Las Formas 2016

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https://www.youtube.com/watch?v=yu44JRTIxSQ – vídeo de os coo!es

"#e $u% t!ata e vídeo?"Qu% paab!as de a ca&c'(& has !eco&oc'do?

) *ma!'o+ Ro,o+ *-u

as'y 0a&d'&s1y. 233. 5eo sob!e 'e&-o. 6e&t!e 7eo!8es 9omp'dou. 9a!ís

https://www.youtube.com/watch?v=yu44JRTIxSQhttps://www.youtube.com/watch?v=yu44JRTIxSQhttps://www.youtube.com/watch?v=yu44JRTIxSQhttps://www.youtube.com/watch?v=yu44JRTIxSQ

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"#e $u% t!ata e vídeo?

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a s s ' y 0 a & d ' & s 1 y +

6 o m p o s ' t ' o & /

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https://www.youtube.com/watch?v=aMiiKLyIR88&list=PL43BE18A425BF5C55&index=66https://www.youtube.com/watch?v=aMiiKLyIR88&list=PL43BE18A425BF5C55&index=66

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SF

O

RMo&d!'a&https://www.youtube.com/watch?v='S6mF&IoRpI

9G8'&a E4

https://www.youtube.com/watch?v=iSCmWnIoRpIhttps://www.youtube.com/watch?v=iSCmWnIoRpIhttps://www.youtube.com/watch?v=iSCmWnIoRpIhttps://www.youtube.com/watch?v=iSCmWnIoRpIhttps://www.youtube.com/watch?v=iSCmWnIoRpIhttps://www.youtube.com/watch?v=iSCmWnIoRpI

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TODO LO QUE NOS

RODEA TIENE UNA FORMA

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DEFINICIÓNH La forma se puede denir como a

apariencia e!"erna de os cuerpos# $a seano%&e"os# animaes# edicios o seres'umanos(

H Cada forma )ueda de"erminada pordiferen"es cuaidades )ue a dis"in*uen deo"ras como+

E Coor Las

Te!"uras

DR*S 6 TBKTLR*SDR*S 6 6>RBS 9RI*RIS

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p,*( -.

E "ama/o se es"a%ece por

comparaci0n con o"ras formas(

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La Es"ruc"ura oCon*uraci0n

H La es"ruc"ura ocon*uraci0nde una formase reere a aaparienciae!"erna de oso%&e"os

pG8. E4

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2. Do!mas &atu!aes y Mo!mas a!t'M'c'aes.

. Do!mas o!8G&'cas y Mo!mas 8eom%t!'cas.

;. Do!mas pa&as y Mo!mas voum%t!'cas.

amos a cas'M'ca! as Mo!mas e&t!es 8!upos.

CLASES DEFORMAS

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H Las formas )uenos encon"ramos

en un paseo por aciudad 1,r%oes#edicios# coc'es#

c'arcos# e"c(2pueden sercasicadas enformas na"uraes $formas ar"iciaesdependiendo de)ue pro3en*an de

a na"urae4a o de

Camille Pissarro.

La calle Saint-Honoré

después del mediodía. Efecto

de lluvia, 189. !uente"

#useo $%&ssen-'ornemis(a

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CLASE DE FORMAS SEGÚNSU ORIGEN

H Na"uraes+ a)ueas creadas por oen a na"urae4a sin in"er3enci0n'umana(

Ú

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CLASE DE FORMAS SEGÚN SUORIGEN

H Ar"iciaes+ a)ueas en as )ue e ser

'umano es e ar"5ce(

9'casso N La cabra 23CO+ A!o&ce+useo ac'o&a de 9'casso 9a!ís

7'&%s Se!!G& 9a8G& N Las dos columnasde Hércules: Ábyla y Calpe – A!o&ce+muees de *Mau y >a 9u&t'a N 6euta

Ú

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R7PI6*S: t'e&e& u& pe!M' y u&asupe!M'c'e '&te!'o! '!!e8ua!es.9uede& se! &atu!aes+ comoos G!boes+ o a!t'M'c'aes como

u& d'seo.

9abo 9'casso

CLASE DE FORMAS SEGÚN SUESTRUCTURA

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Ú

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7BTRI6*S: so& as $ue se o!8a&'-a& a pa!t'!de u& o!de& matemGt'co. 9o!e,empo u& cuad!ado o ascedas hexa8o&aes de u&a

come&a.

Tabeau 22. 9'et o&d!'a&+ 232

C S O S S GÚ S

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9>**S:t'e&e& dos d'me&s'o&es+ atu!a ya&chu!a+ como u&a ho,a de pape ou& )8!aMM't' e& a pa!ed.


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Ja'me 9!ades

Ú

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>LTRI6*S: t'e&e& t!es d'me&s'o&es:atu!a a&chu!a yp!oMu&d'dad.

Bscutu!as e& b!o&cede Be&a >ave!(&

Bscutu!a e& a a!e&a dea paya


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FICHA 13 - CONCEPTOS BÁSICOS SOBRELAS FORMAS

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LOS INSTRUMENTOS DEDI6U7O

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LOS INSTRUMENTOS DEDI6U7OH e comp,s+ es e ins"rumen"o )ue nos

permi"ir, reai4ar circunferencias#arcos de circunferencia $ "omar $"rasadar medidas(

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USO DEL COM89S

0 ,

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U"ii4aci0n de comp,s para"ra4ar circunferencias(

http://www.youtube.com/watch?v=vwe8NE,Fs

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U"ii4aci0nde comp,s

para"ranspor"armedidas(

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H La re*a+ se u"ii4a para"ra4ar 5neas rec"as $ para

medir(

http://www.8e&ma8'c.o!8/mates/mc.swM

http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/3/ca3_02.htmlhttp://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/3/ca3_02.html

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LOS INSTRUMENTOS DEDI6U7OLa escuadra+ pan"ia de

p,s"ico con forma de"ri,n*uo is0scees

rec",n*uo(Se u"ii4a *eneramen"e como

eemen"o m03i en e

"ra4ado de as rec"asparaeas $

perpendicuares(

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E car"a%0n+ pan"ia dep,s"ico con forma de

"ri,n*uo escaenorec",n*uo( Se u"ii4a*eneramen"e como

eemen"o &o en e

"ra4ado de as rec"asparaeas $

perpendicuares(

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El !"g# $" "%&!'$(' )&'(*'+,

H Tra4ados con a escuadra $ ecar"a%0n de paraeas(

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Tra4ado de paraeas

H :eamos como se "ra4an as paraeas con e &ue*o de

escuadras+

H '""ps+;;

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Tra4ado de rec"as perpendicuares con

escuadra $ car"a%0n+H RECTAS 8ER8ENDICULARES+ son

a)ueas )ue se cor"an formando

,n*uos rec"os 0 de @BH :eamos en a animaci0n como se

"ra4an as perpendicuares con e

&ue*o de escuadrasH '""p+;;recursos"ic(educacion(es;ar"es;pas"ic;

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Tra4ado de perpendicuarescon escuadra $ car"a%0n+

H '""p+;;

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Tra4ado de perpendicuares con escuadra$ car"a%0n+

>ue8o se 8'!a a escuad!a+como muest!a e d'bu,o+ yse apoya de &uevo sob!e ebo!de de ca!tab(&+ $ue

pe!ma&ece M',o.

9o! Ut'mo se t!a-a a !ectape!pe&d'cua! a a a&te!'o! .B ca!tab(& s'8ue M',odu!a&te todo e t!a-ado.

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L9MINA

CRCULOS $RECTAS

H Reai4a unacomposici0na%s"rac"a con

c5rcuos $ rec"as(Ga4 a*unasparaeas $

perpendicuares

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9P7. E4

v'deo

L )

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+ # ) S

https://www.youtube.com/watch?v=MNRh,L*1sQ

https://www.youtube.com/watch?v=f-RhjUNAksQhttps://www.youtube.com/watch?v=f-RhjUNAksQhttps://www.youtube.com/watch?v=f-RhjUNAksQhttps://www.youtube.com/watch?v=f-RhjUNAksQhttps://www.youtube.com/watch?v=f-RhjUNAksQhttps://www.youtube.com/watch?v=f-RhjUNAksQ

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E7ERCICIOS

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Tra4ado de perpendicuares

con escuadra $ car"a%0n+H :eamos paso a paso en a o"ra diaposi"i3a

H paraeasH '""p+;;recursos"ic(educacion(es;ar"es;pas"ic;

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L,mina B ?

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A8RENDIENDO UN 8OCO

M9S CON LOS :DEOSH :eamos e 35deo so%re a %io*raf5a de

assi$ Kandins$ S'or" 6io*rap'$H '""ps+;;dNeM&Jocinde!>--is">8L.6EA.J6FJCJJ

https://www.youtube.com/watch?v=_-H42hoR0-shttps://www.youtube.com/watch?v=dN0eMlj35oc&index=66&list=PL43BE18A425BF5C55https://www.youtube.com/watch?v=dN0eMlj35oc&index=66&list=PL43BE18A425BF5C55https://www.youtube.com/watch?v=dN0eMlj35oc&index=66&list=PL43BE18A425BF5C55https://www.youtube.com/watch?v=dN0eMlj35oc&index=66&list=PL43BE18A425BF5C55https://www.youtube.com/watch?v=dN0eMlj35oc&index=66&list=PL43BE18A425BF5C55https://www.youtube.com/watch?v=dN0eMlj35oc&index=66&list=PL43BE18A425BF5C55https://www.youtube.com/watch?v=_-H42hoR0-shttps://www.youtube.com/watch?v=_-H42hoR0-s

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8ropues"a

pr,c"icaH :5deo RePin"erpre"ando aKANDINSKH '""ps+;;

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8ropues"a pr,c"ica

H :5deo Musicoor Kandins$

Ses'(&
https://www.youtube.com/watch?v=7d63qohWJ-o&index=62&list=PL43BE18A425BF5C55https://www.youtube.com/watch?v=7d63qohWJ-o&index=62&list=PL43BE18A425BF5C55

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