UNIVERSIDAD DEL ISTMO

SEDE DAVID

POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR

SEMINARIO DE ACTUALIZACIÓN DE

LA EDUCACIÓN SUPERIOR

TRABAJO INDIVIDUAL 1

LÍDERES RELIGIOSOS Y DE EDUCACIÓN EN LA

EPOCA ANTIGUA

DISCENTE

MANUEL ESTÉVEZ RÍOS

PROFESORA:

DAYRA GARCÍA

2013

1. A qué se refiere Buda cuando expresa:

"No creas en cualquier cosa porque te enseñen el testimonio escrito de un viejo

sabio. No creas en cualquier cosa porque provenga de la autoridad de maestros y

sacerdotes. Cualquier cosa que esté de acuerdo con tus propias experiencias y

que después de una ardua investigación se manifieste de acuerdo con tu razón, y

conduzca a tu propio bien y al de todas las cosas vivientes, acéptala como la

verdad y vive de acuerdo a ello."

En nuestro análisis, vemos especialmente que si tenemos en cuenta que, a

medida que las personas se vuelven más grandes, tienden a ser más

conservadoras en reglas y axiomas, el modo que en se impartía la enseñanza de

antes a evolucionado gracias a la tecnología y nuevas formas de vida, lo que

indica que la irrupción está captada principalmente por los jóvenes. En la cual, los

iletrados del futuro no serán aquellos que no puedan leer o escribir. Sino aquellos

que no puedan aprender, desaprender, y re-aprender.

En la educación panameña, es necesario que como docentes nos demos cuenta

que no todas las reglas anteriores y legislaciones son las más apropiadas

debemos transformar nuestro plan curricular a fin de que se mejore nuestra

calidad de enseñanza. Es necesario desaprender, para aprender a utilizar mejor

nuestras herramientas para como docentes, seamos capaces de enviar nuestros

conocimientos de forma más clara y eficaz a nuestros alumnos; y por

consiguiente, ellos obtengan una mejor capacitación en su aprendizaje.

Es imperante que la educación no se quede en el pasado, para ello, se deben

acentuar las bases como si fuese la primera vez que se imparten reglas y

doctrinas de enseñanza, la investigación juega un papel muy importante, pero

debemos cuidar de que esta investigación vaya acorde con nuestras ideas,

pensamientos y a la realidad que vive nuestra sociedad.

2. ¿Qué quiso decir Confucio en los siguientes dichos?

Hay tres cosas que el hombre sabio reverencia: La Voluntad del Cielo, aquellos en

autoridad, y las palabras de los sabios. El tonto no conoce la Voluntad de los

Cielos, y no las reverencia: irrespeta a aquellos en autoridad; ridiculiza las

palabras de los sabios.

Analizando este dicho podemos connotar que las tres cosas en las cuales la

educación panameña debe basarse es: nuestras acciones como autoridad, los

defectos de la educación y las riquezas del conocimiento aplicado sobre una base

de rectitud, conducta moral y social.

En nuestro país, por años hemos visto que las autoridades educativas no han

gozado de la aceptación de diversos grupos, para ello, las autoridades deben

considerar a todos los actores del sistema educativo, en cuanto a sus

apreciaciones y observaciones sobre la trasformación curricular, de manera tal,

que toda la planeación y determinación de los objetivos a alcanzar sean logrados

fácilmente con el consenso de todos.

Si los actores involucrados en el proceso de planeación educativa no comprenden

los nuevos retos y objetivos, bastara para que se distorsione los planteamientos y

se interfiera con el desenvolvimiento de los procesos educativos, lo que conlleva a

la suspicacia de las acciones de las autoridades.

Mantener una autoridad educativa sincera, confiable con justicia y equidad,

bastará para que le sea conferida la autoridad en las decisiones por el bien

educativo; y los actores involucrados en el proceso actuaran como apoyo en los

nuevos enfoques educativos.

Las relación que guardan ambas expresiones es que en la medida que enviemos

nuestros concomimientos y expresiones de forma clara y efectiva, la respuesta a

la misma será recibida de la mejor manera en la que las personas que las reciben

serán más que un obstáculo un apoyo.