LEGISLACION EN EL NIO Y ADOLESCENTE

LEGISLACION EN EL NIO Y ADOLESCENTEDOCENTE: ROSEMARY CHIANG PEREZ.UNIVERSIDAD PEDRO DE VALDIVIA.2013

Chile es el nico pas de Latinoamrica que no cuenta con una ley de proteccin integral a la infancia. Nuestra legislacin vigente data de 1967 y slo vela por los nios y nias en riesgo social.

Las denuncias de delitos sexuales contra nios menores de 14 aos aumentaron un 20% y un 55% de estas causas terminaron sin condena. Las cifras alertaron a una serie de organizaciones pro infantes, quienes se han unido en un bloque para solicitarle al Ejecutivo que enve una normativa al respectoQU SE HA HECHO EN EL CONGRESO?Existe una mocin sobre la proteccin a la infancia que fue presentado en 2004, pero que se encuentra entrampado.

Proyecto en congreso...se dividir el Sename en un Servicio Nacional de Proteccin de la Infancia y la Adolescencia para nios vulnerables, subordinado a la cartera de Desarrollo Social, y un Servicio Nacional de Responsabilidad Adolescente que va a depender del Ministerio de Justicia.

ROIJ- CHILELa Red de ONGs InfanciaY Juventud de Chile se define como una RED de instituciones y organizaciones de la SociedadCivil, autnomas del Estado, cuya misin es aportar a una cultura de los Derechos Humanos, asumiendo un rol movilizador en la construccin de un MUNDO mas justo para los nios y las nias. En tanto red se constituye en observador critico y propositivo del cumplimento de la Convencin de los Derechos de los Nios y Nias por parte de todos los actores de la Sociedad.

DECLARACION NIOS, ADOLESCENTES Y JOVENES CUMBRE DE LOS PUEBLOS.EJE DEMOCRACIA, CIUDADANIA Y SOBERANIA DE LOS PUEBLOSQueremos manifestar que es necesario y urgente mejorar los mecanismos de democracia que se generan en los distintos pases. Es necesario que en estos espacios se considere y generen las metodologas para que nios/as, adolescentes y jvenes tambin participen activamente. Es necesario que se valide y considere la opinin de nios/as y jvenes en estos espacios, generando el cambio de una mirada adulto-centrista que aun existe en estos espacios.

Es urgente fomentar los espacios de intercambio en los distintos espacios de co-construccin que mejoren la democracia de nuestros pases, reuniendo fuerzas y propuestas.

Nios/as somos sujetos de derecho, por lo que se debe respetar nuestra forma de manifestarnos, nuestra opinin y participacin.

EJE DERECHOS HUMANOS Y TRABAJO

Latinoamrica debe generar estrategias oportunas y pertinentes para la inclusin de jvenes en las distintos espacios sociales, entendindose salud, educacin y trabajo, que consideren la opinin de los mismos jvenes.El trabajo es necesario para muchos jvenes en Latinoamrica desde muy corta edad, pero debe estar regulado pues actualmente la desregulacin favorece las experiencias de explotacin sobre todo con el mundo juvenil que tiene menos experiencia y preparacin.En el mundo de la prcticas profesionales de estudiantes de tcnico profesional se vivencian muchas experiencias de explotacin poco reguladas por el Estado.Exigimos que se generen las condiciones mnimas para que las experiencias de trabajo juvenil no se vivencien experiencias de abuso.La inestabilidad laboral de muchos trabajadores hace que las condiciones econmicas familiares se vean constantemente en desequilibrio, favoreciendo las experiencias de vulneracin de los derechos de la infancia (mal trato, poco tiempo para estar en familia, alimentacin, etc) estas experiencias alguna veces favorece tambin la explotacin infantil, donde nios/as trabajan bajo la presin de sus familias.El servicio militar, como opcin de surgimiento econmico , se vuelve un tratado perverso por no existir otras posibilidades, siendo de manera casi obligatoria, la integracin a grupos militares o incluyendo a los jvenes de nuestros pases en otras fuerzas armadas tales como guerrillas y paramilitares.

EJE BUEN VIVIR

Es importante respetar y valorar la historia de nuestros pueblos originarios, considerndonos todos seres humanos valorados en nuestra diversidad. Creemos que es necesario sumar a las mallas curriculares educativas las lenguas nativas de cada una de las localidades, adems de las cosmovisiones y filosofas.La medicacin de la que somos victimas como nios/as debe ser regulada de forma urgente, pues para asistir muchas veces a la escuela nos exigen el consumo de drogas, generndose el negociado de los laboratorios.Manifestamos nuestra preocupacin por el uso de semillas transgnicas en nuestros campos, pues no conocemos los efectos reales que puedan tener en nuestra salud y desarrollo.Los nios/as y jvenes hacemos un llamado a los gobiernos, movimientos sociales y organizaciones para unirnos y emprender acciones conjuntas de participacin, movilizacin e incidencia para alcanzar un Buen Vivir.

EJE SOLIDARIDAD DE LOS PUEBLOS

Es inadecuado que en una instancia de propuestas sociales, se mire solo desde un matiz economicista abandonando otras propuestas para ayudarnos entre los pueblos latinoamericanos.

Preocupante que tras la crisis europea, siga siendo Latinoamrica la geografa que colabore para su mejora. Ello creemos, de no regularse, puede nuevamente generar instancias de explotacin para nuestros pueblos en pos del bienestar de terceros.

Es importante fomentar la comunicacin y el conocimiento de las historias y conflictos de los distintos pueblos para fomentar y colaborar en la solidaridad para mejorar sus condiciones.

La organizacin debe ser la respuesta de las comunidades para responder a la segregacin que ha fomentado el sistema neoliberal, para eso es importante fomentar espacios de formacin y participacin.

En particular en Chile se hace urgente y necesario la promulgacin de una LEY DE PROTECCIN INTEGRAL, que derogue la Ley de Menores existente y visualice a nios/as y adolescentes como sujetos de derecho. Que considere un Defensor del nio/a que institucionalice un medio a travs del cual nios/as se acerquen a la sensibilizacin y exigencia de sus derechos, firmados por los pases latinoamericanos hace ms de 20 aos con la Convencin de los Derechos de la Infancia.

Nios, nias, adolescentes y jvenes somos sujetos sociales de derechos, actores fundamentales de nuestras comunidades y pases, exigimos que nuestra opinin y participacin sean reconocidos y fomentados.ALGUNAS AGRUPACIONESAgrupacin de Trabajadores y Trabajadoras del rea Social Centro de Accin Social Apacheta Chasqui Fundacin Nios en la Huella Iquique Fundacin Tierra de Hombres Fundecam Temuco La Caleta ONG Races OPD San Miguel Red comunal de infancia y adolescencia San Miguel Red de Infancia San Bernardo Red Infancia y Juventud de Chile Sedej Achnu Vicara Pastoral Social

CONSENTIMIENTO INFORMADOEl consentimiento informado, ms que un documento formal, es un modelo de una virtuosa relacin entre los profesionales de salud y los pacientes (y familiares), donde el respeto por la autonoma y autodeterminacin del sujeto afectado por la enfermedad, es el principio ms importante en el proceso de decisin del paciente acompaado por el mdico.Tipos de consentimiento informado.Procedimiento quirurgico.Transfusion de sangre.Metodos diagnosticos con uso de medio de contaste.Inmovilizacion de paciente.

a) Cundo se debe entregar la informacin al paciente?b) Quin debe entregar la informacin al paciente?c) Cmo se debe entregar la informacin?d) Qu informacin entregar?e) Dnde realizar la entrega de informacin?b) Rol de la historia (ficha) clnica (todos los das contar algo, relatar la historia diariamente.E).- Rechazo de un tratamiento o procedimiento.F).- Excepciones al CI.