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LENGUAJE

Y

COMUNICACIÓN

José Rito Castro Mendoza

Mtro. De comunicación

Hermosillo, Sonora.

¿Qué es lenguaje y comunicación?

El lenguaje es una actividad comunicativa,cognitiva y reflexiva. Es, al mismo tiempo, laherramienta fundamental para integrarse asu cultura y acceder al conocimiento deotras culturas, para interactuar en sociedady, en el mas amplio sentido, para aprender.

¿Qué se entiende por problema de lenguaje?

Es la dificultad para adquirir y usar ellenguaje hablado. En los niñospueden ser debido a problemasinfecciosos, congénitos, madurativosy socio-familiares.

¿Cuáles son las manifestaciones más frecuentes queexisten en un niño con problemas de lenguaje?

Baja autoestima, inseguridad y retraimiento.

Se da cuenta de que habla mal y para no pasar malosratos trata de no hablar.

Presenta un retraso significativo respecto a otrosindividuos de su edad, en la adquisición ymaduración de los esquemas motrices del fonema yen la producción de la palabra.

Presenta movimientos asociados tales como: muecas,encogimiento de los hombros, inclinaciones de lacabeza y movimientos con los pies.

Presenta problemas en la pronunciación

de algunos fonemas.

¿Que actividades se pueden implementar como padres para favorecer el lenguaje y comunicación?

Fomentar en casa un clima de comunicación.

Darle todo el tiempo que necesite para expresar susideas.

Cuando el niño presente fallas al hablar no presionarlo,ayúdenlo a relajarse y pronunciar las palabraspausadamente.

Evitar llamarle la atención en publico cuando no hablebien.

Darle seguridad en sí mismo para que supere sutrastorno.

Estar en contacto con los profesores de su hijo.

No mostrarse ansiosos, exigentes,

agresivos con su hijo y no esperar

que hable y piense como adulto

ya que es un niño.

Actividades que se realizan en el escuela

Indicar al alumno el punto y modo de articulación delos fonemas.

Ejercicios que impliquen movimientos de lengua, derespiración, orofaciales.

Descripción y narración de objetos, personas,cuentos, etc.

Incrementar su vocabulario por campos semánticos.

Manejo de reglas de conversación durante diálogoscasuales o de algún tema en específico, etc.

Queridos hijos:

Mientras vivan en esta casa, obedecerán lasreglas. Cuando tengan su casa, estableceránsus propias reglas. Aquí no gobierna lademocracia... No hicimos campaña electoralpara ser sus padres, no votaron por nosotros,somos sus padres por la gracia de Dios, ynosotros aceptamos respetuosamente elprivilegio y la responsabilidad aterradora.

Al aceptar, adquirimos la obligación dedesempeñar el papel de padres; no somos suscuates... nuestras edades son muy diferentes.Podemos compartir muchas cosas, pero nosomos compañeros; somos sus padres y eso escien veces más que un cuate.

También somos sus amigos, peroestamos en niveles completamentedistintos. En esta casa, harán lo quenosotros digamos y no debencuestionarnos porque todo lo queordenemos estará motivado por elamor... les resultará difícilcomprender hasta que tengan un hijo.Mientras tanto; confíen en nosotros.

Sus padres

POR SU ATENCIÓN