LIDERAZGO

Organización SAI Argentina

Taller de Liderazgo:

¿Qué debemos hacer para ser los líderes que la

Organización de Sai Baba requiere?

Horacio J. Gómez Beret

Temario

• Objetivo• Metodología• Debate sobre temas de preparación previa• Definición de Liderazgo, Procesos y Funciones• Ejercicio Nº 1• La Estructura Interna Universal del Buen Líder: los cimientos. El

Ser• Ejercicio Nº 2• Ejercicio Nº 3• ¿Cómo ser un mejor líder? Reforzar el “Ser” (carácter) para el

Buen Liderazgo. • Ejercicio Nº 4 • Conclusiones y cierre

Objetivo del Taller de Liderazgo

• ¿Qué debemos hacer para ser los líderes que la Organización de Sai Baba requiere?

• Presentar los conceptos básicos de Liderazgo, y las características esenciales de un líder, a fin de lograr o mejorar esta capacidad en cada uno de los participantes, de forma tal que les permita un mejor desempeño en sus funciones, para contribuir a definir y alcanzar los objetivos de la Organización

Metodología del Taller de Liderazgo

• El disertante presenta los conceptos básicos para discutir y debatir, sintetiza las definiciones.

• Debates grupales dirigidos por el disertante

• Ejercicios grupales de corta duración cuyos resultados y conclusiones se analizan durante el taller

Debates sobre Temas de Preparación Previa

• El Patrón de medida de un buen líder

• Liderazgo y Gerenciamiento

• Liderazgo especifico para un campo de trabajo o actividad.

• Líder: se nace o se hace

• Liderazgo producto de la espiritualidad

Definición de Liderazgo

• Liderazgo es la capacidad para crear una visión y desarrollar los planes para concretarla con éxito; y la facultad de persuadir a otros de cumplirlos a pesar de todas las dificultades que se le presenten incluso la muerte

Definición de Liderazgo

• Saber qué hacer + HACER QUE LAS COSAS SE HAGAN

• Conocimiento + FUERZA DEL CARÁCTER

• Capacidad + EFECTIVIDAD

Acciones

Pensamientos

Palabras

¿Quién Puede Ser un Buen Líder?

Persona Inteligente: pensamientos relacionados con su propio interés

¿Quién Puede Ser un Buen Líder?

Sólo aquel hombre cuyos pensamientos, palabras y acciones están en armonía

A Pensamientos

P

Persona de valor y confianza: Dice lo que piensa y hace lo que dice. Alto potencial para ser un buen líder.

El Proceso de Liderazgo

SER

HACER

VER

DECIR

El Proceso de Liderazgo: el Ser, el Hacer, el Ver y el Decir

• Ser: es la esencia del Liderazgo. Se compone de los Valores, sus Cualidades y su Conocimiento.

• El Ser es el comienzo y fin del liderazgo.• El potencial y la efectividad de un líder

están en relación directa con la fuerza de su Ser.

• El 90 % de un líder es el Ser, su carácter


• Hacer: es el estilo de liderazgo de conducir con el ejemplo.

• Es la técnica más eficiente para influir en la gente.

• Es el método de la persuasión silenciosa


• Ver y Decir: son las funciones, herramientas y técnicas del liderazgo.

• VER: significa estar en permanente contacto con la realidad del medio ambiente y sus posibles cambios. Esto permite al líder la toma de decisiones. PHEA.

• DECIR: es la habilidad del líder para comunicar su Visión y su plan para que sea claramente comprendi-do y por ende cumplido

El método PHEA

Planifique

HagaEvalúe

Actúe1- Planifique un cambio

2-Impleméntelo3-Estudie el efecto logrado

4-Actúe en fun- ción de los resultados

5-Repita el ciclo para la Mejora Continua

Funciones de Liderazgo

• El líder debe cumplir con su tarea (Visión, Misión, Objetivo o Meta).

• Para hacer esto él debe formar su equipo como un grupo cohesionado, y debe desarrollar a cada individuo en el equipo para que dé lo mejor de sí.

• Consecuentemente, el líder debe armonizar e integrar las necesidades relacionadas con el cumplimiento de la tarea, con aquellas del grupo que conduce y con la de los individuos que lo integran.

FUNCIONES DEL LIDER

Necesidades de la

TAREA

Necesidades

del INDIVIDUO

Necesidades del GRUPO

Funciones para las Necesidades de la Tarea

• Definición de la tarea

• Desarrollo del Plan

• Asignación de tareas, funciones y recursos

• Control de la calidad y oportunidad del trabajo.

Funciones para las Necesidades del Grupo

• Establecer Standards por ejemplo personal• Establecer y mantener la disciplina, corregir los

errores• Construir el espíritu de cuerpo en el equipo• Animar, motivar y dar sentido al propósito• Designar sub-líderes• Asegurar la comunicación dentro del equipo• Capacitar y adiestrar el equipo

Funciones para las Necesidades del Individuo

• Atender los problemas personales

• Conocer personalmente a los individuos

• Reconocimiento y uso de las capacidades especiales del individuo

• Capacitar y adiestrar al individuo

• Valoración de los individuos

Ejercicio Grupal

• Formar 4 Grupos: A, B, C y D

• Designar 1 Líder

• Comunicar la la Metodología de Trabajo

• Asignar los temas por Grupo

Método de trabajo para este ejercicio

• Cada grupo designa un Líder• El grupo delibera y arriba a resultados y

conclusiones• El líder es responsable de la disciplina, del

cumplimiento del objetivo en el tiempo asignado y de presentar el resultado

• Tiempo para el trabajo en conjunto 5 minutos. Para la presentación del resultado 5 minutos por equipo

• Conclusión: Por parte del guía en 5 minutos

EJERCICIO Nº 1:

• Grupo A: Presentar ejemplos de liderazgo en la Historia de la Humanidad que muestren los 4 pasos del Proceso

• Grupo B: Debatir e indicar cómo el Líder identifica las necesidades del Grupo para cumplir sus funciones

• Grupo C: Debatir e indicar cómo el Líder identifica las necesidades del Individuo para cumplir sus funciones

• Grupo D: Debatir e indicar cómo el Líder identifica las necesidades de la Tarea para cumplir sus funciones

La Estructura Interna Universal del Buen Líder: El Ser

• Del análisis de líderes destacados en la historia de la humanidad se rescata que indefectiblemente el componente Ser de su liderazgo es muy fuerte. Ellos tienen dos cosas en común:

• Son todas personas de carácter

• Ellos tienen una estructura interna que se compone de ciertas cualidades universales.

¿Qué entendemos por Carácter?

• Cada individuo es un conjunto de virtudes y debilidades de su mente y de su corazón.

• El carácter de una persona es la individualidad resultante del balance de esas cualidades buenas y malas.

• Históricamente, la fuerza del carácter de una persona es un indicador de su potencial para el liderazgo

¿Qué se entiende por un Hombre de Carácter?

• Honesto• Con sentido del deber• Que dice la verdad• Generoso• Considerado con los

débiles• Que tiene principios y

lucha por ellos• Leal• Dispuesto al sacrificio

• Confiable• Que no se embriaga con la

buena suerte ni se deprime con la mala

• Con auto disciplina• Dispuesto a aceptar

responsabilidades• Modesto• Humilde • Reconoce sus errores

¿Qué se entiendo por un Hombre de Carácter?

• Un hombre de carácter es aquel que practica los VALORES HUMANOS.

• Sus pensamientos, palabras y acciones están en armonía.

• Estos hombres generan confianza y logran el éxito

A Pensamientos

P

¿Qué entendemos por estructura interna?

• Los Líderes tienen unas pocas cualidades de Carácter (Valores Humanos) y de Conocimiento que son universales

• Mirando integralmente a estas cualidades, ellas forman una cohesiva estructura

• Es una estructura balanceada en la que todos los componentes de CONOCIMIENTO y CARÁCTER se apoyan uno al otro.

¿Qué entendemos por estructura interna?

• Este balance varía en cada Líder• Ambos componentes deben estar presentes en este

balance• Más conocimiento sin fuerza de carácter hace al

hombre indeciso• Carácter sin apoyo o soporte del conocimiento, pone

un techo al potencial del líder• La efectividad del líder depende de la FUERZA y

BALANCE de su estructura• Su confianza en sí mismo está relacionada a este

balance. Ésta hace al líder pro activo.

Balance de Carácter y Conocimiento

CarácterConoci-miento

Altruismo basado en una Visión

Iniciativa

Habilidad para tratar con la gente

Coraje para decidir

Persistencia

Conocimiento del

trabajo

CARACTER

CONOCIMIENTO

Conocimiento de Sí

Mismo

Estructura Interna Universal del Buen Líder

Altruismo basado en

una Visión

La estructura de Valores que evitan el Egoísmo

• El cuerpo central es la Fe en Dios o en la Conciencia

• Esta traerá confianza en uno mismo, luego satisfacción personal, luego sacrificio propio y luego la propia realización

• Los Valores Humanos críticos que coadyuvan al altruismo son:

• Verdad• Conducta correcta:

ajustada a las obligaciones y responsabilidades.

• Amor: sin egoísmo no espera nada a cambio

• Ecuanimidad: es la perfecta paz de la mente

• No lastimar al prójimo: ni de hecho ni de palabra, ni de pensamiento

La estructura de Valores que evitan el

Egoísmo

Fe en Dios

Amor

Conducta Correcta

Verdad

EcuanimidadNo

Lastimar

Ejercicio Grupal

• Los Mismos 4 Grupos: A, B, C y D

• Designar otro Líder

• Metodología de Trabajo


EJERCICIO Nº 2 • Grupo A: Analizar la estructura interna de 3 próceres:

Sarmiento, Belgrano y Brown, explicar el balance de las mismas y opinar sobre su liderazgo.

• Grupo B: Presentar tres personajes de la historia de la Humanidad, que estén en un extremo, el centro y el otro, del nivel de egoísmo. Opinar sobre su liderazgo.

• Grupo C: Ambición es “Deseo de éxito y progreso” y se considera un poderoso motivador, debatir Ambición y Liderazgo y opinar si contribuye o se opone.

• Grupo D: Debatir cómo crear una Cultura Organizacional que promueva el ALTRUISMO. Presentar resultado del debate y 5 tareas

Ejercicio Grupal

• Formar dos Grupos: Nº 1 y Nº 2




EJERCICIO Nº 3

Grupo Nº 1• Atributos de líderes

exitosos. Un estudio realizado en Inglaterra sobre ejecutivos exitosos determinó los atributos más importantes que les permitieron llegar al éxito

• Ordenarlos por orden de importancia e indicar cuál es la fuente del atributo en la Estructura Interna Universal del Buen Líder

Grupo Nº 2• Mencionar 4 acciones que

representen ejemplos de cada uno de los 6 componentes de carácter y conocimiento de la Estructura Interna Universal del Buen Líder:

• Coraje• Persistencia• Iniciativa• Conocimiento del Trabajo• Conocimiento si mismo• Capacidad para interactuar

con la gente.

Conclusiones del Ejercicio Nº 3

• Ver Excel

Altruismo basado en una Visión

Iniciativa

Habilidad para tratar con la gente

Coraje para decidir

Persistencia

Conocimiento del

trabajo

CARACTER

CONOCIMIENTO

Conocimiento de Sí

Mismo

Estructura Interna Universal del Buen Líder

Altruismo basado en

una Visión

Capacidad para interactuar con la gente

• Interactuando con Gente en varios niveles

• La naturaleza humana

• La gran fórmula

• La importancia de la comunicación

• Estilos de liderazgo

• Consejos prácticos

Interactuando con Gente en varios niveles

• Nivel Inferior

• Pares

• Nivel Superior

La naturaleza humana

Pirámide de necesidades de Maslow

Psicológicas: Hambre, Sed, Sueño

Seguridad: Protección del peligro

Social: Amor, afecto, amistad

Estima: respeto

Propia actualización

Espiritualidad

Necesidadesde Bajo Orden

Necesidades de Orden Superior

La gran fórmula

• El buen líder conoce a su gente mejor que su propia madre y se preocupa por ellos aún más que ella

La importancia de la comunicaciónHabilidad para expresarse:• Expresión verbal (30%)• Expresión Corporal (ojos, tono, postura, gestos,70 %)

Habilidad para Escuchar• Oír lo que dicen• Comprender lo que dicen (atención)• Recordar lo que escuchó

Relación escuchar (50%), hablar (25 %), leer (15 %), escribir (10 %)

Estilos de liderazgo

Autoritario Democrático

Consejos prácticos

• Auto control• Éxito y Fracaso• Fijación de Objetivos• Corregir errores• Nosotros, no tu o ustedes• Acceso• Furia, enojo, pérdida del temperamento• Reconocimiento

¿Cómo ser un mejor líder?

Reforzar el “Ser” (carácter) para el Buen Liderazgo

• Lectura y estudio sobre liderazgo.• Lectura y análisis sobre los actos y

biografías de reconocidos líderes• Extraer y desarrollar los Valores Humanos• Usar una herramienta como el “Diario para

el auto desarrollo del Liderazgo”

Diario para el auto desarrollo del Liderazgo

Orden Actividad Día 1 Día 2 Día 31

1 Tiempo dedicado al ejercicio físico

2 Tiempo dedicado al estudio profesional

3 Tiempo para a conocer los subordinados y superiores

4 Subordinados asistí en desarrollo personal y profesional

5 Cuantas veces puse el bien de la Organización o país sobre mi propio interés

6 Nº de veces que tuve el coraje de corregir los errores oIndisciplinas de mis subordinados

7 En cuantas oportunidades fijé un ejemplo personal para lossubordinados

8 Tiempo perdido en fantasías de fama y fortuna o alardeandosobre logros del pasado

9 Cuántas veces fui avaro, celoso, envidioso, odioso, iracundo

10 Nº de veces que abandoné en vez de persistir

Motivación permanente para el propio

desarrollo de nuestro liderazgo • Todos desean mejorar, pero sólo unos pocos

persisten en sus esfuerzos

• La resistencia al cambio es intrínseca a la naturaleza del hombre

• Cambiar los hábitos de la forma de Pensar, Hablar y Hacer, para ponerlos en armonía.

• Abandonar conductas deshonestas, falta de perseverancia, egoísmo, etc que son serios impedimentos para el desarrollo del liderazgo

Para cambiar hábitos es importante

• Entender por qué queremos cambiar nuestros hábitos y cuales nuevos queremos adquirir. Identificar nuestras fuerzas y debilidades en relación con la “Estructura Interna Universal del Buen Líder”

• Tener el DESEO de cambiar. Se origina en querer lograr una VISION o Ideal y en la felicidad en la vida por el propio desarrollo espiritual

• Saber qué hacer para cambiar los hábitos

Para cambiar hábitos es necesario

• Cuando tengamos claro Qué, Por Qué y Cómo vamos a lograr ese cambio; es necesario implementar un plan de acción que nos lleve al objetivo

• Los componentes esenciales para esta transformación son : Tiempo y el Poder de Persistencia balanceados en unas pocas actividades

• Así se mantiene la motivación personal para persistir en la transformación de uno mismo

Actividades sugeridas para cambiar hábitos

• Invertir en la Salud del Cuerpo: gimnasia• Invertir en la Salud de la Mente: lectura y

meditación• Invertir en Salud del Espíritu: meditación

espiritual diaria• Invertir en la Salud de la Sociedad:

servicio (anónimo)

Cambio de Hábitos

Hábitos

Conocimiento(Qué y Por Qué

cambiar)

Deseo(Querer cambiar)

Habilidades(Cómo cambiar)

Ejercicio Grupal

• Formar dos Grupos: Nº 1 y Nº 2





• Cada grupo designa un Líder• El grupo trabaja y genera resultados y





Ejercicio Nº 4

Grupo Nº 1:• Definir el perfil de liderazgo para los altos niveles de

la organización • Diagramar un plan para implementar los cambios de

hábitos

Grupo Nº 2:• Establecer la cadena de Visión – Misión y Objetivos

que debiera tener el primer nivel jerárquico• Ídem de cada área del segundo nivel jerárquico de la

Organización Nacional

Conclusiones y cierre

¿Qué debemos hacer para ser los líderes que la Organización de Sai Baba requiere?

• Entender Liderazgo, su proceso y las funciones• Entender la Estructura Interna Universal del Buen

Líder: los cimientos de liderazgo. El Ser• Desarrollo continuo de nuestra capacidad de

liderazgo• Dominar el Conocimiento de la Gente (Psicología

de las Organizaciones, de Grupos y de Individuos)• Crear la Visión, Misión y Objetivos, comunicarlos

y encarnarlos en los integrantes para su logro

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