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Propositos y Objetivos de la segunda unidad

Propsitos.

Presentar al estudiante de la UNAD, al docente, al administrativo y a laspersonas interesadas los referentes filosficos, epistemolgicos yconceptuales que le permiten a esta Universidad de carcter Pblica ycultural, brindarle a la sociedad la oportunidad para que sus miembroscontinen su formacin como personas, como profesionales y comomiembros de una comunidad sensible a las necesidades de su entornoy con la posibilidad de aportar soluciones viables para su desarrollo.

Objetivos.

Identificar los principios que orientan el desarrollo acadmico y

administrativo de la UNAD como Universidad pblica del ordennacional. Interpretar los mecanismos y estrategias institucionales con los

que cuenta la UNAD para cumplir sus propsitos misionales ysus fines sociales.

Comprender y apropiarse de los valores institucionales queluego van a ser la impronta del egresado unadista de cualquierprograma de formacin ya sea formal o no formal.

Valorar cada uno de los componentes del Proyecto AcadmicoPedaggico (PAP) y establecer sus propsitos individuales parasu apropiacin y vivencia como estudiante unadista.

Definir su proyecto Vital como estudiante y futuro egresado de la

UNAD en concordancia con el PAP analizado. Conocer los lineamientos rectorales y la forma como la

institucin enfoca su desarrollo organizacional.

Competencias y metas de aprendizaje

Competencias.

Durante el desarrollo de esta unidad, se propone que usted como estudiantede la UNAD debe alcanzar los siguientes desarrollos:

Dar cuenta de los conceptos, principios, fines, misin y visin de la UNADcomo Universidad educativa pblica del orden nacional.

Vivenciar los valores propuestos por la UNAD en su PAP que posteriormentelo van a identificar como miembro y egresado de la Universidad NacionalAbierta y a Distancia.Definir su proyecto Vital como persona, miembro de una

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familia y perteneciente a una comunidad (familiar, local y educativa).

Participar solidariamente con el desarrollo de la comunidad universitaria de laUNAD y su proyeccin al entorno regional.

Identificar las necesidades individuales, las de su familia y las de su localidadpara conocer y disear la mejor estrategia que le permita la construccin desoluciones posibles y viables para su resolucin.

Interiorizar comprensivamente los cambios e innovaciones de la UNAD frentea las exigencias de la sociedad actual y del futuro.

Metas de aprendizaje.

Concretar su Proyecto Vital en articulacin con el PAP de la UNAD, paradisear las mejores estrategias que le ayuden a alcanzar su meta deformacin personal y profesional al servicio de su comunidad familiar y local.

Dar cuenta de su rol como estudiante de la UNAD y comprometerse plena ytotalmente en la gestin de su aprendizaje (autogestin del aprendizajeautnomo).

Esquema de la segunda unidad

Los seis componentes del Proyecto Acadmico Pedaggico son:

El Componente Acadmico que vela por el desarrollo de la academiamediante el cumplimiento de la voluntad de formacin integral de la personahumana, la voluntad de produccin y socializacin del saber cientfico y lavoluntad de servicio a la comunidad. Igualmente, el desarrollo de la academiaest ntimamente relacionado con el acompaamiento del aprendizajeautnomo, significativo y colaborativo.

El Componente Pedaggico que comprende un conjunto de posibilidadesque proyectan e integran las distintas actividades del quehacer universitario,

mediante una trama de comprensiones articuladas y complejas, coherentescon los propsitos formativos, inherentes a las responsabilidades bsicas dela Universidad.

El Componente Tecnolgico, que supera la concepcin reducida aaparatos e instrumentos y se concibe como un saber para saber hacer; esdecir, como la aplicacin de la ciencia a los procesos y actividades humanas

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para obtener nuevos productos y resultados con eficiencia, calidad y eficacia.

El Componente Organizacional que se caracteriza por su dinmica,capacidad de aprendizaje y autorregulacin a partir del desarrollo de su

cultura organizacional, considerada como un sistema de conocimiento,simblico y transmisible que regula las relaciones internas y externas detodos los miembros de la Organizacin, ubicados en un lugar fsico en dondese discuten cdigos formales y especficos.

El Componente Comunitario que comprende la interaccin social como unproceso permanente que descansa en la relacin tica, en el reconocimientorecproco y en la accin comunicativa, aspectos siempre presentes en todoslos procesos de intercambio que el hombre realiza.

El componente Regional dando cuenta de la zonificacin de la UNADcomprendiendo el significado y el sentido de los procesos de regionalizaciny descentralizacin para la gestin y aplicacin de las politicas y lineamientosrectorales de la UNAD.