LES CURSES PER MUNTANYA ALS INSTITUTS DE

LES TERRES DE L’EBRE

Florenci Sales VilaltaDept. CiènciesINS La Sénia

Sóc corredor

Sóc professor de Física i Química

Setembre 2011

INICI

LES CURSES PER MUNTANYA A LAS CLASSES DE FÍSICA

LES CURSES PER MUNTANYA ALS INSTITUTS DE

LES TERRES DE L’EBRE

Setembre 2011 – Juny 2015 (4 cursos)

Setembre 2015 – Juny 2016 (1 curs) ... i continua aquest curs

x (km)

t (h)

LES CURSES PER MUNTANYA A LES CLASSES DE FÍSICA

PER QUÈ? Aprendre Física amb exercicis i dades reals de les curses per muntanya Fer-ho de manera cooperativa amb altres alumnes Fomentar la pràctica esportiva entre els alumnes Conèixer i respectar el medi natural proper

QUÈ S’HA FET?1. Activitats cooperatives de

Física (4t ESO i 1r BAT)2. Projecte europeu eTwinning3. Altres: projecció exterior,

activitats extra, etc.

1. ACTIVITATS COOPERATIVES

Instituts

Curses per Muntanya

Total participants al projecte CURS 2014/15: 24 professors FQ, EF, TEC, etc.10 centres250 alumnes (ESO, BAT y CF)

Cursa Circuit TTEEInstitut s'associa

(mateixa localitat o pròxima)

Alumnes “Professors”

plantegen exercicis

Professors publiquen resultats

Alumnes “Professors” corregeixen

exercicis

Alumnes “Altres Centres“ resolen exercicis

1. ACTIVITATS COOPERATIVES

ACTIVITATS DIDÀCTIQUES SOBRE LES CURSES DE MUNTANYA A LES CLASSES DE FÍSICA - INS LA SÉNIA Física i Química 4t ESO. Unitat: El moviment.FEM CÀLCULS SOBRE MOVIMENTS: UNA CURSA DE MUNTANYA, LA PUJADA AL MONTSIÀ 2013.

  

http://www.pujadamontsia.cat/ 1. Calcula la velocitat mitjana dels primers classificats masculí i femení a la cursa absoluta. Expressa-la en km/h. Compara-les amb altres velocitats mitjanes, com per exemple una marató d’asfalt. 2. Recull en una taula de dades posició(km)-temps(h) el recorregut del 10è i l’11è classificats en categoria veterà masculí (cerca la distància/temps de cada tram). Després, representa les dades en un gràfic posició(km)-temps(h). Comenta els gràfics (trams amb més/menys velocitat i compara’ls amb el perfil de la cursa, interpreta els punts de tall del gràfic). 3. Calcula la velocitat (m/s) de les dos primeres classificades femenines de la cursa en els dos trams finals de la cursa (Les Pedreres-El Remei, El Remei-Arribada). Després, calcula l’acceleració (m/s2) de cadascuna entre aquests dos trams (centra-ho al darrer tram). Quina acceleració hagués necessitat la segona classificada per avançar a la guanyadora? 4. El grup d’alumnes de La Sénia del Projecte CMCF va sortir a les 9:00 h des de Mas de Mulet per a recórrer caminant els darrers quilometres de la cursa (velocitat mitjana 4 km/h). On i quan el corredor Ramon Curto del Trail Cer va avançar-los? Ressol el problema de forma numèrica i gràfica. Adjunta una foto del corredor.

 

1. ACTIVITATS COOPERATIVESExemple

1. ACTIVITATS COOPERATIVES

Classificacions finals Conferències de corredorsJJ Oliva (ultra fondista

d’Alcanar)

1. ACTIVITATS COOPERATIVES

Alumnes del projecte voluntaris de la “seva” cursa

1. ACTIVITATS COOPERATIVES

Exemple d’aplicació realMarató de la Fageda(La Sénia)Pòster publicat abans de la cursa

POT SERVIR

PER ALS

CORREDORS

1. ACTIVITATS COOPERATIVES

Article revista RRFF

POT SERVIR

PER A ALTRES

PROFES

LA SÉNIA

GENOVALA ROCHELLE

2. PROJECTE EUROPEU

Col·laboració entre instituts europeus sobre Física i Esport

• Les famílies allotgen als alumnes

• L’única despesa és el viatge• Els alumnes es comuniquen

en anglès• Gran experiència personal

per als alumnes i les famílies

2. PROJECTE EUROPEU

Gènova visita La Sénia (2014)

1r Participen a una cursa per muntanya amb alumnes TTEE

2n Resolen activitats de Física en anglès amb dades GPS de la cursa amb grups de treball internacionals

2. PROJECTE EUROPEU

La Sénia visita La Rochelle (2014)

2n Resolen activitats de Física en anglès sobre altres esports

La Sénia visita Gènova (2015)

1r Participen a una Cursa per Muntanya

VÍDEO

2. PROJECTE EUROPEU

La Sénia visita Gènova (2015)

WE RUN WE LEARN

2n Activitats de Física en anglès amb les dades GPS de la

cursa

3r Els alumnes presenten les activitats en anglès

2. PROJECTE EUROPEU

2. PROJECTE EUROPEU

2n Premi Europeu eTwinningcategoria alumnes 16-19 anys

TVE2 La Aventura del Saber

3. PROJECCIÓ EXTERIOR I ACTIVITATS EXTRA

Expotrail 2012 (Roquetes) Pàgina Web

3. PROJECCIÓ EXTERIOR I ACTIVITATS EXTRA

Jornades Ensenyament FQ (Societat Catalana Química)

II Congreso Internacional CdM (Universitat Jaume I)

3. PROJECCIÓ EXTERIOR I ACTIVITATS EXTRA

Xerrada Albert Giné (Trail Roquetes)

Aleix Marcoval (alumne invident)

3. PROJECCIÓ EXTERIOR I ACTIVITATS EXTRA

Menció per part del Circuit de Curses per Muntanya de les TTEE

3. PROJECCIÓ EXTERIOR I ACTIVITATS EXTRA

Lo Senienc (La Sénia) Web FEEC

LES CURSES PER MUNTANYA A LAS CLASSES DE FÍSICA

Setembre 2011 – Juny 2015 (4 cursos)

LES CURSES PER MUNTANYA ALS INSTITUTS DE

LES TERRES DE L’EBRE

Setembre 2015 – Juny 2016 (1 curs) ... i continua aquest curs

EDUCACIÓ FÍSICA,

BIOLOGIA,

TECNOLOGIA,

LLENGÜES,

SOCIALS …

LES CURSES PER MUNTANYA ALS INSTITUTS DE

LES TERRES DE L’EBRE

Diferència CMCF?Mateixos objectius

Més matèries

PARTICIPANTS

Localitats instituts

13 Instituts

31 Professors

300 alumnes (ESO, BAC, CFs)

Matèries: Educació Física,

Llengües, Ciències Socials,

Tecnologia, Física, Química i

Biologia

PLA DE TREBALL

Setembre 2015. Creació del grup de treball Octubre-Desembre 2015. Formació en

treball cooperatiu (eTwinning). Plantejament de las activitats

Gener-Març 2016. Realització de les activitats

Abril 2016. 5a Cursa/Marxa per Muntanya dels Instituts

Mayo 2016. Presentació dels resultats i valoració final del projecte

ACTIVITATS

ACTIVITATS

Ciències Socials Llengües

Taller de Premsa del projecte i curses del Circuit TTEE

Tríptics informatius de la cursa del projecte

Presentació de curses locals

ACTIVITATS

Educació Física

Presentació del recorregut de la cursa del projecte

Preparació física per a la cursa “Ens coneixem per córrer”

ACTIVITATS

Ciències Naturals

Física del Trail Running Química de la roba esportiva Glucèmia y nivells d'oxigen

durant una cursa (Biologia)

ACTIVITATS

Tecnologia

Orientació GPS al medi natural

Geocatching Disseny del logotip del

projecte i cartell de la cursa

ACTIVITATSContinguts extra

18 Octubre, INS La Sénia. Xerrada a càrrec de Fernando Rosa Peña. Seleccionador Català de Curses per Muntanya

CURSA PER MUNTANYA5a Cursa/Marxa per

Muntanya dels Instituts 200 participants 60 organitzadors ESO y Batxillerat

(12-18 anys)

CURSA PER MUNTANYADorsals (TUGA)

Control temps (CF Telecomunic)

Senyalització, Avituallaments (CF CAFEMN)

Bosses corredor (Patrocinadors, FEEC)

Trofeus (CF Mecànica)

Treball

aplicat CFs

CURSA PER MUNTANYA

Gravació i edició del vídeo de la cursa  (CF Telecomunicacions)

Treball

aplicat CFs

CURSA PER MUNTANYA

Entrevista Canal 21 (Tortosa)

Projecció exterior

CONCLUSIONS

Las curses per muntanya es poden fer servir per a ensenyar per projectes (PBL)

A més fomenten els hàbits saludables i esportius entre els alumnes

El seu ús en un ampli ventall de matèries permet aprendre de manera més transversal i aplicada

Les activitats cooperatives han resultat engrescadores, tant per als professors com per als alumnes

El projecte continua el curs 16-17

oscarbolu2.wixsite.com/saluticames

MOLTES

GRÀCIES PER

LA SEVA

ATENCIÓ!!!

http://florencisales2.wixsite.com/cmite