Las Tres Perspectivas Clásicas Sobre La Argumentación
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7/24/2019 Las Tres Perspectivas Clsicas Sobre La Argumentacin
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LAS TRES PERSPECTIVAS CLSICAS SOBRE LA ARGUMENTACIN
1. Segn Luis Vega, La fauna de las falacias. Madrid: Trotta, 2014.
Retrica Dialctica LgicaObjeto Procesos procesos de comunicacin y de
influjo interpersonalcon propsitos suasorios o disuasorios
Procedimientos argumentacininteractiva y dinmica
Productos argumentostextuales
Se centra en Recursos y estrategias de interaccinpersonal
Normativa del debate Estructura de losargumentos
Categoras deevaluacin
Eficaz/ineficaz Procedente/improcedente Convincente / noconvincente*
Paradigma Discurso convincente Discusin racional Prueba concluyenteNocin de falacia Distorsin de la interaccin, manipulacin Violacin del procedimiento Prueba fallida o
fraudulenta
Imagen de laargumentacin
Representacin dramtica Combate Construccin
* Dado que el DRAE define convencer como probar algo de manera que racionalmente no se pueda negar, un argumento es convincente sihace que su conclusin no pueda negarse racionalmente.
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7/24/2019 Las Tres Perspectivas Clsicas Sobre La Argumentacin
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2. Segn Joseph Wenzel, Three Perspectives on Argument. Rhetoric, Dialectic, Logic. En Trapp, R. y Schuetz, J.H., Perspectives onArgumentation: Essays in Honor of Wayne Brockriede, pp. 9-26. Nueva York, Idebate Pres, 2006.
Retrica Dialctica LgicaSirve paraentender yevaluar
la argumentacin como un procesonatural de comunicacin persuasiva
la argumentacin como un mtodocooperativo de toma crtica dedecisiones
los argumentos como productosque la gente crea al argumentar
Objeto prctico Persuasin Organizar las discusiones para tomarbuenas decisiones
Juzgar los mritos de losargumentos
Objeto terico El modo en que las personas seinfluyen mutuamente usando ellenguaje y otros medios simblicosde expresin
La justificacin de los principios yprocedimientos usados para organizarlos intercambios argumentativos confines crticos
Estndares y criterios usados paradistinguir los argumentos correctosde los incorrectos
Dominio y ncleo La argumentacin interpersonalcomo proceso natural de
comunicacin.Los medios simblicos con los quelas personas tratan de influir en lascreencias de otras
Los mtodos que usan personas einstituciones para controlar los procesos
de argumentacin.Las reglas, actitudes y conductas quepromueven la toma crtica de decisiones
Los argumentos comoconstrucciones intelectuales
ofrecidas como justificacin de unatesis.Los estndares de evaluacin deargumentos y de su aplicacin.
Atiende a Los argumentos tal y como han sidoexpresados
- Los argumentos reconstruidos parasu evaluacin
Concepcin de lasituacinargumentativa
Espontnea Conscientemente planeada y regida porreglas de procedimiento
Abstrae de la situacin para evaluarel argumento con respecto a suforma, sustancia y funcin
Recursos usados oexaminados
Tcnicas discursivas que permiteninducir o aumentar la adhesin auna tesis
Procedimientos para discutir crticamente Mtodos de reconstruccin yestndares para la evaluacin deargumentos
Argumentar bienes
producir un discurse que ayuda deforma efectiva a los miembros de ungrupo a resolver problemas o atomar decisiones
organizar sistemticamente losintercambios para que lleven a lasmejores decisiones posibles
enunciar, por medio de premisasaceptables, una razn suficientepara una tesis claramente formulada