LAS FRACCIONES

La fracción está formada por dos términos: el numerador y el denominador.

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ELEMENTOS O PARTES DE LA FRACCIÓN

ELEMENTOS O PARTES DE LA FRACCIÓN

NUMERADORNUMERADOR

DENOMINADORDENOMINADOR

RAYA FRACCIONARIA O

DIVISORA

RAYA FRACCIONARIA O

DIVISORA

DENOMINADOR:NOS DICE O INDICA EN

CUANTAS PARTES ESTA DIVIDIDO EL ENTERO

DENOMINADOR:NOS DICE O INDICA EN

CUANTAS PARTES ESTA DIVIDIDO EL ENTERO

El Numerador: indica el número de partes iguales

que se han tomado o considerado de un entero

El Numerador: indica el número de partes iguales

que se han tomado o considerado de un entero

34

EN LAS FRACCIONES SE LEE PRIMERO EL NUMERADOR (NÚMERO DE ARRIBA) QUE NOS DICE CUANTAS PARTES SON CONSIDERADAS DEL ENTERO.DESPUÉS SE LEE EL DENOMINADOR ( NÚMERO DE ABAJO) QUE NOS DICE EN CUANTAS PARTES FUE DIVIDO EL ENTERO.

EN LAS FRACCIONES SE LEE PRIMERO EL NUMERADOR (NÚMERO DE ARRIBA) QUE NOS DICE CUANTAS PARTES SON CONSIDERADAS DEL ENTERO.DESPUÉS SE LEE EL DENOMINADOR ( NÚMERO DE ABAJO) QUE NOS DICE EN CUANTAS PARTES FUE DIVIDO EL ENTERO.

DOS CUARTOS = 2 4

UN MEDIO = 1 2

UN OCTAVO= 1 8

TRES OCTAVOS = 3 4

¡FÁCIL …FÁCIL! TIENES QUE LEER COMPRENDER Y

MARCAR LA ALTERNATIVA QUE CONSIDERAS CORRECTA QUE REPRESENTA LA PARTE

PINTADA.

OBSERVA LA FRACCIÓN QUE REPRESENTAN LAS PARTES PINTADAS DEL TODO Y MARCA LA

ALTERNATIVA QUE CONSIDERAS CORRECTA.24

34

23

1 3

EXISTEN FRACCIONES QUE SE LEEN EN FORMA ESPECIALEXISTEN FRACCIONES QUE SE LEEN EN FORMA ESPECIALLAS FRACCIONES QUE TIENEN UN NÚMERO DIEZ COMO DENOMINADOR SE LEEN COMO

DÉCIMO. SELECCIONA UN COLOR Y UNE CON UNA LÍNEA LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA QUE

LE CORRESPONDE . 5 10

1 10

310

710

910

810

410

710

SELECCIONA UN COLOR Y UNE CON UNA LÍNEA LA FRACCIÓN CON SU NOMBRE CORRESPONDIENTE

SIETE DÉCIMOS

CUATRO DÉCIMOS

NUEVE DÉCIMOS

OCHO DÉCIMOS

EXISTEN FRACCIONES QUE SE LEEN EN FORMA ESPECIALEXISTEN FRACCIONES QUE SE LEEN EN FORMA ESPECIALLAS FRACCIONES QUE TIENEN UN NÚMERO

CIEN COMO DENOMINADOR SE LEEN COMO CENTÉSIMO. SELECCIONA UN COLOR Y UNE

CON UNA LÍNEA LA FRACCIÓN CON SU NOMBRE . 5

100

1 100

3100

12100

TRES CENTÉSIMOS

UN CENTÉSIMO

CINCO CENTÉSIMOS

DOCE CENTÉSIMOS

SELECCIONA UN COLOR Y UNE LA FRACCIÓN CON SU NOMBRE.

CATORCE DÉCIMOS

CATORCE CENTÉSIMOS

CUATRO DÉCIMOS

CUATRO CENTÉSIMO

TREINTA CENTÉSIMO

DOCE DÉCIMOS

12 10

4 100

14 10

4 10

1 4 100

30 100

¡OYE ! LAS FRACCIONES QUE SON MAYORES QUE DIEZ SE LEEN AGREGÁNDOLE EL APELLIDO AVO.

ELIGE UN COLOR Y UNE CON UNA LÍNEA LA FRACCIÓN CON SU NOMBRE.

12 15

8 14

4 11

7 13

5 11

9 13

CUATRO ONCEAVOS

DOCE QUINCEAVOS

CINCO ONCE AVOS

0CH0 CATORCEAVOS

NUEVE TRECEAVOS

SIETE TRECEAVOS

OBSERVA EN CUANTAS PARTES ESTA DIVIDO EL ENTERO Y DETERMINA LAS FRACCIÓN QUE REPRESENTA LOS CUADRADITOS ROJOS DEL TODO.

OBSERVA EN CUANTAS PARTES ESTA DIVIDO EL ENTERO Y DETERMINA LAS FRACCIÓN QUE REPRESENTA LOS CUADRADITOS ROJOS DEL TODO.

CUATRODOCEAVOS

CUATROCUARTOS

OCHO ONCEAVOS

¿QUÉ FRACCIÓN REPRESENTAN LOS CUADRADITOS VERDES DEL TODO?¿QUÉ FRACCIÓN REPRESENTAN LOS CUADRADITOS VERDES DEL TODO?

1445

1539

1554

1545

¿QUÉ FRACCIÓN REPRESENTAN LOS CUADRADITOS DE COLOR NARANJA DEL TODO?

¿QUÉ FRACCIÓN REPRESENTAN LOS CUADRADITOS DE COLOR NARANJA DEL TODO?

1445

1954

1554

1545

MARCELINA TIENE QUE PINTAR SU TRABAJO ,SI LLEVA PINTADO SOLAMENTE 2

6¿QUÉ FRACCIÓN DEL TOTAL LE QUEDA POR PINTAR A MARCELINA ?

MARCELINA TIENE QUE PINTAR SU TRABAJO ,SI LLEVA PINTADO SOLAMENTE 2

6¿QUÉ FRACCIÓN DEL TOTAL LE QUEDA POR PINTAR A MARCELINA ?

44

34

24

46

58

35

34

46

SI LA PIZZA LA DIVIDIMOS EN 8 PARTES IGUALES Y COMEMOS 3 …¿QUÉ

FRACCIÓN REPRESENTA LA PIZZA QUE NOS QUEDA?

SI LA PIZZA LA DIVIDIMOS EN 8 PARTES IGUALES Y COMEMOS 3 …¿QUÉ

FRACCIÓN REPRESENTA LA PIZZA QUE NOS QUEDA?

¿QUÉ FRACCIÓN REPRESENTAN LOS GATITOS DEL SIGUIENTE CONJUNTO DE

ANIMALITOS?

¿QUÉ FRACCIÓN REPRESENTAN LOS GATITOS DEL SIGUIENTE CONJUNTO DE

ANIMALITOS?

411

711

69

38

MAURICIO PARA LEGAR A SU COLEGIO TIENE QUE RECORRER EL SIGUIENTE CAMINO.SI LLEVA SOLAMENTE RECORRIDO 4 DEL CAMINO.

10

MAURICIO PARA LEGAR A SU COLEGIO TIENE QUE RECORRER EL SIGUIENTE CAMINO.SI LLEVA SOLAMENTE RECORRIDO 4 DEL CAMINO.

10

¿QUÉ FRACCIÓN REPRESENTARÁ EL CAMINO QUE ME FALTA POR RECORRER

¿QUÉ FRACCIÓN REPRESENTARÁ EL CAMINO QUE ME FALTA POR RECORRER

610

410

46

410

66

LA MAMÁ DESEA LLEGAR LUEGO A SU CASA .SI LLEVA SOLAMENTE RECORRIDO LA MITAD DEL CAMINO .

LA MAMÁ DESEA LLEGAR LUEGO A SU CASA .SI LLEVA SOLAMENTE RECORRIDO LA MITAD DEL CAMINO .

¿QUÉ FRACCIÓN REPRESENTARÁ EL CAMINO QUE FALTA POR RECORRER

PARA LLEGAR A CASA?

618

716

916

816

SI LLEVO LEÍDAS 3 DEL TOTAL DE LAS 10

PÁGINAS DEL LIBRO…..¿CUÁL ES LA FRACCIÓN QUE

REPRESENTA LO QUE FALTA POR LEER DEL LIBRO?

610

710

7 3

47

LA MAMÁ NECESITA 1 DE TAZA DE 4

CHOCOLATE PARA PREPARAR LECHE CON CHOCOLATE.

¿QUÉ TAZA REPRESENTA LA CANTIDAD DE CHOCOLATE QUE NECESITA LA

MAMÁ?

LA MAMÁ NECESITA 1 DE TAZA DE 4

CHOCOLATE PARA PREPARAR LECHE CON CHOCOLATE.

¿QUÉ TAZA REPRESENTA LA CANTIDAD DE CHOCOLATE QUE NECESITA LA

MAMÁ?

¿’’

SI EN LITRO DE JUGO HAY 4 4

¿CUÁNTÓ JUGO BEBIÓ MI AMIGA DEL LITRO? 3

3

1 4

1 2

3 4

SI LA BOTELLA MAYOR REPRESENTA UN LITRO (1000C.C.)¿CUÁL DE LAS BOTELLAS REPRESENTARÁ EN LAS ALTERNATIVAS 1 2

LITRO??

SI LA BOTELLA MAYOR REPRESENTA UN LITRO (1000C.C.)¿CUÁL DE LAS BOTELLAS REPRESENTARÁ EN LAS ALTERNATIVAS 1 2

LITRO??

SI EN UN LITRO DE JUGO HAY 2 2

¿CUÁNTÓ JUGO BEBIÓ MI AMIGA DEL LITRO?

SI EN UN LITRO DE JUGO HAY 2 2

¿CUÁNTÓ JUGO BEBIÓ MI AMIGA DEL LITRO? 1

4

2 2

1 3

1 2

SI EN LITRO TIENE 1000C.C

¿CUÁNTÓ JUGO BEBIÓ MI AMIGA DEL LITRO?

SI EN LITRO TIENE 1000C.C

¿CUÁNTÓ JUGO BEBIÓ MI AMIGA DEL LITRO?

250 C.C.

200 C.C.

500 C.C.

100 C.C.

2 2

1 2

3 4

1 4

SI LA BOTELLA ES DE UN LITRO(1000C.C.)

¿CUÁNTÓ LÍQUIDO QUEDA EN LA BOTELLA?

SI LA BOTELLA ES DE UN LITRO(1000C.C.)

¿CUÁNTÓ LÍQUIDO QUEDA EN LA BOTELLA?

SI EN UN LITRO DE YO HAY 2

2

¿CUÁNTÓ JUGO BEBIÓ MI AMIGA DEL LITRO?

SI EN UN LITRO DE YO HAY 2

2

¿CUÁNTÓ JUGO BEBIÓ MI AMIGA DEL LITRO?

2 8

1 2

3 10

5 4

¿CUÁL ALTERNATIVA TIENE LOS DENOMINADORES DE

LAS SIGUIENTES FRACCIONES ?

¿CUÁL ALTERNATIVA TIENE LOS DENOMINADORES DE

LAS SIGUIENTES FRACCIONES ?

3 , 2 , 5, 1

2 , 5 , 4 , 3

8,4,2,10

10,1,3,2,

SI EN UN LITRO(1000C.C.) HAY 4 4

¿CUÁNTÓ VASITOS DE 1 4

PODRÉ LLENAR ?

SI EN UN LITRO(1000C.C.) HAY 4 4

¿CUÁNTÓ VASITOS DE 1 4

PODRÉ LLENAR ?