LENGUA 4TO.GRADO. .-2014.-

TIEMPO OBJETIVOS EJES CONTENIDOS OBSV.EVALUACION

RECURSOS

TERCER

TRIMESTRE

*Participen en conversaciones y situaciones escolares de trabajo grupal.

*Lean diversos textos siguiendo los procesos de la lectura comprensiva,.

*Reconozcan y respeten las normas a tener en cuenta en un texto

COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN ORAL

LECTURA Y PRODUCCIÓN ESCRITA

REFELEXIÓN SOBRE LA LENGUA Y LOS TEXTOS

LITERATURA

*Situación comunicativa, registro formal e informal.*Apertura y cierre de diálogos formales.*Respeto por los turnos.*Coherencia en la conversación.*Descripción del campo semántico.*Categorización e incremento del vocabulario.

*Lectura de diversos textos: esquela, lista, invitaciones, consignas, cartas etc.*Uso del diccionario.*Lectura de los medios de comunicación social.*Agrupación de palabras por campo semántico.*Verbos:modo indicatvio. Conjugación. Pronombre.Oraciones:sujeto, predicado.Análisis de oraciones.

Uso de pronombres. Concordancia sust.adj.verbos. Regla general de acentuación.Construcción de oraiones.

*Poesía: versos, estrofas, rima y ritmo.

FORMATIVA

INDIVIDUAL

GRUPAL

OPERATIVA

FUNCIÓN SUMATIVA:FIN DEL TRIMESTRE

OPERATIVA

ESTRUCTURADA

NO ESTRUCTURADA

PUNTUAL

HUMANO .DOCENTESALUMNOS.TÉCNICOS

MATERIALES:MANUALESLIBROS, LAPICES DE COLORES, TIZAS ,AFICHES .-TELEVISOR-D.V.D.-RADIO GRABADOR.-SALA TICS.-REVISTAS.-DIARIOS.-

LENGUA 4TO.GRADO. .-2014.-

Lectura de diversos textos: esquela, lista, invitaciones, consignas, cuentos etc.*Anticipación, lectura, verificación y reajuste de la interpretación de la lectura de diversos textos.*Agrupación de palabras por campo semántico (artículo. Adjetivo y verbo)*Oraciones unimembre y bimembre.*La comunicación, elementos.*Producción escrita individual y grupal

*Reglas básicas de ortografía .Diptongo y triptongo.Palabras agudas, graves y esdrújulas.

*Poesía: asunto .rimas.*Interpretación y producción de poesía.