Lenguaje y Comunicación 2º año básico
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Escuela Nuestra Mundo Profesor Juan Bahamondes Olmedo DIAGNÓSTICO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEGUNDO BÁSICO Nombre: ___________________________ Fecha: ________ Construye oraciones, pero ordena primero las palabras. ______________________________________________ _________ ______________________________________________ _________ ______________________________________________ _________ Observa el dibujo y completa el espacio en blanco de la oración. Instrucciones Generales: 1. TRABAJA EN SILENCIO Y EN FORMA INDIVIDUAL. 2. ANTE CUALQUIER DUDA, LEVANTAR LA MANO. ¡BUENA SUERTE! Lola mucho. estudia viaje. Antonio se va de bibliotec a tiene La libros.
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Escuela Nuestra Mundo Profesor Juan Bahamondes Olmedo
DIAGNÓSTICO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓNSEGUNDO BÁSICO
Nombre: ___________________________ Fecha: ________
Construye oraciones, pero ordena primero las palabras.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Observa el dibujo y completa el espacio en blanco de la oración.
El ______________ salta en una pata.
El ______________ miraba de lejos.
El _____________ Pilín nos hace reír.
Instrucciones Generales:1. TRABAJA EN SILENCIO Y EN FORMA INDIVIDUAL.2. ANTE CUALQUIER DUDA, LEVANTAR LA MANO.
¡BUENA SUERTE!
Lola mucho. estudia
viaje. Antonio se va de
biblioteca tiene La libros.
Escuela Nuestra Mundo Profesor Juan Bahamondes Olmedo
Comprensión lectora
LAS BOTITAS DE BERTA
Berta tenía unas botitasde color rojo, con taco
de suela, bien alto.¡Qué bonita estaba Berta
cuando se las puso!Iba a una fiesta, por eso estaba contenta ese día.
Responde:
1. ¿De qué color eran las botitas de Berta?____________________________________________
2. ¿Cómo se sentía Berta?____________________________________________
3. ¿A dónde iba Berta con sus botitas rojas?____________________________________________
Ordena las siguientes palabras alfabéticamente:
1.
2.
3.
4.
BotellasFiestaDíaRojo
