LEGISLACIÓN EDUCATIVA

PONENTE:

EDGAR LUIS ARMAS CUEVAS LIC. EN EDUCACIÓN ABOGADO

Análisis y comentario de la Ley General de Educación y Ley de Carrera Pública Magisterial

CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL(Ley 29062)

ALCANCE• Tiene carácter nacional y gestión

descentralizada. Comprende a los profesores de Instituciones y Programas Educativos de Educación Básica, Técnico Productiva y de las instancias de gestión educativa descentralizada.

No incluye a los profesores de educación superior no universitaria y universitaria.

Finalidad

Cumplir lo estipulado en el art.13 de la LGE con respecto a garantizar la calidad en las instituciones públicas.

Promover el mejoramiento sostenido de la calidad profesional

Valorar el mérito en el desempeño laboral

Estructura y Áreas de la CPM Art. 7º y 8º

TiempoMínimo de

permanencia

3 años

Hasta elretiro

6 años

6 años

5 años

GESTION PEDAGOGICA GESTION INSTITUCIONAL INVESTIGACIÓN

ÁREAS DE DESEMPEÑO LABORAL

1) Gestión Pedagógica : Comprende profesores de aula, consejería estudiantil, coordinación, jefatura, asesoría y formación entre pares.

2) Gestión Institucional :Comprende dirección, subdirección. Incluye a los especialistas en las UGEL y Direcciones regionales

3) Investigación : Comprende profesores que realizan experimentación e investigación educativa. Es a tiempo parcial y complementaria con las otras áreas.

Clases de Evaluación en la CPM Art 9º

IngresoEvaluación para el ingreso a la CarreraPública Magisterial

PermanenciaEvaluación de desempeño laboral, conformeA lo establecido en los Art. 24º y 29º de La Ley

AscensosEvaluación para el ascenso, conforme a loEstablecido en el Art. 24 de la Ley

DesignacionesEvaluación para verificar el dominio de laInformación, capacidades y desempeño delProfesor que postula a cargos del Área de Gestión Institucional o Investigación

Obligatorias

Voluntarias

Ley del profesorado

INGRESO A LA C.P.M

Requisitos :• Título de profesor o licenciado en educación

otorgado por una institución acreditada• Ser miembro del Colegio de Profesores• Gozar de buena salud física y mental• No haber sido condenado por delito doloso• No estar inhabilitado por destitución o

despido

Concurso público para el ingreso a la C P M

Se realiza en dos etapas: 1ra Etapa: a cargo del Ministerio de Educación a

través de una prueba nacional*

2da Etapa: en la Institución Educativa entre quienes hayan aprobado la primera etapa

* El Ministerio en coordinación con el SINEACE elabora los indicadores e instrumentos de evaluación

Ingreso a cargos directivos en el Área de Gestión Institucional

Se realizará mediante concurso público a cargo de la UGEL

Requisitos para postular a la Dirección Haber permanecido por lo menos 2 años en el II

Nivel Presentar un perfil de Proyecto de Desarrollo

Institucional Los demás para el ingreso de profesores

Directores y subdirectores serán evaluados cada 3 años en su desempeño laboral

Ascenso de Nivel Magisterial

El Ministerio convocará cada 3 años a Concurso Público para ascensos

Requisitos Haber cumplido tiempo real y efectivo de

permanencia en el nivel anterior Haber aprobado las evaluaciones de desempeño

previas a la evaluación de ascenso

Evaluación del Desempeño Laboral

Factores de evaluación del desempeño

Logros obtenidos en función a su tarea pedagógica

Grado de cumplimiento de las funciones y responsabilidades según planificación curricular

Dominio del currículoInnovación pedagógicaAuto evaluación

Programa de Formación y Capacitación Permanente

El Programa tiene por finalidad organizar y desarrollar actividades de actualización, capacitación y especialización de los profesores.

El Ministerio organizará también un Programa de Capacitación de Directores y Subdirectores

Se destinará recursos para la obtención de diplomados o postgrados en instituciones debidamente acreditadas

REMUNERACIÓN

I NIVEL

II NIVEL

V NIVEL

III NIVEL IV NIVEL

LEY C.P.M.

ACTUALMENTE

(17% más)

V NIVEL I NIVEL

15%más30%más

50 %más100 %más

ASIGNACIONES

1. Por ejercicio de cargo directivo Director :15%,20% y 40% si la Institucion Educativa es de 1, 2 ó 3

turnos respectivamente. SubDirector : 10% de su remuneración integra mensual2. En Instituciones unidocentes y multigrado rural 30% : los profesores titulados que trabajan en Instituciones

Educativas unidocentes. 10% : Instituciones Educativas multigrado en zona rural o

frontera.3. Por asesoría Realicen tareas de asesoria de uno o más profesores en periodos

de insercion recibiran el 10% de su remuneracion mensual4. Por excelencia profesional.

Un programa con destacados en su especialidad, tengan maestria o doctorado, ejecuten actividades de capacitacion recibirán una asignacion anual equivalente a una remuneración mensual.

5. Por desempeño. Percibirán 2 remuneraciones totales6. Por tiempo de servicio : 1 remuneración (20 y 25 años)

2 remuneración ( 25 y 30 años )

Regímenes Vigentes XII Disposición Complementaria, Transitoria y Final - LCPM