Licenciatura en Contaduría y Finanzas

Régimen Legal de las Operaciones del Sistema Financiero Mexicano

6° CUATRIMESTRE

M.A. MARTÍN CÉSAR HERNÁNDEZ MIRANDAT iene una L icenc iatura en Contadur ía Públ ica y Audi tor ; Maestr ía enAdmin ist rac ión por la Benemér i ta Univers idad Autónoma de Puebla en laFacu l tad de Contadur ía Públ ica , actua lmente estudia la L icenc iatura en Derechoy es postu lante para ingresar a l Doctorado en Economía Pol í t i ca de l Desarro l lo .

Trabajó para VW de México en áreas admin ist rat ivas .

En e l ITESM, como asesor, consu l tor, va luador de proyectos e ideas de negoc iopara e l centro de cul tura emprendedora, también como desarro l lador de cursos ,ta l leres , seminar ios y d ip lomados para la d irecc ión de extens ión en áreascontab le , f i sca l , f inanc iera , lega l , admin ist rat iva y recursos humanos , impartecátedra a a lumnos de l i cenc iatura y maestr ía .

Es catedrát i co en la Facu l tad de Contadur ía Públ ica de la BUAP, en e l área deadmin ist rac ión .

Es catedrát i co en la Univers idad del Va l le de México, en la modal idad ejecut iva ,en áreas de negoc io .

Es soc io de la empresa HEMURI Desarro l ladores de Negoc ios , S .C .

Horas y créditos

Horas con

Docente

Horas de

Aprendizaje

Independiente

Horas a la

SemanaTotal de Horas Créditos

Escenarios

Académicos

3 3 6 90 5.6 AULA

Objetivo general

El estudiante analizará los fundamentos legales que rigen y regulan a los

organismos e instituciones integrantes del sistema financiero mexicano, así como su

operación, dentro de las actividades de intermediación de los recursos financieros

del país.

Unidad 1. Introducción al sistema financiero mexicano

Objetivo particular

El estudiante comprenderá el concepto y estructura del sistema financiero mexicano,

así como de sus integrantes.

Unidad 1. Introducción al sistema financiero mexicano

Horas por unidad

Horas con

Docente

Horas de

Aprendizaje

Independiente

Horas a la

Semana

6 6 12

Unidad 1. Introducción al sistema financiero mexicano

Contenido1.1 Concepto

1.2 Estructura

1.3 Marco normativo y legal

Unidad 1. Introducción al sistema financiero mexicano

Experiencia de aprendizaje

Unidades de

contenidos (Temas

y subtemas)

Estrategia de

instrucciónCon docente Independiente

1.1 Concepto

1.2 Estructura

1.3 Marco Legal

Utilizará organizadores

avanzados para proporcionar

conceptos y enlazar ideas

sobre el contenido de la

asignatura.

Presentará los procesos de

los diferentes sectores

financieros y bancarios,

clasificaciones, autoridades y

organismos reguladores.

Realizará el diagnóstico de

conocimientos en los alumnos a

través de lluvia de ideas.

Propiciará la interacción para

construcción de un estudio

conjunto.

Identificará los conceptos clave y

los aplicará en la conformación

de cuando menos un proyecto

conjunto, haciendo uso de

software básico.

Realizará reportes de

lectura.

Realizará cuadros sinópticos

de evaluación y presentación

de los diferentes funciones

financieras y bancarias,

incluyendo los fundamentos

legales que les rigen.

Realizará las tareas,

ejercicios y elaboraciones de

los trabajos que hayan sido

encomendados.

Unidad 1. Introducción al sistema financiero mexicano

Bibliografía VILLEGAS, Eduardo . S is tema Financ ie ro de Méx ico . Ed i t . McGraw Hi l l –

I n te ramer i cana . Méx ico , 2002 . 1 ª . Ed ic ión

RAMÍREZ Solano , Ernes to . Moneda , Banca y Mercados Financ ie ros en México .Ed i t . Pearson . Méx ico , 2001 ,

MENCHACA Tre jo , Maur i c io . E l Mercado de Dinero en Méx ico . Ed i t . Tr i l l as .

Unidad 2. Autoridades y organismos reguladores

Objetivo particular

El estudiante conocerá el fundamento legal de las funciones de las autoridades y organismos reguladores del sistema

financiero mexicano.

Unidad 2. Autoridades y organismos reguladores

Horas por unidad

Horas con

Docente

Horas de

Aprendizaje

Independiente

Horas a la

Semana

6 6 12

Unidad 2. Autoridades y organismos reguladores

Contenido2.1 Secretar ía de Hacienda y Crédi to Públ ico

2.2 Banco de México

2.3 Comisión Nacional Bancaria y de Valores

2.4 Comisión Nacional de Seguros y Fianzas

2.5 Comisión Nacional del Sistema de Ahorro para el Ret i ro

2.6 Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios deServicios Financieros

2.7 Inst i tuto para la Protección al Ahorro Bancario

Unidad 2. Autoridades y organismos reguladores

Experiencia de aprendizajeUnidades de

contenidos (Temas y

subtemas)

Estrategia de

instrucciónCon docente Independiente

2.1 Secretaría de Hacienda

y Crédito Público

2.2 Banco de México

2.3 Comisión Nacional

Bancaria y de Valores

2.4 Comisión Nacional de

Seguros y Fianzas

2.5 Comisión Nacional del

Sistema de Ahorro para el

Retiro

2.6 Comisión Nacional para

la Protección y Defensa de

los Usuarios de Servicios

Financieros

2.7 Instituto para la

Protección al Ahorro

Bancario.

Utilizará organizadores

avanzados para

proporcionar conceptos

y enlazar ideas sobre el

contenido de la

asignatura.

Presentará los procesos

de los diferentes

sectores financieros y

bancarios,

clasificaciones,

autoridades y

organismos reguladores.

Realizará el diagnóstico de

conocimientos en los alumnos

a través de lluvia de ideas.

Propiciará la interacción para

construcción de un estudio

conjunto.

Identificará los conceptos

clave y los aplicará en la

conformación de cuando

menos un proyecto conjunto,

haciendo uso de software

básico

Realizará reportes de lectura.

Realizará cuadros sinópticos de

evaluación y presentación de los

diferentes funciones financieras

y bancarias, incluyendo los

fundamentos legales que les

rigen.

Realizará las tareas, ejercicios y

elaboraciones de los trabajos

que hayan sido encomendados.

Unidad 2. Autoridades y organismos reguladores

Bibliografía VILLEGAS, Eduardo . S is tema Financ ie ro de Méx ico . Ed i t . McGraw Hi l l –

I n te ramer i cana . Méx ico , 2002 . 1 ª . Ed ic ión

RAMÍREZ Solano , Ernes to . Moneda , Banca y Mercados Financ ie ros en México .Ed i t . Pearson . Méx ico , 2001 ,

MENCHACA Tre jo , Maur i c io . E l Mercado de Dinero en Méx ico . Ed i t . Tr i l l as .

Unidad 3. Sector bursátil

Objetivo particular

El estudiante conocerá el fundamento legal de las operaciones y funcionamiento del mercado de valores y de sus integrantes.

Unidad 3. Sector bursátil

Horas por unidad

Horas con

Docente

Horas de

Aprendizaje

Independiente

Horas a la

Semana

6 6 12

Unidad 3. Sector bursátil

Contenido3.1 Mercado de valores

3.2 Emisoras

3.3 Sociedades de inversión

3.4 Intermediar ios bursát i les

3.5 Derivados

3.6 Apoderados, operadores y asesores

Unidad 3. Sector bursátil

Experiencia de aprendizaje

Unidades de

contenidos (Temas

y subtemas)

Estrategia de

instrucciónCon docente Independiente

3.1 Mercado de valores

3.2 Emisoras

3.3 Sociedades de

inversión

3.4 Intermediarios

bursátiles

3.5 Derivados

3.6 Apoderados,

operadores y asesores

Utilizará organizadores

avanzados para

proporcionar conceptos

y enlazar ideas sobre el

contenido de la

asignatura.

Presentará los procesos

de los diferentes

sectores financieros y

bancarios,

clasificaciones,

autoridades y

organismos reguladores.

Realizará el diagnóstico de

conocimientos en los alumnos a

través de lluvia de ideas.

Propiciará la interacción para

construcción de un estudio

conjunto.

Identificará los conceptos clave

y los aplicará en la

conformación de cuando menos

un proyecto conjunto, haciendo

uso de software básico.

Realizará reportes de lectura.

Realizará cuadros sinópticos de

evaluación y presentación de los

diferentes funciones financieras y

bancarias, incluyendo los

fundamentos legales que les rigen.

Realizará las tareas, ejercicios y

elaboraciones de los trabajos que

hayan sido encomendados.

Unidad 3. Sector bursátil

Bibliografía VILLEGAS, Eduardo . S is tema Financ ie ro de Méx ico . Ed i t . McGraw Hi l l –

I n te ramer i cana . Méx ico , 2002 . 1 ª . Ed ic ión

RAMÍREZ Solano , Ernes to . Moneda , Banca y Mercados Financ ie ros en México .Ed i t . Pearson . Méx ico , 2001 ,

MENCHACA Tre jo , Maur i c io . E l Mercado de Dinero en Méx ico . Ed i t . Tr i l l as .

Unidad 4. Sector bancario

Objetivo particular

El estudiante conocerá el fundamento legal de las operaciones y funcionamiento de las

instituciones bancarias y de las operaciones de crédito.

Unidad 4. Sector bancario

Horas por unidad

Horas con

Docente

Horas de

Aprendizaje

Independiente

Horas a la

Semana

6 6 12

Unidad 4. Sector bancario

Contenido4.1 Grupos f inancieros

4.2 Inst i tuciones de crédi to

4.3 Sociedades f inancieras de objeto l imitado

Unidad 4. Sector bancario

Experiencia de aprendizaje

Unidades de

contenidos (Temas

y subtemas)

Estrategia de

enseñanzaCon docente Independiente

4.1 Grupos financieros

4.2 Instituciones de

crédito

4.3 Sociedades

financieras de objeto

limitado

Utilizará organizadores

avanzados para

proporcionar conceptos y

enlazar ideas sobre el

contenido de la

asignatura.

Presentará los procesos

de los diferentes sectores

financieros y bancarios,

clasificaciones,

autoridades y organismos

reguladores.

Realizará el diagnóstico de

conocimientos en los alumnos a

través de lluvia de ideas.

Propiciará la interacción para

construcción de un estudio

conjunto.

Identificará los conceptos clave y

los aplicará en la conformación de

cuando menos un proyecto

conjunto, haciendo uso de

software básico.

Realizará reportes de lectura.

Realizará cuadros sinópticos de

evaluación y presentación de

los diferentes funciones

financieras y bancarias,

incluyendo los fundamentos

legales que les rigen.

Realizará las tareas, ejercicios y

elaboraciones de los trabajos

que hayan sido encomendados.

Unidad 4. Sector bancario

Bibliografía VILLEGAS, Eduardo . S is tema Financ ie ro de Méx ico . Ed i t . McGraw Hi l l –

I n te ramer i cana . Méx ico , 2002 . 1 ª . Ed ic ión

RAMÍREZ Solano , Ernes to . Moneda , Banca y Mercados Financ ie ros en México .Ed i t . Pearson . Méx ico , 2001 ,

MENCHACA Tre jo , Maur i c io . E l Mercado de Dinero en Méx ico . Ed i t . Tr i l l as .

Unidad 5. Sector no bancario

Objetivo particular

El estudiante conocerá el fundamento legal de las operaciones y funcionamiento de las

organizaciones auxiliares de crédito.

Unidad 5. Sector no bancario

Horas por unidad

Horas con

Docente

Horas de

Aprendizaje

Independiente

Horas a la

Semana

6 6 12

Unidad 5. Sector no bancario

Contenido5.1 Organizaciones auxi l iares de crédi to

5.2 Ahorro y crédi to popular

Unidad 5. Sector no bancario

Experiencia de aprendizajeUnidades de

contenidos (Temas

y subtemas)

Estrategia de

enseñanzaCon docente Independiente

4.1 Grupos financieros

4.2 Instituciones de

crédito

4.3 Sociedades

financieras de objeto

limitado

4.4 Marco regulatorio y

legal

Utilizará organizadores

avanzados para

proporcionar conceptos y

enlazar ideas sobre el

contenido de la

asignatura.

Presentará los procesos

de los diferentes sectores

financieros y bancarios,

clasificaciones,

autoridades y organismos

reguladores.

Realizará el diagnóstico de

conocimientos en los

alumnos a través de lluvia

de ideas.

Propiciará la interacción para

construcción de un estudio

conjunto.

Identificará los conceptos

clave y los aplicará en la

conformación de cuando

menos un proyecto conjunto,

haciendo uso de software

básico.

Realizará reportes de lectura.

Realizará cuadros sinópticos de

evaluación y presentación de los

diferentes funciones financieras y

bancarias, incluyendo los

fundamentos legales que les rigen.

Realizará las tareas, ejercicios y

elaboraciones de los trabajos que

hayan sido encomendados.

Unidad 5. Sector no bancario

Bibliografía VILLEGAS, Eduardo . S is tema Financ ie ro de Méx ico . Ed i t . McGraw Hi l l –

I n te ramer i cana . Méx ico , 2002 . 1 ª . Ed ic ión

RAMÍREZ Solano , Ernes to . Moneda , Banca y Mercados Financ ie ros en México .Ed i t . Pearson . Méx ico , 2001 ,

MENCHACA Tre jo , Maur i c io . E l Mercado de Dinero en Méx ico . Ed i t . Tr i l l as .

Unidad 6. Sector, seguros y fianzas

Objetivo particular

El estudiante conocerá el fundamento legal de las operaciones y funcionamiento de las

instituciones de seguros y fianzas.

Unidad 6. Sector, seguros y fianzas

Horas por unidad

Horas con

Docente

Horas de

Aprendizaje

Independiente

Horas a la

Semana

6 6 12

Unidad 6. Sector, seguros y fianzas

Contenido6.1 Af ianzadoras

6.2 Inst i tuciones de seguros

6.3 Inst i tuciones mutual istas de seguros

Unidad 6. Sector, seguros y fianzas

Experiencia de aprendizajeUnidades de

contenidos (Temas

y subtemas)

Estrategia de

enseñanzaCon docente Independiente

6.1 Afianzadoras

6.2 Instituciones de

seguros

6.3 Instituciones

mutualistas de seguros

Utilizará organizadores

avanzados para

proporcionar conceptos y

enlazar ideas sobre el

contenido de la

asignatura.

Presentará los procesos

de los diferentes sectores

financieros y bancarios,

clasificaciones,

autoridades y organismos

reguladores.

Realizará el diagnóstico de

conocimientos en los alumnos

a través de lluvia de ideas.

Propiciará la interacción para

construcción de un estudio

conjunto.

Identificará los conceptos

clave y los aplicará en la

conformación de cuando

menos un proyecto conjunto,

haciendo uso de software

básico.

Realizará reportes de lectura.

Realizará cuadros sinópticos de

evaluación y presentación de los

diferentes funciones financieras y

bancarias, incluyendo los

fundamentos legales que les rigen.

Realizará las tareas, ejercicios y

elaboraciones de los trabajos que

hayan sido encomendados.

Unidad 6. Sector, seguros y fianzas

Bibliografía VILLEGAS, Eduardo . S is tema Financ ie ro de Méx ico . Ed i t . McGraw Hi l l –

I n te ramer i cana . Méx ico , 2002 . 1 ª . Ed ic ión

RAMÍREZ Solano , Ernes to . Moneda , Banca y Mercados Financ ie ros en México .Ed i t . Pearson . Méx ico , 2001 ,

MENCHACA Tre jo , Maur i c io . E l Mercado de Dinero en Méx ico . Ed i t . Tr i l l as .

Unidad 7. Sector, ahorro y retiro

Objetivo particular

El estudiante conocerá el fundamento legal de las operaciones y funcionamiento del sistema de ahorro para el retiro del país.

Unidad 7. Sector, ahorro y retiro

Horas por unidad

Horas con

Docente

Horas de

Aprendizaje

Independiente

Horas a la

Semana

9 9 18

Unidad 7. Sector, ahorro y retiro

Contenido7.1 SAR

7.2 AFORES

7.3 Marco regulator io del sector de ahorro y ret i ro

7.4 Retos y perspect ivas

Unidad 7. Sector, ahorro y retiro

Experiencia de aprendizajeUnidades de

contenidos (Temas

y subtemas)

Estrategia de

enseñanzaCon docente Independiente

7.1 SAR

7.2 AFORES

7.3 Marco regulatorio del

sector de ahorro y retiro

7.4 Retos y perspectivas

Utilizará organizadores

avanzados para

proporcionar conceptos y

enlazar ideas sobre el

contenido de la

asignatura.

Presentará los procesos

de los diferentes sectores

financieros y bancarios,

clasificaciones,

autoridades y organismos

reguladores.

Realizará el diagnóstico de

conocimientos en los alumnos

a través de lluvia de ideas.

Propiciará la interacción para

construcción de un estudio

conjunto.

Identificará los conceptos clave

y los aplicará en la

conformación de cuando

menos un proyecto conjunto,

haciendo uso de software

básico.

Realizará reportes de lectura.

Realizará cuadros sinópticos de

evaluación y presentación de los

diferentes funciones financieras y

bancarias, incluyendo los

fundamentos legales que les rigen.

Realizará las tareas, ejercicios y

elaboraciones de los trabajos que

hayan sido encomendados.

Unidad 7. Sector, ahorro y retiro

Bibliografía VILLEGAS, Eduardo . S is tema Financ ie ro de Méx ico . Ed i t . McGraw Hi l l –

I n te ramer i cana . Méx ico , 2002 . 1 ª . Ed ic ión

RAMÍREZ Solano , Ernes to . Moneda , Banca y Mercados Financ ie ros en México .Ed i t . Pearson . Méx ico , 2001 ,

MENCHACA Tre jo , Maur i c io . E l Mercado de Dinero en Méx ico . Ed i t . Tr i l l as .

Requisitos de acreditación

Estar inscri to como alumno y al corr iente de pago de colegiatura .

Asist i r como mínimo al 80% de las sesiones.

La cal i f icación mínima para acredi tar el curso es de 6.

Cumplir con las act ividades académicas y cargas de estudioasignadas por el plan de estudios y el docente.

Criterios de evaluación

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PORCENTAJE

Exámenes:

Primer examen parcial (Unidad 1 a Unidad 2)

50%Segundo examen parcial (Unidad 3 a Unidad 5)

Tercer examen parcial (Unidad 6 a Unidad 7)

Cumplimiento de actividades:

Actividades con docente 30%

Actividades independientes 20%

Total 100%