada piso.

 

¡¡¡Que gran cambio!!! ¿Verdad?... en seguida presentamos las generaciones de las computadoras y sus grandes cambios.

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Las computadoras y sus generaciones:

1° GENERACIÓN. (1946-1954) la primera generación de computadoras se

caracterizó por la utilización de los tubos al vacío. Durante 1950 se construyeron

varias computadoras notables, cada una contribuía con avances significativos,

como aritmética binaria,  la primera computadora  comercial en la oficina  de

censos estadunidense en  1951 llamada univac1,  que la construyeron  la 

Remington-rand  corporación, para  1951, muchos  fabricantes, sobre todo de

industrias electrónicas  y de tarjetas perforada comenzaban  a entrar al mercado

de las computadoras.  

 

2° GENERACIÓN. (1959-1964) Para la mayoría de las personas, el invento

del transistor significó radios portátiles. Señaló el comienzo de la segunda

generación de computadoras. El transistor representó la construcción de

computadoras más poderosas, más confiables y menos costosas que ocuparían

menos espacio y producirían menos calor que las computadoras que operaban

basándose en tubos al vació.

Sin embargo, se tomaría en cuenta el factor costo. El costo de una computadora

durante la primera, la segunda, y parte de la tercera generación representaba una

porción significativa del presupuesto de una compañía.

Los lenguajes de alto nivel fueron las principales innovaciones de la segunda

generación. Los compiladores son programas que traducen un programa escrito

en lenguaje simbólico a un programa entendible por la máquina. Los dos

principales lenguajes de compiladores desarrollados fueron el FORTRAN para

resolver problemas científicos y el COBOL para resolver aplicaciones de negocios.

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3° GENERACIÓN. (1964-1971) El cambio fue revolucionario, no evolutivo, y

provocó pesadillas de conversión a miles de usuarios. Con el tiempo, la

conversión de los sistemas de información de una a otra generación de Hardware

se consideró que era el precio del progreso. A mediados de los sesentas, se volvió

obvio el hecho de que cualquier instalación de computadora podía experimentar

un desarrollo rápido. Una característica importante de la tercera generación de

computadoras es la compatibilidad con equipo mayor, que significa que una

compañía podía adquirir una computadora con un distribuidor particular y luego

cambiar a una computadora más poderosa, sin necesidad de volver a diseñar o

programar los sistemas de información existentes.

Las computadoras de la Tercera Generación trabajan a tal velocidad que

proporcionan la capacidad de correr más de un programa de manera simultánea

(multiprogramación). Por ejemplo, en cualquier momento dado, la computadora

podría estar imprimiendo cheques de nómina, aceptando órdenes y probando

programas. Aunque las computadoras de tercera generación continuaron

proporcionando capacidades de procesamiento de cinta, los sistemas de

computación se desarrollaron para estimular el uso del procesamiento aleatorio y

de los discos magnéticos rotatorios.

La mini computadora. La demanda de computadoras pequeñas en los negocios y

para aplicaciones científicas era tan grande que muchas compañías fabricaron

sólo computadoras pequeñas. A éstas se les llamó Minicomputadoras. Las

compañías que se encontraban a la cabeza de las ventas y fabricación de "minis"

eran Digital Equipment Corporation (DEC) y Data General Corporation

4°  GENERACIÓN. (1971-1983) Las primeras tres generaciones se

caracterizaron por los importantes avances tecnológicos en la electrónica: primero

el uso de tubo al vació, luego los transistores y después los circuitos integrados. El

microprocesador Una de las contribuciones más importantes al surgimiento de la

cuarta generación de computadoras es el microprocesador que puede estar

contenido en una pastilla de silicio o chip y que es el producto de la micro

miniaturización de los circuitos electrónicos. El primer procesador totalmente

operacional, al que se llama a veces "computadora dentro de un circuitos", se

inventó en 1971. Hoy, más microprocesadores que gente sobre la Tierra. Este

dispositivo cuesta menos que un refresco y puede encontrársele en cualquiera

parte, desde ascensores hasta satélites.

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5°  GENERACIÓN. (1983 - 1990) Japón lanzó en 1983 el llamado programa

de la quinta generación de computadoras, con los objetivos explícitos de producir

máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados

Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos

semejantes, que pueden resumirse de la siguiente manera: Procesamiento en

paralelo mediante arquitecturas y diseños especiales y circuitos de gran velocidad.

Manejo de lenguaje natural y sistemas de inteligencia artificial.

6° GENERACIÓN. (1990 - 1999) La sexta generación de computadoras está

en marcha desde principios de los años noventas, debemos por lo menos, esbozar

las características que deben tener las computadoras de esta generación.

También se mencionan algunos de los avances tecnológicos de la última década

del siglo XX y lo que se espera lograr en el siglo XXI. Las computadoras de esta

generación cuentan con arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, con cientos

de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado

computadoras capaces de realizar más de un millón de millones de operaciones

aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops); las redes de área mundial

(Wide Área Network, WAN) seguirán creciendo desorbitadamente utilizando

medios de comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con anchos de

banda impresionantes. Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolla

das o están en ese proceso. Algunas de ellas son: inteligencia / artificial

distribuida; teoría del caos, sistemas difusos, holografía, transistores ópticos,

etcétera.

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Conclusión:

CARACTERÍSTICAS DE LAS GENERACIONES

1era. Generación -Se manejaban con bulbos al vacío.

(1951-1958) -Eran muy lentas por lo tanto pocos confiables.

-Su costo era muy elevado.

-Consumían demasiada energía.

-Eran de gran tamaño.

-Ingresaban los datos y programas en código especial

  por medio de tarjetas perforadas.

-Se construyo la UNIVAC.

-Salieron a la venta la IBM 701 y IBM 650.

2da. Generación -Uso del transistor de silicio.

(1959-1964) -Redujo su tamaño.

-Menos consumo de energía.

-Los lenguajes de programación mejoraran y sé con_

  vertieron  en comerciales como el COBOL.

-Utilizaban núcleos magnéticos.

3era. Generación -Emplearon circuitos integrados.

(1964-1971) -Rompe con la tradición de las computadoras grandes  y en su 

lugar

  salen  las minicomputadoras.

-Se crea las macro computadoras también conocidas como Mainframes.

-Uso creciente de discos magnéticos.

4arta. Generación -Circuito de muy alta integración.

(1971-1981) -Computadoras en redes.

-Teleproceso.

-Se utilizan memorias con chip de silicio.

-Se crea las computadoras personales.

-Microprocesador.

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5ta. Generación -Inteligencia Artificial.

(1983-al presente) -Robótica.

-Sistemas expertos.

-Redes de comunicación.

7ma

1999

Pentium IV y Celeron de Intel; Athlon y Duron de AMD.

32/64 bits

128-512mb

Disco duro entre 20 y 60gb, lector de DVD-ROM y escritores de DVD-ROM.

Se popularizan las pantallas de planas de tipo LCD o de plasma.

Windows 2000, Windows ME y Windows XP.

La PC se convierte en un centro de entretenimiento total, capaz de reemplazar al

televisor, el equipo de sonido, etc.

Así  doy  como terminado mi ensayo  solo espero que entiendan el tema como ha

ido evolucionando la computadora, como era ase medio siglo apenas  podía hacer

las operaciones matemáticas que hoy en día ase un niño de inicio de primaria,

pero a través de los años el hombre se las ha ingeniado maneras para que  la

tecnología de las computadoras  se vaya desarrollando día a día.

Te haz puesto a pensar que... ¿Si el hombre no hubiera evolucionado existiría la

Ciencia en El Desarrollo de La Tecnología?

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Referencias:

Todas estas páginas le saque la información en los días 7-11 de agosto

http://www.monografias.com/trabajos14/antecedentescompu/antecedentescompu.shtml

http://html.rincondelvago.com/generaciones-de-computadoras_9.html

http://ar.geocities.com/colegiotic/sistema/historia.htm